¿Qué es el departamento de administración de educación nacional?
2.1 Funciones del Departamento de Administración Educativa Central
El Departamento de Administración Educativa Central, a menudo llamado Ministerio de Educación, es el departamento nacional de primer nivel en encargado de la educación.
Debido a que los sistemas sociales y políticos, los sistemas nacionales y las tradiciones culturales de los países de todo el mundo son diferentes, las responsabilidades y autoridades de los departamentos administrativos educativos centrales de cada país también son muy diferentes. En países con administración educativa centralizada, como Francia, el Ministerio de Educación tiene amplia autoridad y tiene el poder de dirigir, inspeccionar o supervisar instituciones educativas públicas y privadas en todo el país, determinar las políticas y principios de la educación escolar y estipular uniformemente el plan de estudios. , los métodos de enseñanza e incluso el contenido y el tiempo de examen. En países donde la administración educativa está descentralizada, como los Estados Unidos, el alcance de las actividades comerciales del Ministerio de Educación está muy restringido. En la Ley Orgánica del Ministerio de Educación aprobada por el Congreso, todavía se enfatiza que "la autoridad y responsabilidad de la educación están reservadas a los distritos escolares estatales y locales y otras agencias prescritas por el estado". El departamento de administración educativa central en el Reino Unido se llama Ministerio de Educación y Ciencia. La relación con los departamentos de administración educativa locales y de los condados no es una centralización estricta ni una descentralización absoluta. Es un tipo de cooperación conjunta entre los gobiernos central y local.
A partir de la visión general del trabajo de los departamentos administrativos centrales de educación en varios países, es cada vez más obvio que es necesario no sólo fortalecer el liderazgo unificado del gobierno central, sino también aprovechar plenamente el entusiasmo. de los gobiernos locales, aprender de las fortalezas de los demás y compensar las debilidades, y organizar y liderar la educación.
2.2 Funciones del Ministerio de Educación de China
El departamento administrativo encargado de la educación nacional en la República Popular China se llama Ministerio de Educación y se estableció en junio de 2006. 1949 165438 + 1 de octubre. Sus principales responsabilidades son:
(1) Implementar políticas estatales y nacionales, investigar teorías educativas, resumir la experiencia práctica, formular políticas específicas, regulaciones administrativas, sistemas educativos y otros sistemas importantes, y formular planes educativos a largo plazo. y planes anuales, y supervisar, inspeccionar y organizar su ejecución.
(2) Formular políticas específicas y otras normas y regulaciones importantes para la educación general (incluyendo educación preescolar, educación primaria, educación secundaria, educación secundaria normal, educación especial, etc.). ); formular planes docentes, programas de estudios y otros documentos básicos, organizar la recopilación y revisión de materiales didácticos y libros de referencia docente, formular principios, métodos y planes de formación docente para la gestión docente ordinaria de la escuela, orientar, supervisar y fiscalizar el trabajo de educación general; intercambios de experiencias.
(3) Trabajar con los departamentos pertinentes para formular políticas específicas, planes de desarrollo y reglas y regulaciones importantes para la educación vocacional y técnica, y brindar orientación, supervisión e inspección del trabajo de educación vocacional y técnica.
(4) Trabajar con los departamentos relevantes para formular políticas específicas, planes de desarrollo y reglas y regulaciones importantes para la educación superior, estipular los objetivos de capacitación, requisitos de calidad y objetivos profesionales de varios colegios y universidades; planes y programas de estudios, organizar la formulación de planes y programas de enseñanza de referencia, planificación unificada y organización de la recopilación, revisión y publicación de materiales didácticos para colegios y universidades formular directrices, principios, métodos, planes de formación y planes de implementación para la gestión de cuadros; y profesores de colegios y universidades; orientar la educación ideológica y política de los colegios y universidades; gestión unificada de la formación de posgrado nacional; trabajo y liderazgo en el trabajo de otorgamiento de títulos de colegios y universidades.
⑤ Cooperar con los departamentos pertinentes para orientar el trabajo de la educación nacional de trabajadores y campesinos, las universidades de radio y televisión y diversas instituciones de educación superior y los exámenes de autoestudio de la educación superior para formular políticas y medidas de gestión específicas para el estado; agencias, grupos y colegios privados.
⑥ Formular directrices, políticas y normas y reglamentos importantes específicos para la educación de las minorías, organizar la compilación y publicación de libros de texto en idiomas minoritarios y proporcionar orientación, supervisión e inspección de la educación de las minorías.
⑦ Responsable de la cooperación educativa y los intercambios con gobiernos de países que tienen relaciones diplomáticas con China, y de gestionar los intercambios académicos internacionales y los intercambios de personal de departamentos, planes y organizaciones de educación relacionados con la ayuda exterior y la ayuda exterior. El Ministerio de Educación cuenta con departamentos y direcciones a cargo de la educación superior, la educación secundaria, la educación primaria, la formación docente, la planificación, la ciencia y la tecnología, las relaciones exteriores, la infraestructura, etc., así como el Instituto Nacional de Ciencias de la Educación, editoriales de libros de texto. , centros de educación audiovisual y otras instituciones. Además del Ministerio de Educación, otros ministerios y comisiones centrales y otros departamentos comerciales también cuentan con agencias administrativas educativas correspondientes, que se encargan de la educación en todos los niveles o dentro del sistema.
Dos. Departamentos administrativos de educación local
3.1 Funciones de los departamentos administrativos de educación local
Los departamentos administrativos de educación local se refieren a la organización, el liderazgo y la gestión de la educación por parte de los gobiernos locales en todos los niveles de un país.
Los departamentos administrativos de educación local en diferentes países ejercen diferentes poderes y asumen diferentes tareas y funciones.
En términos generales, en países con administración educativa centralizada, las agencias administrativas educativas locales en todos los niveles son en realidad agencias enviadas por el Ministerio de Educación central. En países con administración educativa descentralizada, las agencias administrativas educativas a nivel nacional o provincial tienen poderes administrativos educativos independientes sobre todos los aspectos de la educación local. Los países que implementan un sistema de cooperación central-local en la administración educativa, como el Reino Unido, tienen parlamentos, comités de educación y oficinas de educación como unidades administrativas educativas en cada región. El Parlamento tiene poderes ejecutivos y de toma de decisiones, pero el poder administrativo real está confiado al Comité de Educación y a la Oficina de Educación. La organización administrativa educativa de Francia es un sistema centralizado típico. Para evitar las desventajas de la centralización excesiva y aprovechar plenamente el papel de los expertos en educación, los gobiernos de todos los niveles, desde el central hasta los locales, han establecido agencias de consultoría educativa ampliamente establecidas. Además del "Consejo Supremo de Educación Nacional" establecido por el gobierno central, el Distrito Universitario también ha establecido consejos y consejos provinciales de educación primaria para guiar a los expertos en educación a brindar opiniones o sugerencias sobre temas educativos importantes para que el gobierno los adopte.
3.2 Funciones de los departamentos de administración educativa local de China
Los departamentos de administración educativa local de la República Popular China se dividen en tres niveles: provincias, ciudades y condados. Están bajo la dirección unificada del gobierno popular del mismo nivel y reciben la dirección u orientación profesional del departamento administrativo de educación de nivel superior. De acuerdo con las disposiciones de la Ley Orgánica de los Congresos Populares Locales y los Gobiernos Populares Locales en todos los Niveles de la República Popular China, el establecimiento de departamentos administrativos de educación local en todos los niveles es aprobado por el gobierno popular del mismo nivel.
Las tareas y funciones básicas de los departamentos de administración de educación local de mi país son: implementar las directrices, políticas, decretos e instrucciones de trabajo educativo centrales de los departamentos de administración de educación superior para ser responsables de la planificación del desarrollo de la educación local; infraestructura, fondos educativos, cuadros y gestión docente; dirigir el trabajo educativo y docente de todo tipo de escuelas en todos los niveles del distrito y brindar orientación empresarial para que las fábricas y minas administren escuelas.