El plan de trabajo de la biblioteca
Plan de trabajo de la biblioteca 1 1. Ideología rectora:
Según las necesidades de la educación escolar, la docencia y la docencia y la investigación científica, mediante la compra de libros, la suscripción a periódicos y publicaciones periódicas, etc. , recopilamos y proporcionamos varios tipos de bibliotecas para profesores y estudiantes. Libros y publicaciones periódicas sirven para la educación y la enseñanza, la enseñanza y la investigación científica, y para profesores y estudiantes.
2. Objetivos del trabajo:
1. Aprendizaje:
Conocer materiales relevantes, participar activamente en diversas formaciones empresariales organizadas por la escuela y el sector audiovisual de la ciudad. centro educativo y fortalecer las empresas. El aprendizaje de conocimientos y métodos de gestión modernos mejorará continuamente las capacidades empresariales y la eficiencia del trabajo.
2. Trabajo diario:
(1) Ordenar, registrar, clasificar, catalogar, estanteríar y hacer circular libros, revistas y periódicos en tiempo y forma. Haga un buen trabajo en los préstamos.
(2) Verificar y contar oportunamente el estado de lectura y préstamo de los lectores, y reparar libros y publicaciones periódicas dañados en cualquier momento.
(3) Hacer un buen trabajo recomendando libros.
(4) Las publicaciones periódicas y los periódicos se colocan en los estantes de manera oportuna y los periódicos y las publicaciones periódicas están bien encuadernados.
(5) Proporcionar orientación de lectura a los estudiantes de todos los grados y desarrollar gradualmente buenos hábitos de lectura. Organizar activamente a profesores y estudiantes para que lleven a cabo diversas actividades de lectura, recomendar libros nuevos a los estudiantes de manera oportuna, brindar orientación de lectura, guiar a los estudiantes sobre métodos de lectura y tomar notas de lectura. Realizar una exposición de experiencias y apuntes de lectura. Proporcionar servicios de literatura y recomendar materiales didácticos y educativos útiles a los profesores cada mes.
(6) Haz un buen trabajo limpiando la biblioteca.
3. Tareas principales:
1. Elaborar un buen plan de trabajo.
2. Mejorar aún más la elaboración de normas y reglamentos bibliotecarios, estandarizar comportamientos y procedimientos de trabajo y ofrecer garantías para mejorar el nivel de gestión y la eficiencia del servicio.
3. Registrar revistas y periódicos.
4. Compra libros nuevos según la situación. Garantizar que profesores y estudiantes utilicen libros y enriquezcan los recursos de la biblioteca. Se hace todo lo posible para proporcionar los materiales necesarios para que los maestros escriban trabajos y los estudiantes participen en competencias académicas, y para cooperar con otros departamentos de la escuela para llevar a cabo diversas actividades.
5. Reparar libros y encuadernar revistas.
6. Fortalecer la gestión de la sala de lectura, colocar libros y publicaciones periódicas de manera ordenada y estándar, hacer que el ambiente interior sea limpio y elegante y hacer un buen trabajo en la prevención del polvo, la prevención de polillas, la prevención de incendios y la prevención de incendios. Robo y otros trabajos de seguridad.
2 Plan de trabajo de la biblioteca I. Ideología rectora:
Guiado por la política educativa del partido, educar a las personas primero y apuntar al crecimiento sano y feliz de los estudiantes. Aumentar la conciencia de servir a profesores y estudiantes, llevar a cabo una variedad de actividades de lectura y formar una atmósfera libresca de un "campus libresco", que permita a los estudiantes comprender el pasado, familiarizarse con el presente y mirar hacia el futuro desde el mar. de libros, cultivar intereses y pasatiempos de lectura desde una edad temprana y convertirse en nuevas personas socialistas.
2. Trabajo principal:
Trabajo de rutina al comienzo del año escolar: los estudiantes de primer año de tercer año de la escuela secundaria solicitan tarjetas de biblioteca y otros grados solicitan tarjetas de biblioteca. hacer un buen trabajo tomando prestados libros de referencia de profesores y transfiriendo catálogos relevantes Cargar a la red del campus para garantizar el progreso normal del trabajo docente.
1. Realizar actividades de lectura extensas para que los estudiantes lean más y lean buenos libros.
2. Seleccionar estudiantes destacados de cada clase para que se conviertan en administradores de estudiantes, brindarles capacitación, permitirles aprender métodos de gestión, guiar inicialmente a los estudiantes para que tomen prestados libros, ayudar a los maestros a organizar a los estudiantes en la clase y mantener la disciplina de los estudiantes. la clase. Se realizan diversas competiciones según el plan de trabajo de la escuela. Actividades como concurso de solitario idiomático, concurso de creación de pequeños inventos, concurso de composición y tertulias de buenos cuentos.
3. Haga un buen trabajo registrando y colocando nuevos libros, software y revistas en los estantes.
4. Haz un buen trabajo reparando libros y encuadernando revistas.
5. Devolver los libros con cuidado al final del período y compensar la deuda.
6. Hacer un buen trabajo en la cancelación de libros y liquidación contable.
7. Según los requisitos, rellenar el cuadro estadístico y redactar un resumen final.
8. Mantener la disciplina en cada clase y mejorar la higiene interior y exterior.
9. Gestionar materiales diversos y ayudar al profesorado en la educación y la docencia.
El bibliotecario llega puntualmente a la biblioteca a las 11:55 del mediodía todos los días para ayudar a los profesores en la gestión. Responsabilidades de los estudiantes para ayudar en la gestión de la sala de lectura: llevar a los estudiantes de segundo año correspondientes a la sala de lectura a las 12:00 todos los días, mantener la disciplina de lectura de los estudiantes y registrar la lectura del día en el cuaderno de la sala de lectura. 1:00, ayude a los estudiantes de segundo grado a hacer fila y regrese al salón de clases después de que el maestro lo revise.
Plan de trabajo de la biblioteca. La biblioteca escolar es un tesoro de conocimientos que utiliza libros y publicaciones periódicas para difundir conocimientos científicos y culturales y cultivar talentos con espíritu innovador y opiniones independientes. Para maximizar los beneficios de la biblioteca se debe realizar una gestión científica que estandarice, estandarice e institucionalice el trabajo de los estudiantes.
1. Ideología rectora
Los bibliotecarios deben establecer un concepto de gestión "orientado a las personas" y establecer el "servicio activo" como su propósito. Seguir las reglas del trabajo bibliotecario, fortalecer la investigación teórica sobre la gestión bibliotecaria y organizar y gestionar científicamente la gestión de libros, periódicos y publicaciones periódicas y los servicios al lector.
2. Enfoque de trabajo:
1. Gestionar científicamente los libros y mejorar su utilización.
2. Pionero e innovador, esforzándose por crear actividades de lectura únicas y utilizando actividades coloridas para estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura.
3. Objetivos principales:
1. Cooperar activamente con las actividades escolares, brindar buenos servicios y completar la reevaluación de las escuelas civilizadas provinciales.
2. Llevar a cabo una variedad de actividades de lectura para guiar a los lectores a aprovechar al máximo los recursos de la biblioteca.
3. Promover y recomendar activamente materiales de lectura excelentes a los estudiantes. Guíe a los estudiantes para que lean buenos libros.
4. Reformar los métodos de préstamo de la biblioteca, estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura y mejorar el sistema de préstamo y devolución.
5. Los periódicos y revistas son oportunos. El mismo día de clase, al final del año se encuadernan periódicos y revistas, lo que proporciona a los profesores todas las comodidades para encontrar materiales y mantener registros de los préstamos.
6. Haz bien tu trabajo diario. Asistir al personal de la empresa informática en la catalogación y almacenamiento de libros.
Cuarto, arreglos específicos
Primer mes
1. Plan de trabajo, los gerentes tienen una división clara del trabajo.
2. Organizar periódicos y revistas navideñas.
3. Mejorar el sistema de préstamo y devolución de libros de profesores y alumnos.
Segundo mes
1. Convocar una reunión de administradores. Resuma el trabajo del mes pasado.
2. Organiza periódicos y revistas y encuadernalos en volúmenes.
Tercer mes
1. Se catalogan y almacenan los libros.
2. Hacer un buen trabajo en la reevaluación de las escuelas civilizadas provinciales.
En el cuarto mes
1, organiza un concurso de narración de conocimientos sobre libros.
2.Resumir el trabajo de este semestre.
3. Todos los profesores y estudiantes devuelven los libros prestados.
4. Asigne a los estudiantes del grupo de interés de lectura que escriban sus pensamientos después de leer.
5. Recoge diversos periódicos y revistas prestados y encuadernalos en volúmenes.
Plan de trabajo de la biblioteca 4 De acuerdo con los requisitos del plan de trabajo del semestre de otoño 20xx de la escuela, nuestra oficina mejorará aún más la importancia de la biblioteca escolar, establecerá firmemente la idea de servir y educar a las personas y brindará Aprovecha al máximo el papel de la biblioteca en la enseñanza. Desempeña un papel en la investigación científica y la educación, mejora el valor de utilización de los recursos de la biblioteca y hace que la gestión de la biblioteca sea más científica y estandarizada. Se ha formulado especialmente un plan de trabajo para este año.
1. Ideología rectora
Como institución para cultivar y educar a los jóvenes, las bibliotecas de las escuelas vocacionales siempre han ocupado una posición importante y tienen funciones educativas insustituibles para las clases y las familias. La biblioteca siempre ha sido llamada la "segunda aula" de conocimientos e ideales.
Es de gran beneficio para la mejora de la salud física y mental, los intereses y el conocimiento de los estudiantes, y también favorece el desarrollo equilibrado y la mejora integral de las diversas cualidades de los estudiantes. Antes de ingresar al aula social, la biblioteca es un lugar importante para la formación y cultivo de las cualidades personales. Desempeña un papel decisivo en la mejora integral de las cualidades integrales de los estudiantes compuestas de conocimientos, conceptos, emociones, conciencia y otros factores.
2. Principales objetivos de trabajo
1. Fortalecer aún más la construcción ambiental de la sala de lectura de la biblioteca escolar, optimizar el equipamiento de gestión y crear un ambiente de lectura elegante, cómodo, espacioso y luminoso. La tasa de cumplimiento del hardware supera el 95%.
2. Fortalecer la promoción y orientación de la lectura.
Deje que los estudiantes amen la lectura y cultiven sus emociones y sentimientos en la lectura.
3. Insistir en combinar actividades de lectura con la práctica de los jóvenes, cultivar la conciencia racional de los estudiantes y permitirles aprender a aplicar lo que han aprendido. Organizar más de dos actividades de lectura para estudiantes cada año y aumentar las destacadas. -Actividades a escala una vez al mes.
4. Fortalecer aún más la gestión interna y llevar a cabo actividades entre los bibliotecarios para utilizar hábilmente la tecnología moderna y optimizar las habilidades de gestión de la circulación.
5. Se requiere que los bibliotecarios fortalezcan el autoestudio, enriquezcan sus capacidades personales y escriban más de un trabajo al año.
6. Completar el trabajo de cada puesto, no se produzcan quejas en cada puesto, y asegurar y aprobar la selección de "Biblioteca Avanzada" por parte de la Asociación de Bibliotecas el próximo año.
7. Suscribir y distribuir materiales didácticos de manera oportuna para garantizar que estén disponibles antes del inicio de clases.
Tres. Principales medidas y requisitos de trabajo
1. Crear un ambiente de aprendizaje y mejorar la calidad de los bibliotecarios.
Aprovechar el tiempo de estudio de los viernes por la tarde en las semanas pares e impares para fortalecer el aprendizaje político y empresarial del personal bibliotecario y mejorar aún más sus cualidades políticas, ideológicas y profesionales.
Los bibliotecarios deben aprovechar al máximo sus propias ventajas, leer más libros y periódicos, comprender la situación con claridad y corregir su pensamiento. Llevar a cabo capacitación sobre software de sistemas de gestión de bibliotecas y negocios relacionados para algunos nuevos camaradas para mejorar la calidad profesional y las habilidades del personal.
2. Fortalecer la construcción de recursos bibliográficos y electrónicos.
De acuerdo con los requisitos para la construcción de especialidades clave en la escuela modelo de nuestra escuela, la colección de libros y el desarrollo de otras especialidades en la construcción de las cuatro especialidades clave, la cantidad de libros nuevos comprados aumenta año tras año. por año, y los planes de compra de libros se formulan periódicamente para su aprobación por los líderes del departamento. En la construcción de recursos electrónicos, debemos prestar atención a la preparación y planificación cuidadosa.
3. Continuar fortaleciendo los servicios al lector.
Fortalecer aún más la promoción de libros, realizar préstamos, lecturas, recomendaciones y otros trabajos, y proporcionar a los lectores certificados complementarios oportunos y eficaces. En el trabajo, debemos "estar atentos a las preocupaciones de los lectores y pensar en lo que piensan los lectores", establecer siempre la conciencia de servicio de "todo para los lectores, todo para los lectores" y brindarles a los lectores servicios convenientes, rápidos y servicios eficientes al máximo.
Utilice el tablero de publicidad de la biblioteca para informar rápidamente sobre información literaria, diseño de libros y estructura de la colección para ayudar a los lectores a aprender a usar la biblioteca y, lo que es más importante, atraer a más lectores para que utilicen los recursos de la biblioteca.
Especialmente para los estudiantes de primer año que se inscriben cada año, es muy necesario utilizar el tablón de anuncios de la biblioteca para presentar el perfil, el estado, la función, las colecciones y las instalaciones de servicio de la biblioteca, de modo que los estudiantes de primer año puedan comprender la biblioteca lo antes posible. lo más posible.
4. Asegurar el horario de apertura
Cuando haya menos mano de obra, procurar que el horario de trabajo sea superior a 40 horas semanales, especialmente la sala de lectura de revistas y periódicos, que está Garantizado que estará abierto los domingos.
5. Este año se invita a los lectores a dar su opinión sobre el trabajo de la biblioteca, y se recogen las opiniones de los lectores sobre el trabajo de la biblioteca a través de cuestionarios, habilitación de buzones de sugerencias, etc., y se formulan medidas de rectificación.
6. Implementar de manera integral la evaluación del desempeño escolar.
Con base en los objetivos de evaluación del desempeño de la escuela, mejorar aún más las reglas y regulaciones de cada puesto, refinar las responsabilidades de cada puesto y el desglose de las metas y tareas laborales, establecer un mecanismo de incentivos, poner a las personas en primer lugar y Promover la eficiencia del servicio con conceptos de gestión avanzados y medidas de gestión eficaces. Durante el proceso de evaluación se requiere que el trabajo empresarial de cada puesto sea estandarizado, estandarizado y científico. Cada departamento de circulación requiere que los libros y publicaciones periódicas se coloquen de manera ordenada, y los materiales de entrada para libros, etiquetas de libros, encuadernaciones de publicaciones periódicas, etc. deben procesarse de acuerdo con los requisitos reglamentarios para garantizar la calidad.
7. Garantizar que la seguridad y la salud de la biblioteca estén a la altura.
Cada sala de préstamo debe mantener el ambiente limpio y ordenado, y crear activamente un ambiente de lectura cómodo y elegante para los lectores. Todo bibliotecario debe recibir a todos los lectores en buenas condiciones de trabajo y perspectiva mental, y servirles bien con su diligencia, sabiduría y hábiles habilidades comerciales. Garantizar que no se produzcan incidentes de seguridad en la biblioteca durante todo el año.
5. Plan de trabajo de la biblioteca Como base importante para recopilar, organizar, almacenar y difundir conocimientos e información, la biblioteca se ha convertido en un eslabón importante en la cadena del nuevo sistema de implementación del plan de estudios.
Frente a la nueva cultura curricular "abierta", como los nuevos modelos de enseñanza y métodos de evaluación, las bibliotecas deben utilizar la teoría educativa y la tecnología de la información modernas para promover la innovación en la gestión, mejorar los niveles y la calidad del servicio y aprovechar plenamente el papel único de la biblioteca en la reforma de la enseñanza.
El primero es fortalecer la gestión diaria y mejorar la calidad del servicio
1. Fortalecer el aprendizaje empresarial, mejorar continuamente los niveles empresariales y mantenerse al día con la reforma docente.
2. Establecer archivos comerciales para formar materiales informativos personalizados para nuestra biblioteca.
3. Manténgase en contacto con la empresa de software de red, actualice el sistema de gestión y garantice el uso eficaz del "Sistema Integrado de Gestión de Documentos Muse".
4. Clara división del trabajo, cooperación activa, puntualidad y disciplina, para asegurar el funcionamiento eficiente del trabajo diario de la biblioteca.
5. Basado en las necesidades de educación y enseñanza, formule periódicamente planes de compra de libros y haga un buen trabajo en la edición.
6. Realizar trabajos a prueba de insectos, polillas, humedad, fuego, anticorrosión, antirrobo y limpieza.
En segundo lugar, pruebe la innovación en la gestión y desempeñe un papel único.
1 Cambie el concepto de servicio, realice la transformación de "posición de libro" a "orientada a las personas" y actualice el "préstamo". y regresar", " Antiguos conceptos como "poner en los estantes" realmente establecen la conciencia de "puerto de información" y "biblioteca abierta".
2. Innovar el contenido del servicio, esforzarse por realizar la transformación del rol de "entrega de documentos" a "guía de lectura de documentos", "bibliotecario" a "navegador de información", editar periódicamente publicaciones introductorias especiales, llevar a cabo información activamente. transmisión y esforzarse en realizar actividades lectoras.
3. Optimizar los procesos de trabajo, centrarse en el desarrollo e integración de recursos de información, establecer una base de datos con las características de las materias y proporcionar nueva información a profesores y estudiantes de manera oportuna.
4. Realizar actividades de servicio para mejorar los efectos del servicio.
(1) Llevar a cabo periódicamente las actividades de recomendación y compra de libros "Soy un maestro en la colección de libros", organizar a los líderes de enseñanza e investigación de materias, líderes de asociaciones de personas mayores y estudiantes para que participen voluntariamente en la recomendación de libros y actividades de compra de libros para mejorar aún más la calidad de la colección de libros y una mejor educación y enseñanza del servicio local.
(2) Realizar periódicamente foros académicos, informes de lectura temáticos y conferencias para fortalecer la orientación y orientación lectora.
(3) Llevar a cabo periódicamente actividades de recopilación de ensayos premiados con el grupo de enseñanza e investigación de chino con el tema "La alegría de leer, la alegría de escribir" para guiar y alentar a todos a ingresar con frecuencia al biblioteca, utilice la biblioteca de forma eficaz y desarrolle el buen hábito de leer más, leer buenos libros, escribir buenos artículos y escribir con diligencia mejorará constantemente sus habilidades de lectura y escritura.