¿Por qué algunas personas dicen que los beneficios de la aritmética mental con ábaco superan las desventajas? ¿Cuáles son los efectos de que los niños aprendan aritmética mental con ábaco?

Algunas personas dicen que los beneficios de la aritmética mental del ábaco superan las desventajas y que aprender la aritmética mental del ábaco tendrá un impacto en el interés de los niños. Este algoritmo es inconsistente con el algoritmo anterior. Como todos sabemos, el método de cálculo del ábaco es de mayor a menor, es decir, de izquierda a derecha, mientras que el método de cálculo vertical es de menor a mayor, es decir, de derecha a izquierda. No hace falta decir que existe un cierto conflicto entre ambos. Aprender aritmética mental con ábaco es aburrido y difícil para los niños quedarse quietos. Los padres deben repasar y practicar después de clase; de ​​lo contrario, no podrán mantenerse al día con el plan de estudios. Aprender aritmética mental con el ábaco ejercitará los dedos y el cerebro hasta cierto punto, y los cálculos rápidos ayudarán a mejorar la confianza en sí mismo de su bebé.

1. La aritmética mental del ábaco también puede guiar a los niños a formar un pensamiento habitual. Cuando los niños aprendan a ábaco, desarrollarán el hábito del ábaco en sus mentes. Para algunos niños, es posible que ya dominen la suma y la resta simples, y les resulta difícil formar un hábito de aprendizaje en sus mentes. Por lo tanto, es posible que estos niños no puedan aprender el ábaco. Si su hijo realmente quiere aprender a ábaco, no es imposible. Siempre que domine ciertos principios, podrá aprovechar plenamente las ventajas del ábaco y la aritmética mental.

2. Debido a que la aritmética mental del ábaco es un algoritmo rápido basado en el dominio de la aritmética mental del ábaco y luego forma un reflejo condicionado, el resultado se puede obtener directamente a través de la aritmética mental. Por lo tanto, para aprender bien la aritmética mental del ábaco, primero debes dominar las habilidades de la aritmética mental del ábaco. Esto hará que algunos niños que sólo pueden hacer aritmética mental simple de suma y resta no puedan realizar la aritmética mental del ábaco con competencia, no puedan formar diagramas de aritmética mental del ábaco en sus mentes y, por lo tanto, no puedan realizar la aritmética mental del ábaco.

3. Sólo los niños que estén interesados ​​en el ábaco y la aritmética mental pueden trabajar duro en el ábaco y la aritmética mental. El interés es el mejor maestro para que los niños aprendan. Cuando los niños están interesados ​​en algo, están dispuestos a prestarle atención. Por tanto, si los niños quieren aprender a ábaco, deben adherirse al principio de entretener y educar. Hay algunas diferencias entre los niños. En el proceso de educación en ábaco y aritmética mental, se debe llevar a cabo una educación integrada diferente de acuerdo con diferentes énfasis. Si el niño está contento con el proceso de aprendizaje, aunque sea un poco doloroso, puede persistir. Lo anterior es la respuesta a por qué algunas personas dicen que los beneficios de la aritmética mental con ábaco superan las desventajas, y qué impacto tendrá el aprendizaje de la aritmética mental con ábaco en los niños.