¿Por qué un niño nace para dibujar?

El dibujo es una de las primeras habilidades artísticas que utilizan los niños para expresar lo que ven y piensan.

Para los niños, los materiales de pintura son los más accesibles de todos los materiales.

Los materiales habituales que utilizamos en las instituciones de educación infantil son crayones, lápices, tizas y pinturas.

Sin embargo, los niños también pueden dibujar con materiales no convencionales, como arcilla húmeda, los niños también pueden dibujar con ordenadores y también pueden dibujar con otras herramientas en lugar de pinceles.

Materiales no convencionales como estanterías de supermercado, utensilios de cocina, guijarros e hilo son el complemento perfecto para los materiales de pintura que se ofrecen.

Pintar también requiere planificación, y la planificación requiere muchos tipos diferentes de papel de dibujo, con diferentes tamaños, colores y texturas.

Deje que los niños dibujen en un plano constante al principio, para que puedan controlar cada parte de la imagen y sepan cómo controlar la imagen.

A medida que los niños desarrollan una comprensión de diferentes formas bidimensionales, pueden utilizar mejor estos medios artísticos para expresar sus ideas.

La pintura también puede brindarles a los niños la oportunidad de experimentar cambios en los materiales, y la mezcla de colores es uno de los cambios más básicos.

Hacer marcas en papel de dibujo puede ayudar a los niños a crear y comunicar una variedad de sentimientos sobre su entorno. Cuando los niños dibujan, se centran en las características básicas de la imagen que quieren expresar.

Las habilidades de observación de los niños se desarrollan en el proceso de concentrarse en las características más destacadas de una obra de arte.

De observar el contorno general de las cosas, prestan cada vez más atención a captar y representar los detalles de las cosas. Esto no sólo amplía las imágenes espirituales internas de los niños, sino que también les permite crear obras llenas de ricos colores artísticos.

Núcleo: En la educación artística, mostrar las obras de los niños y animarles a comentar enriquecerá aún más su proceso creativo.

Soy practicante de educación estética, Hao Wu. Bienvenido a prestar atención. Aún queda mucho tiempo por delante.