¿Por qué los chinos van a Francia a estudiar y los franceses dirigen escuelas en China?
Ma Jianzhong es uno de los primeros pensadores burgueses y un lingüista famoso en China. Comenzó a estudiar el aprendizaje occidental cuando era joven. En el segundo año de Guangxu (1876), fue enviado a estudiar a Francia y sirvió como traductor para Guo Songtao, el ministro Qing en Francia. Estudió derecho en la Universidad de París. Después de doctorarse en 1879, regresó a China y trabajó con Li Hongzhang en asuntos exteriores. Abogó por el desarrollo de nuevas industrias y escuelas. Desarrollar el comercio exterior y luchar por la autonomía arancelaria; creer que el comercio exterior es una "fuente de riqueza". "Ma Shi Wentong" es la primera obra de gramática sistemática de China, que se basa en la gramática occidental. El nombre original de Ma Shiwentong era Wentong (文: lenguaje escrito; reglas y regulaciones generales. Ma Jianzhong había fallecido en el momento de la publicación. Para conmemorar los logros de su trabajo y distinguirlo de otros trabajos similares, se agregó el apellido del autor antes del título original.
Después de la Revolución de 1911, el número de estudiantes que estudiaban en Francia aumentó gradualmente. En 1912, Li Shizeng y otros iniciaron la organización de estudios en Francia y establecieron una escuela preparatoria para estudiar en Francia. Francia De 1912 a 1913, la Asociación Francesa de Estudios en el Extranjero envió un total de más de 150 personas a Francia. En 1915, Cai Yuanpei (1868 ~ 1940 d. C.) y Wu (1878 ~ 1966 d. C.) organizaron la conferencia de estudio y trabajo. Qinxue"
Después del final de la Primera Guerra Mundial, hubo una locura por el trabajo y el estudio en China. De 1919 a 1921, bajo la organización de la Asociación de Educación Sino-Francesa patrocinada conjuntamente por famosos chinos y Figuras francesas, más de 1.600 estudiantes franceses fueron a estudiar a China. Muchos de ellos se convirtieron más tarde en revolucionarios proletarios y líderes del Partido Comunista de China como Cai Hesen, Xiang Jingyu, Cai Chang, Li Fuchun, Xu Teli, Li, Luo Xuezan. He Changgong, Zhao Shiyan de Sichuan, Chen Yi, Nie; Wang Ruofei de Guizhou, etc. p>
La Asociación de Educación Sino-Francesa se inauguró en París y estableció sucursales en China, Shanghai y Guangzhou. En el lanzamiento, Cai Yuanpei pronunció un discurso titulado "Los beneficios de la Asociación de Educación Sino-Francesa. Hoy en día, la educación en todos los países del mundo puede liberarse completamente de los obstáculos de la monarquía y la iglesia, Francia es la más... Desde el revolucionario". En tiempos, Francia ha sido el centro del desarrollo de la educación moral, concretamente en París, la riqueza de los museos, el teatro y la música, la prosperidad de la sociedad y la diversidad de artistas han demostrado ser más que suficientes para la educación china antigua. prestó igual atención a la etiqueta y a la música, y también tuvo la importancia de utilizar la ciencia y el arte juntos". Al hablar de por qué los chinos estudian en Francia e introducen la cultura francesa, dijo Cai Yuanpei. La explicación en el lanzamiento del Programa Educativo Sino-Francés La conferencia del 29 de marzo de 1916 fue la siguiente: "La cultura francesa tiene el concepto de "moralidad un día, el olor de la literatura y del arte el segundo, el espíritu de libertad el tercero y la similitud de hábitos el cuarto". " p>
La difusión del evangelio a través de la educación fue un método de comunicación ampliamente utilizado por los misioneros occidentales en el siglo XIX. Las escuelas dirigidas por misioneros u otros extranjeros eran un nuevo tipo de escuela a finales de la China Qing, que reflejaba los conocimientos científicos y espíritu cultural del estilo educativo occidental moderno. Su surgimiento y existencia en China se han convertido en canales importantes para la difusión del aprendizaje occidental. Grupos de estudiantes ingresan a dichas escuelas para ser influenciados por el aprendizaje occidental y luego se dispersan a varios lugares. p>
Desde mediados del siglo XIX, los arzobispos franceses han estado dirigiendo activamente escuelas en China. Entre ellas, las escuelas fundadas en Shanghai incluyen: la escuela pública Xuhui (luego cambiada a escuela secundaria Xuhui) en 1849, la escuela primaria Shishi (. originalmente una clase de lectura de la Biblia) en 1851, y se fundó la escuela primaria Fangde (más tarde cambiada a la segunda escuela primaria de Dongjiadu Road), la escuela primaria Mingde se fundó en 1853 (más tarde se cambió a la escuela secundaria Shanghai Penglai) y se fundó la escuela para niñas Xuhui .
En 1903 se fundó Aurora University College Fundada en Shanghai, es una universidad eclesiástica fundada por la Iglesia Católica Francesa en China. Ma (1840~1939 d.C.) fue el primer rector de la Universidad Aurora. Estudió latín y francés en el Xuhui College de Shanghai cuando era joven. Recibió un doctorado en teología en 1870, fue ordenado sacerdote por la iglesia y se convirtió en sacerdote jesuita. 1872 Decano del Xuhui College de Shanghai.
En 1905, fundó la Escuela Pública Fudan (más tarde Universidad Fudan) en Shanghai con Yan Fu y Yuan porque no estaba satisfecho con los exámenes de las autoridades católicas de la Universidad Aurora.
En 1920, se estableció oficialmente la Universidad Sino-Francesa en Beijing, con Cai Yuanpei como su primer presidente. Después de varios años de funcionamiento y desarrollo, la universidad estableció gradualmente cuatro facultades que llevan el nombre de eruditos franceses, a saber: College Jear ~ Baptiste Lamarck, que enseña biología; College Curie, que enseña física y química; College Augllste Comte, que enseña filosofía; letras. En 1921, con los esfuerzos conjuntos de los pueblos de China y Francia, la Universidad Sino-Francesa estableció su departamento de ultramar en Lyon, Francia, que aceptó a la mayoría de los graduados destacados de la Universidad Sino-Francesa en Beijing y la Universidad Sun Yat-sen en Guangzhou. .