La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Las ideas educativas de Aristóteles

Las ideas educativas de Aristóteles

Las ideas educativas de Aristóteles:

Basándose en su teoría del alma, Aristóteles planteó la idea de una educación armoniosa. Aristóteles creía que la educación correspondiente a los tres componentes del alma es la educación física, la educación moral, la educación intelectual y la educación estética. Sólo a través de esta educación multifacética el cuerpo y la mente de un niño pueden desarrollarse armoniosamente.

Aristóteles creía que la característica básica del ser humano es la racionalidad. Sólo utilizando y desarrollando plenamente la razón las personas pueden realizarse verdaderamente a sí mismas. El propósito fundamental de la educación humana debe ser desarrollar plenamente la razón humana. Ésta es la educación que deben recibir las personas libres (ciudadanos-estado), es decir, la educación gratuita. Su propósito fundamental no es preparar una carrera, sino promover el desarrollo de las capacidades humanas superiores y de la racionalidad.

La implantación de la educación gratuita requiere dos condiciones básicas: En primer lugar, el ocio. Sólo cuando un hombre libre no tiene que trabajar duro para ganarse la vida y tiene suficiente tiempo libre puede concentrarse en la meditación y utilizar la razón para el desarrollo de su mente. 2. Sujetos libres, sólo libertad sin ningún propósito utilitario Los sujetos son lo que los hombres libres; debe aprender, incluyendo lectura, escritura, aritmética, gimnasia y filosofía.

Aristóteles creía que el alma humana tiene tres componentes, a saber, el alma vegetal, el alma animal y el alma racional. El alma vegetal es la parte más baja del alma, manifestada principalmente en aspectos fisiológicos como la nutrición y la reproducción; el alma animal es superior al alma de las plantas, manifestada principalmente en el instinto, la emoción y el deseo; El alma racional es la parte más elevada del alma, manifestada principalmente en el conocimiento y el pensamiento.