¿Qué es el material didáctico de formación?
La formación doméstica se centra principalmente en el entrenamiento de habilidades y ejercicios de comportamiento. Para lograr especificaciones científicas y técnicas unificadas y operaciones estandarizadas, los procesos de información modernos, como la planificación de objetivos, la transferencia de información de conocimientos, los ejercicios de dominio de habilidades, la evaluación del desempeño de las tareas y el intercambio y anuncio de resultados, se denominan capacitación, de modo que los alumnos puedan aprobar ciertos requisitos educativos y entrenar medios técnicos. , para alcanzar el nivel esperado de mejora de objetivos, efectividad en el combate, habilidades personales y capacidades laborales.
La capacitación es el proceso de enseñar el pensamiento, los conocimientos básicos y las habilidades necesarias para completar un determinado comportamiento a alumnos experimentados o inexpertos. Con base en la teoría de la psicología cognitiva, se puede saber que el efecto de transmisión de la cognición correcta (el resultado de los procesos psicológicos internos) en el lugar de trabajo es el factor fundamental que determina la calidad de la formación.
En pocas palabras, la formación equivale aproximadamente a la enseñanza. Es decir, enseñar servicios para una determinada habilidad. Por ejemplo, algunos cursos de formación profesional. También se puede entender que formar es dar enseñanza.
Todos sabemos que la educación general solo puede proporcionar algunos conocimientos profesionales básicos y habilidades de bajo nivel frente al desarrollo de las grandes empresas, se necesita una formación en habilidades múltiples para que los empleados se adapten gradualmente a la continuidad; necesidades de desarrollo de la empresa. Por lo tanto, con el fin de mejorar la productividad laboral y la satisfacción personal con el trabajo, y servir directa y eficazmente a la producción y operaciones de la organización, la organización continúa utilizando diversos métodos para realizar actividades de inversión en educación y capacitación para diversos tipos de personal de la organización.
Schultz, economista estadounidense y premio Nobel de economía, descubrió que es imposible explicar todas las razones del aumento de la productividad desde la perspectiva de los recursos naturales, el capital físico y la mano de obra únicamente. Como transformación del capital y la riqueza, las personas en forma, conocimientos y habilidades son la causa decisiva del progreso social. Sin embargo, su adquisición no está exenta de costos y sólo puede lograrse mediante inversión, y la capacitación organizacional es una forma importante de dicha inversión.