La educación obligatoria debe implementar la política educativa nacional y sentar las bases para cultivar constructores y sucesores socialistas.
1. Requisitos de la política educativa nacional
La política educativa nacional requiere que la educación obligatoria siente las bases para cultivar los "cuatro grandes" constructores y sucesores socialistas. Esto se refiere a cultivar estudiantes con nobles cualidades morales, cualidades científicas y culturales integrales, un desarrollo físico y mental saludable y la capacidad de adaptarse al desarrollo social.
2. Cultivar nobles cualidades morales.
La educación obligatoria debe centrarse en cultivar el carácter moral de los estudiantes, incluidos los valores correctos, la conciencia moral y la responsabilidad social. A través de cursos educativos y la construcción de una cultura en el campus, cultivamos las buenas cualidades morales de los estudiantes y les permitimos convertirse en ciudadanos con buenos hábitos de comportamiento y un sentido de responsabilidad social.
3. Cultivar las cualidades científicas y culturales
Además de las cualidades morales, la educación obligatoria también debe centrarse en cultivar las cualidades científicas y culturales de los estudiantes. Esto incluye conocimiento científico, pensamiento innovador, capacidad integral y alfabetización cultural. A través de la educación científica y una educación integral de calidad, mejoramos la alfabetización científica y la calidad cultural de los estudiantes y sentamos una base sólida para su desarrollo futuro.
4. Promover un desarrollo físico y mental saludable
La educación obligatoria no sólo se centra en el cultivo de los conocimientos y habilidades de los estudiantes, sino que también presta atención al desarrollo físico y mental de los estudiantes. salud. A través de cursos de educación física, educación en salud mental y la creación de un ambiente universitario, se asegura la salud física y mental de los estudiantes para que tengan buenas cualidades físicas y mentales y puedan adaptarse mejor al desarrollo y cambios de la sociedad.
5. Cultivar la capacidad de adaptación al desarrollo social.
Finalmente, la educación obligatoria también debe cultivar la capacidad de los estudiantes para adaptarse al desarrollo social. Esto incluye adaptabilidad social, capacidad de innovación, capacidad de comunicación y capacidad de cooperación. A través de actividades prácticas, práctica social y cooperación entre la escuela y la empresa, se cultivan las habilidades prácticas y sociales de los estudiantes para que tengan las condiciones para convertirse en constructores y sucesores socialistas.
En resumen, la educación obligatoria debe implementar la política educativa nacional y sentar las bases para cultivar los "cuatro poseedores", constructores y sucesores socialistas. Esto requiere centrarse en cultivar la calidad moral, la calidad científica y cultural de los estudiantes, el desarrollo físico y mental saludable y la capacidad de adaptarse al desarrollo social. A través de diversos medios y recursos educativos, los estudiantes pueden alcanzar un desarrollo integral y equilibrado durante la etapa de educación obligatoria, proporcionando una buena base educativa para su crecimiento y desarrollo futuro.