La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Queridos amigos, ¿cuáles son los puntajes del examen de ingreso de posgrado chino de educación de este año?

Queridos amigos, ¿cuáles son los puntajes del examen de ingreso de posgrado chino de educación de este año?

Unos 313 puntos.

La pedagogía china es una disciplina pedagógica desarrollada en los últimos años. Es un sistema teórico de educación china arraigado en la práctica educativa china, basado en la sociedad real de China y las necesidades de desarrollo futuro, y que utiliza la teoría educativa moderna, la teoría psicológica y la tecnología educativa moderna. La pedagogía china no es el producto de la simple adición de la ciencia y la ciencia educativa chinas, sino un nuevo sistema teórico de nueva calidad y novedad formado por la intersección, penetración, selección mutua, integración y transformación de la ciencia, la ciencia educativa y la ciencia psicológica chinas.

Los puntajes de la repetición de cada materia y los puntajes de la repetición de cada especialidad en el examen de ingreso de posgrado se denominan colectivamente puntajes de la repetición de cada materia y generalmente se mencionan por separado. Debido a que las disciplinas pertenecen a ramas generales y las especialidades solo pertenecen a ramas dentro de la disciplina, significa que la disciplina está compuesta de especialidades. La puntuación de la nueva prueba de una materia suele ser el promedio de las puntuaciones de todas las especialidades, y las puntuaciones de la nueva prueba de cada especialidad generalmente fluctúan por encima y por debajo de la línea de puntuación de la nueva prueba de la materia.

En cuanto a las líneas de puntuación, generalmente se dividen en dos categorías. La primera es la llamada línea nacional y la segunda es la línea de 34 universidades autodesignadas. Estos se dividen según categorías temáticas. Cada especialidad de admisión también propondrá una línea de puntuación de reexamen para la especialidad basada en la situación del candidato ese año, que generalmente es más alta que la línea de la escuela.