¿Qué aprendiste en el curso de LEGO?
Los niños de 1 y 3 a 5 años se encuentran en la etapa de percepción y descubrimiento de elementos del mundo. Se centran en el pensamiento de imágenes concretas y les enseñan a usar Lego. Ladrillos para construir diferentes estructuras principales.
Aprende a descubrir, analizar y resolver problemas a través de interesantes series como juegos de viajes en el tiempo y Lechuang Project.
2. Los niños de 5 a 6 años profundizan gradualmente su comprensión del mundo y tienen una cierta base en el lenguaje y las habilidades prácticas e innovadoras. Con los equipos de construcción LEGO, se puede enseñar a los niños a construir dispositivos y modelos realistas con funciones y estructuras más complejas, llenos de actividades temáticas innovadoras y promover el interés de los niños por explorar la ciencia.
Los niños de entre 3,6 y 8 años han ido profundizando gradualmente su comprensión del mundo, tienen una cierta base en el lenguaje, habilidades prácticas e innovadoras, y también han dominado ciertos conocimientos naturales, científicos y sociales. Se puede enseñar a los niños a construir dispositivos más complejos y diversos y modelos realistas en términos de función y estructura. Las actividades temáticas innovadoras no sólo pueden mejorar aún más la capacidad práctica y la imaginación de los niños.
Los materiales didácticos utilizados en el curso "Lego Mindstorms" están especialmente personalizados para cursos de robótica, e incluyen casi un centenar de tipos de materiales especiales:
① Parte mecánica: diferentes tipos de engranajes, poleas, palanca, trinquete, engranaje helicoidal, tornillo sin fin, eje
② Parte de potencia: servomotores de diferentes potencias
③ Sensores: sensor de color, sensor ultrasónico, sensor de infrarrojos; Sensor táctil, sensor giroscópico, etc.
④ Parte de control central: procesador central, responsable del control y funcionamiento de todo el dispositivo.
⑤ Componentes estructurales: diversos componentes estructurales, como diferentes tipos de vigas, placas, Ladrillos, marcos, conectores, etc.