¿Por qué fomentar la educación?
1. Fomentar la educación favorece la formación del buen carácter en los niños.
Educación de estímulo significa que cuando un niño comete un error mientras crece, los padres no lo culpan, ni lo golpean ni lo regañan, sino que utilizan otros buenos métodos para alentar al niño a que se dé cuenta de sus errores. Este tipo de educación contribuye a ayudar a los niños a formar un buen carácter y desarrollar su confianza en sí mismos.
2. Fomentar la educación puede ayudar a los niños a comprender más profundamente los errores.
Algunos padres creen que cuando sus hijos cometen errores hay que señalarlos, criticarlos y corregirlos severamente. De hecho, si comienzas animándolos, los niños se darán cuenta más profundamente de sus errores y los resultados serán mucho mejores que culpar y criticar ciegamente, y los niños no desarrollarán fácilmente una psicología rebelde.
3. Fomentar la educación favorece la autoafirmación de los niños.
Las críticas prolongadas sólo harán que los niños se nieguen a sí mismos, creen una enorme presión psicológica y pierdan la confianza en sí mismos. Fomentar la educación es educar a los niños desde un punto de partida positivo, que conduzca a la autoafirmación de los niños.
Datos ampliados
Capte el grado de “educación de estímulo”
Es necesario recordar que la educación de estímulo no debe ser excesiva. El estímulo excesivo sólo hará que los niños se pierdan, sean demasiado engreídos y no tengan una posición precisa de autocomprensión. Por lo tanto, los padres deben tener un buen conocimiento del título al realizar una educación alentadora para poder aprovechar plenamente los beneficios de la educación alentadora.
Fomentar la educación es un producto importado, no proviene del trasfondo de la sociedad china. Los padres en nuestro país tienen una comprensión superficial de la educación alentadora. Creen que los elogios, los elogios y el estímulo son educación alentadora. Caen en el malentendido de "elogios excesivos" o "elogios inapropiados" y equiparan la simplicidad de alentar la educación con elogios. De hecho, fomentar la educación no es tan sencillo. También requiere habilidades y no se puede elogiar de manera ciega o superficial.
La educación presta atención a los métodos, y los métodos varían de persona a persona. No todos los niños son aptos para fomentar la educación. Algunos niños son traviesos e hiperactivos por naturaleza, por lo que el estímulo y la educación suaves no tendrán un efecto educativo, por lo que los métodos educativos varían de persona a persona.
El crecimiento de los niños sigue un patrón temporal determinado. En diferentes etapas de crecimiento, debemos abordar diferentes problemas de los niños. Por lo tanto, el método educativo debe ajustarse adecuadamente según el momento y se debe dominar el grado de estímulo y severidad.