¿Qué es la capacidad de integración sensorial y qué impacto tiene la integración sensorial en los niños?

¿Qué es la capacidad de integración sensorial y qué impacto tiene la integración sensorial en los niños? ¿Qué impacto tiene la integración sensorial en los niños? ¿Cómo entender la integración sensorial? Los bebés recién nacidos adquieren gradualmente habilidades sensoriales desde el nacimiento. En la primera infancia, los niños pueden reconocer el tamaño, la apariencia y el color de sustancias a través de efectos visuales, reconocer sonidos a través del sistema auditivo, obtener información sobre el calor, el frío y el riesgo a través de los nervios térmicos y sensoriales, y aprender la aptitud física y la manipulación postural a través de la propiocepción y el sistema vestibular. percepción.

1. Etapa de integración sensorial primaria: antes de los 3 años, las funciones sensoriales de una persona se desarrollan gradualmente antes del nacimiento. Durante el desarrollo de la fertilización in vitro, el sistema auditivo, el tacto, la propiocepción y el equilibrio de la función vestibular del bebé se desarrollan bajo la influencia de la actividad física de la madre y los cambios en la posición fetal. Después del nacimiento, las funciones fisiológicas de un individuo continúan mejorando, se continúan desarrollando diversas habilidades y el individuo tiene la capacidad básica de interactuar con el mundo exterior, como los sentimientos, la postura, las habilidades cognitivas, etc.

2. Etapa de integración sensorial intermedia: los 3-7 años es un periodo crítico para el desarrollo de las capacidades básicas de los niños y también un periodo crítico para el desarrollo de las capacidades de integración sensorial. A medida que mejoran las funciones fisiológicas de los niños, la información transmitida por sistemas sensoriales como el visual, auditivo, táctil y propioceptivo se vuelve más abundante. El centro nervioso tiene la capacidad de coordinar e integrar diversa información sensorial para completar la coordinación e integración entre el software del sistema sensorial y sus operaciones. La fusión de información visual/auditiva, la coordinación mano-ojo, la atención y las capacidades de memoria de los niños están bien desarrolladas y básicamente cumplen con los requisitos. necesidades de la vida diaria de los niños.

3. Etapa de integración sensorial avanzada: Desde los 7 años hasta la adolescencia, las funciones fisiológicas mejoran aún más, y la estructura de los órganos sensoriales y del sistema central tiende a ser perfecta, acercándose al nivel adulto. El desarrollo de funciones avanzadas del cerebro humano se ha convertido en el factor principal que afecta el desarrollo de las capacidades de integración sensorial. El nivel inteligente de producción y procesamiento de información en cada área funcional del cerebro humano y la capacidad de fusión de información entre áreas urbanas y rurales son muy altos. Puede controlar razonablemente las actividades del centro nervioso basal y los órganos humanos circundantes. Los niños pueden lograr habilidades vocacionales conductuales más complejas y control de la atención, autocontrol, planificación estratégica, juicio, razonamiento y otras funciones psicológicas avanzadas.