Resumir los puntos de conocimiento de las matemáticas de segundo grado.
Resumen de puntos de conocimiento en el segundo volumen del segundo año de secundaria
1. Puntos de conocimiento de las divisiones en la tabla:
(1) Comprender. el significado de las puntuaciones medias. Las divisiones simples se calculan en base a las multiplicaciones de la tabla.
(2) Puedes usar la fórmula de multiplicación para encontrar el cociente.
(3) Según el significado de multiplicación y división, resuelva algunos problemas simples de aplicación de multiplicación y división.
(4) Divisor y Divisor = Cociente y Divisor = Divisor y Divisor × Cociente = Divisor
2. La operación de encontrar dos factores conociendo el producto de un factor por el otro se llama división.
3. La naturaleza de la división
Si un número se divide entre varios números continuamente, es igual al producto de dividir este número entre esos números. Esta es la propiedad de la división. . A veces se puede realizar una operación sencilla dependiendo de la naturaleza de la división. Por ejemplo: 300÷25÷4=300÷(25×4)
4. Fórmula de división
(1) Divisor de frecuencia = cociente
(2). ) Divisor cociente = divisor
(3) Divisor × cociente = dividendo
5 Dividendo
Dividido por otro número en la operación de división Número, como 24. ÷8=3, donde 24 es el dividendo.
6. Divisor: En la fórmula de división, el número después del divisor se llama divisor.
Ejemplo: 8÷2=4, entonces 2 es el divisor. 8 son dividendos. El divisor no puede ser 0, de lo contrario no tiene sentido.
7. Cociente: en una fórmula de división, dividendo/divisor = cociente restante y luego derivar cociente × divisor restante = dividendo.
Completa los principales puntos de conocimiento de las matemáticas de secundaria
Unidad 1: Unidad de longitud
1, páginas 1-3
( 1) Luego de pasar por el proceso de medir la longitud de un mismo objeto con diferentes herramientas, se logró la unificación de longitudes.
La necesidad de unidades de grado.
(2) Las "herramientas" proporcionadas se pueden utilizar para estimación y medición.
(3) Comprender los centímetros y su significado práctico.
(4) La longitud de objetos más pequeños se puede estimar en centímetros y los objetos más pequeños se pueden medir con una escala.
La longitud del cuerpo.
2. Páginas 4-5
(1) Comprenda el metro, comprenda su significado real y utilícelo para estimar la longitud de un objeto largo.
Titulación.
(2) Dominar la relación entre metros y centímetros, y ser capaz de elegir adecuadamente las unidades para representar objetos.
Longitud.
(3) Si conoces la vara métrica, puedes utilizarla para medir la longitud de objetos.
(4) Comprender preliminarmente los segmentos de línea, ser capaz de distinguir y medir la longitud de los segmentos de línea y dibujar longitudes fijas.
Segmentos de recta
Unidad 2: Suma y resta hasta 100 (2)
1, suma sin acarreo
(1 ) a comprender mejor lo que significa la suma en situaciones específicas.
(2) Explora y domina el método de cálculo de sumar dos dígitos a dos dígitos (sin acarreo).
(3) Permita que los estudiantes sientan la conexión entre el cálculo de la suma y la vida diaria, y mejore aún más su capacidad de resolución de problemas.
2. Llevar la suma
(1) Comprender mejor el significado de la suma en situaciones específicas.
(2) Explore y domine el método de cálculo de la suma de acarreo de dos dígitos más dos dígitos para realizar los cálculos correctamente.
(3) Los problemas prácticos simples se pueden resolver sumando dos números, lo que mejora aún más la capacidad de resolución de problemas.
3. Resta sin abdicación
(1) Comprender mejor el significado de la resta en situaciones específicas.
(2) Explorar y dominar el método de cálculo de restar números de dos dígitos de números de dos dígitos (sin abdicar).
(3) Cultivar aún más la conciencia y la capacidad de hacer preguntas y resolver problemas.
4. Abdicación y resta
(1) Comprender mejor el significado de la resta en situaciones específicas.
(2) Explora y domina el método de cálculo de restar dos dígitos de dos dígitos y realiza el cálculo correctamente.
(3) Los problemas prácticos simples se pueden resolver usando la resta de dos dígitos, mejorando aún más las habilidades de resolución de problemas.
Métodos y técnicas de aprendizaje de matemáticas
Desarrolla los siguientes dos buenos hábitos de aprendizaje de matemáticas.
En primer lugar, el hábito de hacer los deberes con cuidado
Según el principio de la "curva del olvido" del psicólogo alemán Ebbinghaus, las personas no olvidarán fácilmente después de aprender nuevos conocimientos y practicarlos a tiempo. , una regla de la memoria que es fácil de olvidar si no la practicas a tiempo. Por lo tanto, asegúrate de consolidar lo aprendido ese día y completar tu tarea con cuidado. En este sentido, les pido a los estudiantes que: antes de hacer la tarea, lean el libro de texto para repasar lo que aprendieron ese día, y luego hagan la tarea, y también hagan las "tres comprobaciones y una señal". "Tres a y tres a": Ojos, corazón y manos, mira la pregunta con los ojos, piensa y calcula, y escribe a mano respuestas correctas y hermosas;
"Comprueba y firma": Después Terminar la tarea, verificar cuidadosamente si hay algún error, hacer las correcciones oportunas y finalmente pedir a los padres que firmen. Las preguntas incorrectas corregidas por el maestro de manera oportuna se registran en el conjunto de preguntas incorrecto y las correcciones se registran en el libro de tareas.
2. El hábito de la aritmética oral rápida y correcta
La aritmética oral en los grados inferiores de matemáticas es la base para futuros cálculos. Para desarrollar el hábito de la aritmética oral rápida y correcta, es necesario practicar más para dominar ciertos métodos de aritmética oral. En el primer semestre del segundo año de la escuela secundaria, la atención se centra en practicar cálculos de suma, resta, multiplicación y división hasta 100. La dificultad para sumar y restar hasta 100 es llevar la suma y llevar la resta, lo que requiere que los maestros brinden orientación clasificada sobre métodos de cálculo específicos, mientras que los cálculos de multiplicación, multiplicación y división en tablas requieren que los estudiantes memoricen fórmulas de multiplicación. En la enseñanza, los profesores deben guiar a los estudiantes para que adopten métodos de memoria más específicos, eficaces y específicos. También puedes practicar la suma, la resta o la multiplicación. Jugar a las cartas después de clase. La práctica hace la perfección y tu velocidad aritmética oral aumentará naturalmente.
También puede utilizar algunos programas o aplicaciones de computadora. El programa genera preguntas automáticamente y las corrige automáticamente. Los niños también pueden calcular sus puntajes a través de PK, lo que moviliza completamente el entusiasmo de los niños por aprender.
La clave para desarrollar buenos hábitos se decide en los primeros tres días del mes. Si quieres que los buenos hábitos se mantengan, el primer mes de clases es muy importante. Como profesora de matemáticas de segundo grado, siempre me recordaré a mí mismo que debo dar el ejemplo después de que comiencen las clases, deshacerme de los malos hábitos de impulsividad, resolución de problemas simples y aspereza. Siempre me recordaré a mí mismo que debo seguir los puntos de educación anteriores y cultivarlos cuidadosamente. Buenos hábitos de aprendizaje de matemáticas de los estudiantes.
Debido a la edad de los estudiantes de segundo grado, a veces los hábitos son fáciles de repetir, por lo que debemos comunicarnos más con los padres, enseñarles métodos específicos de capacitación en el hogar y dejar que los padres cooperen con los maestros para atrapar, atrapar, atrapar repetidamente, para que los hábitos puedan cambiar. Sea natural.
Resumen de los puntos de conocimiento de matemáticas de segundo grado;
★Resumen de los puntos de conocimiento de matemáticas en el primer volumen de segundo grado de primaria
★ Composición de los conocimientos matemáticos clave del primer volumen de segundo grado de la escuela primaria
>★Puntos de conocimiento del segundo volumen de matemáticas de segundo grado publicado por People's Education Press.
★Puntos de conocimiento del segundo volumen del libro de matemáticas de segundo grado
★Puntos de conocimiento básico del libro de matemáticas de segundo año
★Puntos de matemáticas de la Universidad Normal de Beijing de segundo año
>★Disposición de los puntos de conocimiento conceptual en el primer volumen de matemáticas de segundo grado
★Resumen de los puntos de conocimiento en matemáticas de segundo grado de la escuela primaria
★Resumen de puntos de conocimiento en el volumen de matemáticas de segundo grado (2)
★Puntos de conocimiento de matemáticas de segundo grado