Puntos clave para el repaso final de inglés en el Volumen 2 de quinto grado publicado por People's Education Press

Se acerca el final del semestre. Como estudiante de quinto grado, el inglés es una materia difícil y debes revisarla y resumirla al final del semestre. Déjame compartir contigo algunos artículos, ¡espero que te sean útiles! Artículo 1

Patrones de oraciones básicas:

1. Pregunta sobre las reglas de la vida:

---- ¿Cuándo…?

---- Yo normalmente… a las… A veces yo….yo normalmente… a las… en punto…hago algo. A veces...

Ej. --- ¿Cuándo vas a la escuela?

--- Normalmente voy a la escuela a las 7:00. 10.

2. Preguntar sobre hábitos de vida:

--- ¿Qué haces el fin de semana?

--- Yo suelo/a menudo…. . A veces yo.....

Ej. --- ¿Qué haces durante la semana?

--- A menudo juego al fútbol. p>

3. Presenta tus hábitos de vida:

Todos los fines de semana hago senderismo.

Todos los días hago mis deberes a las 8:00 de la tarde.

4. Preguntar sobre ocupación:

--- ¿A qué te dedicas?

--- Soy médico/enfermero/policía…. p>

5. ¡Gracias por contarme sobre tu día!

6.Vamos….vamos = vamos

Vayamos de excursión juntos el próximo domingo.

Conversión de patrón de oración:

1. ¿Oración afirmativa? Oración de pregunta general: Normalmente me levanto a las 6:00. ¿Normalmente te levantas a las 6:00?

Respuesta afirmativa: Sí, sí. Respuesta negativa: No, no.

Tiempo en tercera persona. ¿Cena a las 6:00 p. m.? . m.?

2. ¿Oración afirmativa? ¿Me gusta tocar el piano?

Puedo tocar el piano. No toco el piano.

3. Pregunta subrayada:

⑴ A menudo voy de compras los fines de semana → ¿Cuándo vas de compras? a menudo voy de compras el fin de semana → ¿Qué haces el fin de semana?

⑶ Soy estudiante → ¿Qué haces?

⑷ Voy a la escuela a las 7: 00 →¿Cuándo vas al colegio?

Extensión de conocimientos:

⑴Sinónimos: hacer deporte = hacer deporte

desayunar/ almorzar/ cenar = desayunar/ almuerzo/cena

⑵Sinónimos: ¿Qué haces? = ¿Qué haces?

⑶Tiempo futuro simple: ir a

El clima El informe dice que va a llover mañana. El informe meteorológico dice que va a llover mañana.

Capítulo 2

Patrones básicos de oraciones:

1. Pregunta qué estación te gusta:

⑴--- ¿Qué estación te gusta más? ¿Me gusta más?

---Me gusta + estación + mejor Ejemplo: Me gusta más la primavera∕verano∕otoño∕invierno

---o: Me gusta el verano, porque Puedo nadar en el mar

⑵--- ¿Cuál es tu estación favorita?

--- Primavera∕verano∕otoño∕invierno es mi estación favorita.

2. Pregunte sobre el clima:

--- ¿Cómo es el clima en otoño en Beijing? ¿Cómo es el clima en otoño en Beijing?

--- Hace sol y fresco

3. Pregunta por los motivos:

--- ¿Por qué te gusta más el invierno?

--- ¿Porque puedo jugar? con nieve y haz un muñeco de nieve

4. Pregunta qué quieres hacer

--- ¿Qué te gustaría hacer

-- - Yo? Me gustaría escalar∕practicar deportes... Me gustaría = Me gustaría

5. Preguntar sobre la temporada específica

--- ¿Qué temporada es en marzo en Beijing? ¿Qué estación es marzo?

--- Es primavera

6. Preguntar qué se puede hacer

--- ¿Qué puedo hacer allí? ¿Puedo hacer allí?

--- Puedes ir a la Gran Muralla.

7. ¿A dónde irás de vacaciones?

--- ¿A dónde irás de vacaciones?

--- Me voy a Canadá. Me voy a Canadá.

8. El verano es de junio a agosto.

9. ¿Cómo me veo? ¿Cómo me veo?

10. Envíame una postal.

11. ¿Cómo sucedió ESO?

12. ¿Cuándo es el mejor momento para ir a Beijing? ¿Cuándo es el mejor momento para ir a Beijing? .

Extensión de conocimiento:

1. Preguntas especiales:

⑴que es una pregunta especial que lleva a preguntar qué estación te gusta: ¿Qué estación te gusta más? /p >

⑵Por qué es una pregunta especial que lleva a preguntar por qué te gusta una determinada estación: ¿Por qué te gusta el verano?

⑶cuándo es una pregunta especial que lleva a preguntar cuándo: ¿Cuándo es la mejor? hora de ir a Beijing

2. Tercera persona del singular: decir—dice preguntar—pregunta preguntar e—es venir

3. hojas hojas

4. Sinónimos: otoño—otoño

5. Sinónimos: ¿Qué estación te gusta más? ----- ¿Cuál es tu estación favorita? p>6. nevado nevado nublado nublado lluvioso lluvioso Capítulo 3

1. Resumen de puntos de conocimiento

Diálogo clásico uno

A: ¿Cuándo te levantas? ¿Cuándo te levantas?

B: Normalmente me levanto a las 6:30.

A: ¿Y tú? / ¿Y tú?

B: Normalmente me levanto a las 7:00.

Los patrones de oraciones importantes en esta conversación son:

Pregunta: cuándo sueles + frase verbal

Respuesta: Normalmente + frase verbal + a las + Hora

Las frases subrayadas que se pueden reemplazar son: hacer ejercicios matutinos desayunar tomar clases de inglés practicar deportes cenar escalar montañas ir de compras tocar el piano tocar el piano

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