Informe de trabajo del municipio a cargo de la educación
1. Situación básica del entorno educativo
Hay una escuela consistente y dos pequeñas aldeas en la ciudad. Hay 3 clases en la escuela secundaria con 143 personas; 17 clases en la escuela primaria, 662 estudiantes en la ciudad, 56 profesores (incluidos 13 en la escuela media y 43 en la escuela primaria) maestros de escuela); actualmente, la ciudad tiene un total de Hay un jardín de infantes central con 3 docentes y 103 niños (incluidos 31 Tian Fang).
El segundo es la finalización de varios indicadores
1. La tasa de aprobación de los profesores de tiempo completo: 100 en las escuelas secundarias y 100 en las escuelas primarias.
2. Las "cuatro tasas" de las escuelas primarias y secundarias cumplen con los estándares: para organizar activamente la implementación de la educación obligatoria de nueve años en todos los niveles y controlar eficazmente la deserción escolar de los niños en edad escolar, los indicadores de matrícula de la ciudad este año son los siguientes:
(1) Hay 10 niños discapacitados de entre 7 y 15 años en la ciudad, 10 de los cuales están matriculados en clases regulares, y la tasa de matrícula en discapacidad la educación llega a 100.
(2) No ha habido nuevos analfabetos desde 2012 y la tasa de analfabetismo es de 100.
(3) Educación de adultos: Desde 2015 se han realizado 15 cursos de formación de adultos, formando a 1.808 personas. Capacitación organizada para 51 graduados de secundaria.
3. Principales medidas
1. Administrar de acuerdo con la ley e implementar exhaustivamente las leyes y regulaciones educativas. Implementar concienzudamente el "Esquema único y las cinco leyes", incluir la educación en la importante agenda del trabajo de la ciudad, insistir en organizar el estudio de las leyes y reglamentos educativos, celebrar reuniones especiales educativas periódicas, aumentar los esfuerzos de publicidad e implementar concienzudamente el "Esquema de Educación de China". Esquema de reforma y desarrollo" ", "Ley de educación de la República Popular China", "Ley de educación obligatoria de la República Popular China", "Ley de educación vocacional de la República Popular China", "Ley de educación vocacional de la República Popular de China", "Ley de Educación Vocacional de la República Popular China", "Ley de Educación Vocacional de la República Popular China" Ley de Educación de la República Popular China, Ley de Educación Vocacional de la República Popular China, Ley de Educación de la República Popular China, Ley de Educación Vocacional de la República Popular China, Ley de Educación de la República Popular China, Ley de Educación Vocacional de la República Popular China, Ley de Educación de la República Popular China", "Ley de Educación de la República Popular China", República de China", "Ley de Educación de la República Popular de China", "Ley de Educación de la República Popular de China", "Ley de Educación de la República Popular de China", "Ley de Educación de la República Popular de China", " Ley de Educación de la República Popular China" Ley de la República Popular China, Ley de Educación Vocacional de la República Popular China, Ley de Educación de la República Popular China, Ley de Educación Vocacional de la República Popular China, Ley de Educación de la República Popular China, Ley de Promoción de la Educación Profesional de la República Popular China” y “Ley de Docentes de la República Popular China”. Con respecto al "Esquema único y las cinco leyes", el comité municipal del partido y el gobierno insisten en organizar el aprendizaje, el desempeño de los deberes y la educación. Durante muchos años, el comité municipal del partido y la oficina del alcalde han insistido en celebrar reuniones de educación especial cada trimestre, y el gobierno municipal ha emitido dictámenes y planes de trabajo sobre educación cada año.
2. Establecer normas y reglamentos que aseguren el ordenado desarrollo de la educación. Se ha implementado un sistema para que los líderes del partido y del gobierno se comuniquen con la escuela, y cada miembro del comité municipal del partido y del equipo de gobierno tiene tareas específicas para comunicarse con la escuela. El alcalde de la ciudad se comunica con la escuela central, el líder a cargo de la educación se comunica con la escuela del pueblo y una persona es responsable de la educación. Realizar clases presenciales cada semestre.
La oficina visita la escuela una vez al mes para resumir el trabajo cada semestre con el fin de coordinar y resolver los problemas existentes de manera oportuna. Las tareas de la educación obligatoria de nueve años, la educación preescolar y la educación de adultos se han asignado a grupos de aldeas, se han aclarado las responsabilidades laborales, se han firmado cartas de responsabilidad sobre los objetivos del trabajo educativo, se han formulado métodos de evaluación y se han elaborado varios indicadores, como los nueve años de duración. año de educación obligatoria se han incluido en la evaluación de fin de año de los cuadros a nivel de aldea. Desde 1998, el gobierno municipal ha insistido en evaluar las tasas de educación y matriculación de los niños rurales para que puedan cumplir eficazmente con sus responsabilidades educativas.
3. Respetar el estado de derecho e implementar una evaluación de objetivos educativos.
Estudiar en profundidad, publicar e implementar leyes y reglamentos educativos, asignar tareas de educación obligatoria de nueve años, educación preescolar y educación de adultos a grupos de aldeas, aclarar los derechos y responsabilidades educativos a nivel de aldea, firmar una carta de responsabilidad, formular métodos de evaluación e incorporar varios indicadores, como la educación obligatoria de nueve años, en la evaluación de fin de año de los cuadros a nivel de aldea. Desde 2012, el gobierno de la ciudad ha insistido en evaluar las tasas de educación y matriculación de los niños rurales para que puedan cumplir eficazmente con sus responsabilidades educativas.
4. Respetar a los profesores y la educación y crear un buen ambiente educativo. Se ha formulado un plan de trabajo para respetar a los docentes y valorar la educación, exigiendo a las ciudades, pueblos, empresas e instituciones que lleven a cabo diversas acciones efectivas para cuidar y apoyar la educación. Cada año, en el Día del Maestro, el comité del partido de la ciudad elogia a los maestros destacados. Cada año, durante el Festival de Primavera y el Día del Maestro, visitamos, expresamos nuestras condolencias y nos preocupamos por su trabajo y su vida, y al mismo tiempo nos concentramos en fortalecer la construcción del partido y las organizaciones de masas de la escuela. Nos preocupamos por el progreso de los docentes, y hay 23 docentes entre los miembros del partido; protegemos los intereses de los docentes y no ha habido incidentes de infracción de docentes a lo largo de los años.
5. Potenciar la mejora del entorno circundante del campus. Con el fin de garantizar el buen desarrollo de la educación de la ciudad y crear un buen ambiente social para la enseñanza escolar y el aprendizaje de los estudiantes. Nuestra oficina de gestión integral de la ciudad y la comisaría de policía de la ciudad han tomado medidas efectivas para fortalecer
Para mejorar el ambiente alrededor del campus, se estableció un grupo líder de educación mixta en la escuela de policía de la ciudad.
(1) Reforzar la gestión de los cibercafés para evitar la entrada de menores a los cibercafés.
(2) Realizar formación en educación familiar y fortalecer la educación ideológica y moral de los menores.
(3) Desde la perspectiva de la coeducación en la academia de policía, proporciona un entorno seguro, hermoso e higiénico para enseñar y educar a las personas. Desde todos los aspectos, los estudiantes pueden estudiar con tranquilidad y los profesores pueden enseñar y educar a las personas de todo corazón.
6. Organizar la matrícula de los niños en edad escolar de acuerdo con la ley y controlar el abandono escolar. Para garantizar que los niños en edad escolar estén matriculados en la escuela, nuestra ciudad implementa concienzudamente la Ley de Educación de Ingreso a la Escuela y limpia el estado de inscripción de los estudiantes en la ciudad cada año. Para los estudiantes que desertan, se debe organizar al personal para que vaya de pueblo en pueblo hasta los hogares de los estudiantes que desertan para llevar a cabo publicidad política y educación paciente. Para las dificultades que enfrentan estos estudiantes fuera del campus, los cuadros municipales deben brindar asistencia a cada hogar. Consolidamos efectivamente la tasa de matrícula del nueve universal.
7. Implementar estrictamente la educación obligatoria, reducir la carga para los agricultores y subsidiar a los estudiantes pobres. Nuestro municipio cuenta con una estricta normativa sobre la gestión de la carga estudiantil en la educación obligatoria. A partir de 2015, todas las matrículas y tasas son gratuitas. La Comisión de Inspección Disciplinaria de la ciudad controla la matrícula y otras tasas cada semestre y no encuentra violaciones. Cada año se invierte una gran cantidad de dinero en educación escolar, incluyendo: 97.000 yuanes en subsidios de subsistencia para estudiantes necesitados en las escuelas primarias de Tuanjie y Tianfang, 2.000 yuanes en subsidios para actividades del Día del Niño, 5.000 yuanes en actividades del Día del Maestro y 8.400 yuanes. en subsidios de transporte de fin de semana para estudiantes de la escuela primaria de Tuanjie. En segundo lugar, respondemos activamente a la política nacional de “dos exenciones y un subsidio” y proporcionamos efectivamente alojamiento, matrícula y cuotas, y subsidios de manutención a familias rurales que son pobres y cuyos padres trabajan fuera del hogar.