Aniversario de la Escuela Secundaria Nacional de Yunnan

La escuela ha sido calificada como una unidad civilizada en la ciudad de Kunming, una unidad civilizada en la provincia de Yunnan, una escuela civilizada provincial, un colectivo avanzado para la educación moral en la provincia, un colectivo avanzado para la ética de los docentes en la provincia, un colectivo avanzado para formación integral de calidad docente de la provincia, un colectivo avanzado para la educación de unidad nacional en las escuelas primarias y secundarias de la provincia, y un colectivo provincial avanzado en el trabajo, colectivo avanzado en la gestión democrática de los asuntos escolares de la provincia, sede de. trabajadores modelo provinciales, escuela modelo nacional para grupos étnicos, "Estrella del Campus Armonioso de China", y fue elogiado por el Gobierno Provincial de Yunnan como "Colectivo Modelo para la Unidad Nacional y el Progreso en la Provincia".

Actualmente, la escuela es una unidad de gobierno de la Asociación de Educación de Minorías Étnicas de China, una escuela directora ejecutiva de la Asociación Nacional de Educación Secundaria de Minorías Étnicas, la escuela presidenta de la Sección de Escuelas Secundarias Étnicas de la Educación Étnica de Yunnan. Asociación de Investigación y Presidente de la Asociación de Investigación de Enseñanza de Chino de Escuelas Intermedias de la Sociedad Lingüística Provincial. La escuela es la unidad directora permanente de la Asociación Provincial de Investigación de Educación Moral e Ideológica de la Juventud, la Escuela de Demostración de Educación de Unidad Nacional Provincial para Escuelas Primarias y Secundarias. , la Escuela Experimental Provincial de Tecnología Educativa Moderna, el primer grupo de escuelas experimentales de tecnología moderna para educación a distancia bajo el Programa Nacional “863”, y la Escuela en Línea para Padres de Escuela Secundaria No. 4 de Beijing, Base de Fuentes de Defensa Nacional de la Región Militar de Chengdu, China. Cooperación británica "GAP".

La escuela ha establecido escuelas hermanas con la escuela William Alice en Londres, la escuela Issancang en Tailandia, la escuela secundaria afiliada a la Universidad Minzu de China y la escuela secundaria Tongji No. 2 en el país y en el extranjero, y ha enviado maestros. a Tailandia, Myanmar, el Reino Unido y Australia.

Características nacionales: muchas primicias creadas por estudiantes de minorías;

El cuchillo de la frontera chino-vietnamita se convirtió en el primer soldado bárbaro del Ejército Popular de Liberación de China.

Xiang Yan, originario de la frontera de la prefectura de Xishuangbanna, se convirtió en el primer estudiante universitario de periodismo en Kemu.

Niu Jiandong, que proviene de una aldea de Jinuo, se convirtió en el primer estudiante universitario de Jinuo desde la fundación de la Universidad de Seguridad Pública Popular de China.

Fang, que pertenece al grupo étnico Achang, se convirtió en el primer estudiante universitario de la etnia Achang en la Universidad Jiaotong.

Zhang, originario del río Ruili, se convirtió en el único representante del grupo étnico Jingpo en el "56 Golden Flowers Talent Show de los 56 grupos étnicos de China".

Long Meiguang, que proviene de la ciudad natal de Luo Binghui, se convirtió en el primer estudiante de escritura Yi en cooperar con CCTV en la producción de "Forever Monument".

Zhu, un estudiante del grupo étnico Cangshan Bai, se convirtió en el primer estudiante de una minoría china en participar en el Foro Mundial de los Niños del Sur de Asia Pacífico.

Yi Zhuangfang, un estudiante de Xishuangbanna, se convirtió en el primer estudiante de maestría Dai en la Academia de Ciencias de China en estudiar la evolución ecológica.

Hu, originario del lago Lugu, recibió un doble doctorado en economía y gestión de la Universidad de Viena en Austria y de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, convirtiéndose en el primer estudiante de doctorado de Pumi en China.