¿Qué nos dice la historia de 90 años del Movimiento del Cuatro de Mayo?
Desde entonces, la revolución china ha entrado en un nuevo período histórico. Después de la fundación de la República Popular China, el Consejo de Estado y el Gobierno Popular Central declararon oficialmente el 4 de mayo como Día de la Juventud de China en febrero de 1949.
El Movimiento del 4 de Mayo fue un acontecimiento que hizo época en la historia de la revolución china. Desde entonces, la clase trabajadora china ha subido al escenario político, abriendo el telón de la revolución de nueva democracia de China y demostrando el mayor despertar de la nación china. Algunos estudiosos señalaron: "Esta nueva política nació del rechazo de la política y del humo de la 'guerra ideológica'. La cultura y la moralidad son el núcleo de la nueva política. Esta es la primera ronda de "variaciones culturales y políticas" en China moderna, escucharemos sus ecos una y otra vez en el "corto siglo XX" "[1]
Impacto
El Movimiento del Cuatro de Mayo puso en forma el patriotismo de los estudiantes chinos. . No sólo afecta la cultura ideológica, la dirección del desarrollo político, las tendencias socioeconómicas y la educación de China, sino que también juega un papel importante en el desarrollo de China. Al mismo tiempo, también tiene un impacto en la sociedad china bajo el liderazgo de China.
Ideología y cultura
En el otoño de 1919, el director celebró una ceremonia conmemorativa y organizó cuatro pueblos al mismo tiempo. Con el propósito de "prosperar" y "aprender de Zhou Gong Confucio", en 1921 se revisaron las "Reglas de implementación del Reglamento de alabanza" para fortalecer aún más la ética feudal. Liang Qichao y Liang Shuming elogiaron la superioridad cultural de China, se opusieron al aprendizaje de la cultura occidental, se opusieron a la revolución china y, al mismo tiempo, resistieron al marxismo. Durante el Movimiento del 4 de Mayo, quienes se oponían a la moral, la ideología y la cultura chinas promovieron el Movimiento de Nueva Cultura e incluso propusieron lemas como "Abajo la tienda confuciana" y "Abajo el Arco de la Castidad". El Movimiento 4 de Mayo promovió aún más el desarrollo de ideas antifeudales y formó una situación de ojo por ojo con la tendencia ideológica retro-retro que admiraba la cultura china.
La mayoría de los orígenes ideológicos de la política lingüística de China provienen de la teoría de la occidentalización del período del 4 de Mayo.
Relaciones diplomáticas
El hecho de que China no haya firmado en la Conferencia de Paz de París no significa que se puedan conservar los intereses y derechos de China. En cambio, estimuló a los japoneses a anexarse China y desplazar a otras potencias. Debido al fracaso del gobierno de Beijing, los señores de la guerra de varios países aprovecharon la debilidad del gobierno de Beijing para atacarse entre sí, exacerbando el conflicto civil en China.
La Conferencia de Washington se celebró entre 1921 y 1922. El representante chino propuso los "Diez Principios" y el problema de Shandong quedó resuelto. Japón devolvió Qingdao al gobierno de la República de China, pero el ferrocarril Jijiao todavía estaba controlado por Japón. Shandong en realidad estaba controlado por Japón y los derechos e intereses de China no fueron restaurados.
Economía Social
Los estudiantes y las masas boicotearon los productos japoneses, lo que estimuló el desarrollo de la industria nacional bajo ciertas condiciones. Sin embargo, con el fin de la Primera Guerra Mundial, los problemas sociales y económicos de China. Todavía no podía librarme de la mala suerte de ser intimidado por Japón.
En términos de educación
Las ideas educativas pragmáticas de Dewey y las ideas educativas de "automatismo" y "tutoría autodisciplinaria" provocaron grandes cambios en el campo de la educación. La Universidad Normal de Beijing abolió la escuela. sistema de supervisión. Bajo el llamado a "abrir la prohibición a las mujeres", la Universidad de Pekín, la Universidad Normal de Nanjing y la Universidad de Lingnan comenzaron a reclutar estudiantes mujeres en el otoño de 1919. El feminismo cambió en el sistema educativo bajo la influencia del Movimiento del Cuatro de Mayo.
En junio de 1921, el gobierno de Beijing promulgó la "Reforma del Sistema Escolar" (sistema no académico), que preveía seis años de escuela primaria, cuatro años de escuela secundaria, dos años de escuela secundaria y de cuatro a seis años de universidad. . Con base en los Estados Unidos, la educación es innovadora.
Literatura y Arte
El Movimiento del 4 de Mayo marcó el comienzo de una nueva era de la literatura china. Después del Movimiento del 4 de Mayo, surgieron en China más de 40 sociedades literarias y artísticas, incluidas la Sociedad de Investigación Literaria y la Sociedad Creativa, que tuvieron un profundo impacto en el desarrollo de la literatura china. Durante este período, surgieron un gran número de maestros literarios, como Shen Yanbing, Zheng Zhenduo, Ye Guo, Guo Moruo y Yu Dafu.
Aspectos políticos
El Movimiento del 4 de Mayo permitió a la Rusia soviética sembrar las semillas de una revolución proletaria violenta en China. El establecimiento de China y la reorganización del Kuomintang demostraron plenamente que la Revolución Bolchevique. En ese momento, era semifeudal y semifeudal la única salida para la China colonial, pero algunas personas en ese momento creían que la absolutización de la revolución violenta sería más destructiva que constructiva para el desarrollo a largo plazo de China.
Después del Movimiento 4 de Mayo, las huelgas obreras y las luchas políticas continuaron. El 1 de mayo de 1920, la Unión de Estudiantes de Beijing distribuyó el folleto "Historia del Primero de Mayo", que introdujo el marxismo y la teoría del *** a la clase trabajadora, creando una base de masas para el nacimiento del ***. Escribió un capítulo importante en la historia del Partido Comunista de China.