Examen final y respuestas de idioma chino de séptimo grado de People's Education Press

1. Acumulación y aplicación (30 puntos)

1. Cuál de las siguientes palabras con pronunciación braille es completamente correcta ( ) (2 puntos)

A. . Oración (qí) Emocionado (kàng) Poco conocido (xiān)

B. Jardín (fǔ) Cerebro (suǐ) Giros y vueltas (qū)

C. Nutrición (bǔ). Qijin (qiú) concentrarse en (qián)

D. Haze (mái) regresar a la provincia (shěng) todopoderoso (chì)

2. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene glifos completamente correctos ( ) (2 puntos)

A. Demuestre su capacidad para admirarse y complementarse, lo cual es trascendental

B. B. Deseo ilimitado de convertirse un nombre familiar, no puedo esperar

C. Raro y tranquilo, siempre avanza y esté contento Vida segura

D. Palabras diversas e incoherentes llenas de indignación

3. Combinado con el contexto, explique el error al agregar puntuación ( ) (2 puntos)

A. Este es un parque desierto, inaccesible para las personas, por lo que no es adecuado, así que tengo que Ven aquí a cazar pájaros. Raro: raro.

B. Al principio, los gorals se encontraron en un dilema, entrando en pánico y saltando al azar. Gu: agotamiento, se refiere al dilema.

C. En tan noble postura, se miran cara a cara. Mirada: Mira.

D. Creo que no correré peligro de pasar frío o hambre en mi vida, porque he pensado durante mucho tiempo en cómo prevenir accidentes. Yu: adivina; adivina.

4. El sinónimo de la palabra que no se agrega en la oración es ( ) (2 puntos)

A. Sin embargo, hay demasiados estudiantes en el jardín y se necesita demasiado tiempo, por lo que no funcionará. Compañero: Compañero

B. Después de una ligera vacilación, la criada dio un paso adelante para llamar su atención, pero su expresión era impaciente. Vacilación: Vacilación

C. Con sus hábiles habilidades de salto, el cuerpo del viejo goral apareció bajo los cascos del goral de tamaño medio en el momento en que aterrizó desde la punta. Hábil: Hábil

D. Sus deseos son ordinarios y simples, y tienen suficientes recursos de vida para no necesitar estar celosos el uno del otro. Celos: Celos

5. Las obras, escritores y nacionalidades son completamente correctas ( ) (2 puntos)

A. "Si la vida te engañara" - Pushkin - Estados Unidos B. " "La última lección" - Maupassant - Francia

C. "Visualización de danza" - Lin Haiyin - China D. "Ópera social" - Lu Xun - China

6. Dictado. (10 puntos)

⑴ Viajando miles de kilómetros para unirse al ejército, _______________. ______________, Hanzhao brilla con ropa de hierro. ("Mulan Poetry") (2 puntos)

⑵ Para resaltar las magníficas habilidades del "ventrílocuo" al representar incendios y escenas de extinción de incendios, el texto original describe la oración desde el costado: )

⑶Aún no, _______________. ______________, transformado en Deng Lin. ("Kuafu Zhuri") (2 puntos)

⑷Tenía una cita y no pude venir en medio de la noche. ("Invitación") (2 puntos)

⑸Nos reuniremos pronto sin papel ni bolígrafo. ("Meet the Envoy in Beijing") (2 puntos)

7. Imitación: (2 puntos)

Los animales son los compañeros de supervivencia del ser humano. Con él, el mundo es tan colorido y vibrante, y proporciona una profunda iluminación a la humanidad.

Me gustan los goral porque cuando sus poblaciones se enfrentan a la extinción, pueden usar voluntariamente sus propias vidas para abrir un camino para que la próxima generación sobreviva; me gusta _______________ porque ____________________________, ____________________________.

8. Aprendizaje integral. (***9 puntos)

⑴ Entre las siguientes novelas que has leído, ¿qué personaje te dejó la impresión más profunda? Explique brevemente sus razones desde cualquier ángulo, incluido el tema, la trama, el personaje, etc. de la novela. (En 60 palabras, 4 puntos)

"Infancia" y "Robinson Crusoe"

⑵ Escriba un párrafo completo para presentar las costumbres y hábitos festivos locales que conoce. (No más de 150 palabras) (5 puntos)

2. Lectura y Comprensión (***40 puntos)

(1) Lectura en Chino Clásico: (***14 puntos )

Lea "Shang Zhongyong" y complete las preguntas 9 a 12.

Fang Zhongyong, ciudadano de Jinxi, vivió en la agricultura durante generaciones. En el quinto año del reinado de Zhong Yongsheng, nunca había visto libros ni utensilios, por lo que de repente los llamó a gritos. El padre era diferente, así que tomó prestado algo cercano a él y escribió cuatro líneas de un poema, dándole su propio nombre. Sus poemas tratan sobre la crianza de los padres y la integración de la familia, y se transmiten a los eruditos del municipio. Se refiere a quienes escriben poemas sobre cosas y sus aspectos literarios y científicos son impresionantes. La gente del pueblo sentía curiosidad por él, e invitaban a su padre a pasar un rato, o le rogaban con monedas. El padre se benefició de esto y Zhongyong rindió homenaje a la gente de la ciudad y no le dejó aprender.

Hace mucho tiempo que oigo hablar de ello. En la dinastía Ming, cuando mis antepasados ​​regresaron a casa y los vieron en la casa de su tío, tenían doce o tres años. Los poemas escritos no se pueden comparar con los escuchados en el pasado. Siete años después, regresó de Yangzhou y fue a la casa de su tío para preguntar al respecto. Dijo: "Todos se han ido".

El príncipe dijo: La iluminación de Zhongyong es el cielo que la acepta. El cielo que lo acepta es que los sabios están lejos de los talentosos. Si muere por todos, no será castigado por otros. El cielo que lo acepta es así, y es para la gente que no lo acepta, y es para todos ahora el cielo que no lo acepta es para todos, y el pueblo que no lo acepta, es; para todos?

9. Explique el significado de las palabras del texto en las líneas horizontales: (***4 puntos, 1 punto cada una)

(1) Shi Ligeng: __________________ (2 ) Day Pulling Zhongyong: _______________

(3) Llamar a la audición del pasado: _______________ (4) El cielo de recibir: _______________

10. Los significados y usos de las palabras en los siguientes grupos son exactamente iguales Uno de los ítems es ( ) (3 puntos)

A. Aprovechar el entorno para acompañar a Kuafu y alejarse el sol

B. Escribe cuatro líneas de un poema y nómbralo tú mismo. Ni siquiera puedo nombrarlo

C. Después de otros siete años, fue masacrado en Yangzhou y le cortaron las nalgas

D. Cuando Lo vi en casa de mi tío, pensé que estaba involucrado en cerdos y escuché el pasado

11. Traduce las oraciones subrayadas en el texto. (***4 puntos, 2 puntos cada uno)

(1) Se refiere a cosas que están compuestas de poesía y tienen un valor literario y científico considerable.

Traducción: __________________________________________________.

(2) Si la muerte es para todos, entonces no la sufrirán otros.

Traducción: __________________________________________________.

12. El poema de Fang Zhongyong va de "___________" a "________", lo que ilustra completamente ___________. (3 puntos)

(2) Lectura moderna (***26 puntos)

Lee "El pájaro perla" y completa las preguntas 13 a 16. (***14 puntos)

¡Genial! Un amigo me regaló un par de pájaros de perlas. Se coloca en una sencilla jaula hecha de tiras de bambú con un rollo de heno en su interior. Es un nido cómodo y cálido para el pajarito.

Algunos dicen que se trata de un pájaro que le tiene miedo a la gente.

Lo colgué delante de la ventana. También hay una maceta grande con plantas de araña francesas que son extremadamente exuberantes.

Cubrí la jaula con largas enredaderas colgantes de Chlorophytum, adornadas con pequeñas hojas verdes. Eran tan seguras como esconderse en una jungla profunda; de allí salían llamadas delgadas y brillantes como plántulas. Era extremadamente relajado y cómodo.

El sol entra por la ventana, y por aquí, las innumerables hojas en forma de uña del Chlorophytum están medio en sombra y medio iluminadas, como jaspe, están moteadas y llenas de negocios; Las sombras de los pájaros parpadean vagamente en el medio y no puedes verlos por completo. A veces ni siquiera puedes ver la jaula, pero puedes ver sus lindos picos de color rojo brillante que sobresalen de las hojas verdes.

Rara vez les quito las hojas para mirarlas, pero poco a poco ellas se atreven a sacar sus cabecitas y mirarme. Así nos fuimos conociendo poco a poco.

Tres meses después, un grito agudo y delicado surgió de las cada vez más frondosas enredaderas verdes. Supuse que tenían bebés. ¿Qué hay de mí? Nunca abras las hojas para mirar dentro, e incluso cuando agregues comida y agua, no abras tus ojos curiosos para molestarlas.

No mucho después, una cabeza más pequeña asomó de repente entre las hojas. ¡Oye, chica! ¡Es este pequeño!

Es pequeño y puede salir fácilmente de una jaula escasa. Mira, se parece mucho a sus padres: boca roja, patas rojas, pelaje azul grisáceo, pero no tiene manchas blancas redondas como perlas en la espalda, es muy gordo y todo su cuerpo es como una bola esponjosa;

Al principio, el pequeño solo se movía alrededor de la jaula, y luego volaba por la habitación. A veces aterrizaba en la parte superior del armario y otras se paraba en la estantería con gran dignidad, picoteando. Las grandes palabras en la parte posterior del libro. El nombre del escritor de repente hizo que el cable de la luz se balanceara hacia adelante y hacia atrás, y luego saltó sobre el marco de la imagen. Mientras el pájaro grande grita enojado en la jaula, inmediatamente vuela de regreso a la jaula.

No me importa. Si abre la ventana de esta manera durante mucho tiempo, solo permanecerá en el marco de la ventana durante un tiempo como máximo y nunca saldrá volando.

Poco a poco se volvió más atrevido y aterrizó en mi escritorio.

Al principio estaba lejos de mí, al ver que no le haría daño, se acercó cada vez más, luego saltó sobre mi taza, bajó la cabeza para beber té y luego giró la cara. mira mi reacción. Simplemente sonreí y seguí escribiendo, y corrió hacia el papel manuscrito con valentía y saltó alrededor de la punta de mi bolígrafo; sus patitas rojas al golpear hicieron un sonido de "chacha" en el papel;

Escribí con calma, disfrutando en silencio del cariño cercano de este pequeño. De esta manera, se sintió completamente aliviado y simplemente picoteó la punta temblorosa de mi bolígrafo con su boquita roja, cerosa y cachonda. Acaricié su delicado vello con mi mano y no tuvo miedo, sino que me picoteó los dedos de manera amistosa.

Durante el día me acompañaba con tanta picardía; al caer la noche, voló hasta la jaula entre los repetidos llamados de sus padres, giró su redondo cuerpo, se escurrió entre las hojas verdes y se metió dentro.

Un día, mientras escribía en mi escritorio, se me cayó sobre el hombro. El bolígrafo que tenía en la mano se detuvo inconscientemente, por miedo a ahuyentarlo. Después de quedarme un rato, me di la vuelta y vi que este pequeño estaba durmiendo sobre mi hombro. Sus párpados gris plateado cubrían sus ojos y sus pequeños pies rojos estaban cubiertos por el largo vello de su pecho. Levanté suavemente mi hombro, pero no se despertó, ¡estaba durmiendo profundamente! Todavía bebiendo, ¿estás soñando?

Tan pronto como moví la punta de mi bolígrafo, mis sentimientos fluyeron hacia abajo:

La confianza a menudo crea un estado hermoso.

13. ¿Qué hice “yo” para que el Pájaro Perla “se familiarizara un poco” conmigo? (4 puntos)

Respuesta:

14. ¿Cuál es el contenido de la oración subrayada? ¿Qué pensamientos y sentimientos expreso "yo"? (4 puntos)

Respuesta:

15. El artículo utiliza una serie de verbos para describir la acción del atrevido "pequeño" "cayendo sobre mi escritorio". Por favor, escríbalos en orden (no es necesario escribir los repetidos) y díganos qué características muestra el autor del Pájaro Perla al escribir de esta manera. (4 puntos)

Los verbos son:

Las características son:

16. Mirando el texto completo, ¿qué significa el comienzo de "¡Eso es genial! " en realidad significa. de? Por favor escriba una oración en la línea a continuación para responder. (2 puntos)

_______________________________________________________________________, ¡qué bien!

Lee "Hay un lugar junto a la puerta" y completa las preguntas 17 a 20. (***12 puntos)

① Cada vez que se entrega agua pura, el maestro tiene prisa.

Quítate los zapatos afuera de la puerta, ponte los calcetines, recorre el pasillo, entra a la sala y llega a la fuente de agua. Le pedí que se pusiera las pantuflas, pero dijo que no tenía tiempo y que el piso estaba muy limpio.

②Una vez le pedí que fumara un cigarrillo y se sentara un rato. Me sonrió agradecido y dijo que lo despidieron y que contrató a la compañía de agua purificada para entregar agua purificada a nuestra comunidad. La vida está bien, sólo ocupada y cansada. Le dije: "Todos estamos luchando contra las dificultades, pero de diferentes maneras". Él escuchó y sonrió como si lo consolaran.

③El domingo, mi hijo se sentó en el sofá y miró la televisión. El maestro entró cargando agua. Mi hijo se abanicó la nariz con la mano y dijo: "Bueno, hay un olor". Le guiñé un ojo y le indiqué que no continuara. Este niño se negó a darse por vencido: "¿No lo hueles? Es un olor fuerte".

④ Estaba tan enojado que extendí la mano y lo golpeé. Inesperadamente, este niño se levantó y dijo: "¿Por qué me golpeas? Simplemente huele a mis pies y a mis calcetines. Me quedé atónito por un momento y me detuve avergonzado". Pero aun así tuve suerte, esperando que el maestro que caminó hacia la puerta no se diera cuenta ni oyera. Sin embargo, se detuvo, se dio la vuelta, con el rostro sonrojado y dijo en tono de disculpa: "No culpes al niño, no presté atención".

⑤Por la noche, le dije al niño: "Hijo , esta vez realmente no puedo perdonarte. Este maestro que entrega agua purificada también tiene un hijo de tu edad que está estudiando en la escuela. Entrega un balde de agua aquí y sube al quinto piso. Solo gana un yuan. por cubo de agua. ¿Cuánto sudaste?" El hijo se sintió agraviado: "Solo dije maloliente y nada más, pero ¿quieres pegarme?" Obviamente no comprende muchas cosas y emociones a su edad.

⑥Cuando regresó, el maestro ya no se quitó los zapatos y entró directamente. Susurró fuera de la puerta durante mucho tiempo. Al entrar a la sala de estar, había dos cubrezapatos verdes en mis pies que parecían bolsas de plástico. Había una vergüenza indescriptible, tácitamente compartida entre ellos. Le aconsejé que no fuera tan cuidadoso. Él sonrió y dijo: "El servicio siempre presta atención a la calidad". Luego trabajó a toda prisa y se fue. Esos cubrezapatos verdes siempre me han inquietado.

⑦¡Hay un asiento junto a la puerta! Sentado en el sofá fumando, de repente tuve una idea. Entonces mi hijo y yo colocamos el dispensador de agua en este lugar. De esta forma, no necesitarás llevar cubrezapatos. Podrás cambiar el agua estando de pie en el umbral y estirando los brazos. Vino una y otra vez y no pareció notar los cambios en la ubicación del dispensador de agua. No quiero que se dé cuenta de mis intenciones. ¿Es necesario que otras personas se preocupen por esta pequeña comodidad?

⑧Hace unos días di un paseo por la comunidad. Un anciano en el piso de arriba me detuvo y me miró por un largo rato: "¡Buen hombre!" La exclamación me sobresaltó: "¿Por qué? ¡Señor!" El anciano dijo: "El maestro que entrega agua siempre habla con la gente cuando la ve". "Para que fuera más conveniente para él, moviste el dispensador de agua hacia la puerta, lo que hizo que fuera inconveniente para la familia entrar y salir". Me sonrojé y mencioné solemnemente esa pequeña comodidad.

⑨El anciano dijo: "¿De quién es la casa que no tiene un lugar junto a la puerta? No importa cuán pequeña sea una cosa, se puede saber si una persona ha dejado un lugar para los demás en su corazón". (Extraído de "Beijing Evening News" 2007.4.23, el autor verificó todo el camino, hay cambios)

17. Del texto completo, la "posición" en el título se refiere tanto a ____________ como a ______________ . (2 puntos)

18. Citando las frases originales para analizar, ¿qué tipo de persona soy "yo"? (3 puntos)

Respuesta:

19. ¿Por qué deberíamos escribir las palabras de las personas mayores? (2 puntos)

Respuesta:

20. Después de leer el texto completo, ¿cómo te sientes? Como compañero del “hijo” del artículo, ¿qué quiere decirle al “hijo” del artículo? (***Aproximadamente 80 palabras) (5 puntos)

Respuesta:

3. Composición (***50 puntos)

En tu corazón, Algunas Las cosas siempre te harán inolvidable, te harán apreciar, pensar profundamente y conmoverte. ¿Por qué es esto? Elija un ángulo y describa de manera vívida y concreta las personas, escenas o eventos que han dejado una huella en su corazón.

Requisitos:

1. Escribir un ensayo narrativo de no menos de 600 palabras.

2. Prestar atención a escribir de forma prolija, clara y precisa.

Prueba final de idioma chino de séptimo grado de People's Education Press (respuestas)

1. C

2. D

3. D

4. B

5. D

6. Respuesta: (1) Guan Shandu Ruo Fei Shuo pasó el reloj dorado (2) Entonces todos los invitados cambiaron sus colores Después de levantarse de la mesa, se estiró las mangas y levantó los brazos, peleando con brazos y piernas, casi queriendo irse primero. (3) Tao murió de sed y abandonó su bastón (4) Derribó las piezas de ajedrez y dejó caer las linternas (5) Utilice el mensaje del rey para informar la paz. Criterios de puntuación: ***10 puntos por esta pregunta, 2 puntos por cada pregunta. . Se deducirá un punto por cada palabra incorrecta en cada pregunta y no se deducirán puntos hasta que se deduzcan todos los puntos.

7. Ejemplo de respuesta: Me gusta el tigre del sur de China porque cuando está atrapado en una jaula de hierro, mira al cielo y ruge, expresando su alma rebelde. Criterios de puntuación: ***2 puntos por esta pregunta. El nombre del animal vale 1 punto y el motivo por el que le gusta vale 1 punto. (La "razón" debe ajustarse a la connotación de este párrafo; con ella, el mundo es tan colorido y lleno de vitalidad, y trae una profunda iluminación a la humanidad)

8. (1) Ejemplo de respuesta: Lu Bin Sun fue el que más me impresionó. Debido a que se atrevió a correr riesgos y perseguir sus ideales, su perseverancia y su carácter fuerte me conmovieron profundamente. Criterios de puntuación: ***3 puntos para esta pregunta. El nombre del personaje de la novela vale 1 punto, y el motivo desde cualquier ángulo como el tema de la novela, la trama, el personaje, etc. vale 2 puntos. (La parte "razón"; el ángulo es claro y único, y el número de palabras cumple con los requisitos: 1 punto cada una) (2) Omitido

9. Respuesta: (1) pertenece a (2) Tong "trepar", tirar, liderar (3 ) Bastante (4) Criterios de puntuación aceptables: ***4 puntos por esta pregunta, 1 punto por cada pregunta.

10. Respuesta: C Criterios de puntuación: 2 puntos por esta pregunta.

11. Respuesta: (1) A partir de entonces, si le pedían que escribiera poemas con elementos designados, podía completarlos inmediatamente. La gracia literaria y la verdad de los poemas son dignas de reconocimiento. (2) Con el tiempo se convirtió en una persona común y corriente porque no recibió la educación que adquirió. Criterios de puntuación: Esta pregunta vale 4 puntos y cada pregunta vale 2 puntos. (1) El significado correcto de la oración vale 1 punto y la traducción de "Jiu" y "Wenli" vale 0,5 puntos cada una. (2) El significado correcto de la oración vale 1 punto, y el sujeto omitido y el "peón" valen 0,5 puntos cada uno.

12. Respuesta: (se está) refiriendo al objeto como un poema, (sus) artes y ciencias son todas impresionantes, y se pierde para todos (continúa) La importancia de la educación adquirida (o : ¿Es importante la educación adquirida para un orador? El éxito es crucial O: La importancia de la educación adquirida para el éxito) Criterios de puntuación: 3 puntos por esta pregunta, 1 punto por cada espacio en blanco.

13. Puntos de respuesta: ① Utilice plantas araña para cubrir jaulas de pájaros ② Rara vez abra las hojas y las enredaderas para mirarlas Criterios de puntuación: 4 puntos por esta pregunta, 2 puntos por cada punto clave.

14. Respuesta: ① Describe la ternura de los pollitos de perlas. ②Expresar "mi" amor por el pájaro perla.

15. Respuesta: Los verbos incluyen: acercarse, saltar, inclinarse, beber, mirar, correr, saltar, picotear. Las características son: lindo y lindo (o; travieso y lindo, travieso y lindo). Estándar: 4 puntos por esta pregunta. Los "verbos" cuentan 2 puntos, 1 punto por completar los verbos en secuencia y 1 punto por siete verbos (es decir, no se deducirán puntos por menos de dos verbos; se deducirá 1 punto por más de tres verbos) ; "Características" representan 2 puntos y el significado es correcto Eso es todo.

16. Respuesta: La confianza crea un estado hermoso (o: La confianza entre humanos y animales crea armonía) Criterios de puntuación: 2 puntos para esta pregunta. Se otorga 1 punto por "confianza" y 1 punto por oraciones que son consistentes con "realmente bueno".

17. La ubicación del dispensador de agua en la puerta es el lugar donde una persona sostiene a los demás en su corazón. Criterio de puntuación: 2 puntos por esta pregunta, 1 punto por cada espacio en blanco.

18. Ejemplos de respuestas: ① "Le guiñé un ojo a mi hijo y le indiqué que dejara de hablar". ② En esta frase, "Yo" tengo miedo de que mi hijo lastime al barquero si habla con demasiada naturalidad. ¿Quieres usarlo? Recuerdale al hijo su psicología de una manera llamativa, ③ mostrando que "yo" soy una persona comprensiva y compasiva. Criterios de puntuación: Esta pregunta vale 3 puntos, 1 punto por citar el texto original, 1 punto por análisis y 1 punto por resumir "yo" como persona.

19. ① Explica el final de la historia; ② Destaca "mi" buena cualidad de pensar en los demás desde el exterior. ③Despeja el centro: si tienes un lugar para los demás en tu corazón, otros también te pondrán en sus corazones.

Criterios de puntuación: esta pregunta vale 2 puntos, 2 puntos por responder dos puntos clave y 1 punto por responder un punto clave.

20. Ejemplo de respuesta: Después de leer este artículo, lo que siento más profundamente es: las personas deberían tener compasión por las dificultades de los demás. Como compañero, me gustaría decirle al "hijo" del artículo que debería aprender a pensar y hacer las cosas desde las perspectivas y puntos de vista de otras personas, ¡y debería dejar de usar lenguaje duro para herir los corazones de las personas! Criterios de puntuación: 4 puntos por esta pregunta. Los "sentimientos" valen 2 puntos, las palabras al "hijo" valen 1 punto y las palabras que cumplen con los requisitos valen 1 punto. ("Los sentimientos" solo deben estar en línea con el propósito principal del artículo; "Lo que le dijiste a tu hijo" debe ser positivo)

Criterios de puntuación del ensayo

Ensayo de categoría 1 (40-35) Requisitos: De acuerdo con el significado de la pregunta, el contenido es sustancial, el centro es claro; la organización es clara y la estructura es razonable y el idioma es fluido y hay 1 o 2 errores de idioma;

Rango de puntuación: 36 puntos - 28 puntos La puntuación base es 34 puntos. Después de flotar hacia arriba o hacia abajo, se suman las puntuaciones de los elementos escritos. 4 puntos

Escritura cuidada, puntuación correcta, 1-2 errores tipográficos y formato estandarizado.

Ensayo de categoría II (34-29) Requisitos: está relativamente en línea con el significado de la pregunta, el contenido es relativamente sustancial, el centro es relativamente claro, la organización es relativamente clara y la estructura es; relativamente razonable; el idioma es relativamente fluido y hay 3-4 errores de idioma.

Rango de puntuación: 27 puntos - 21 puntos La puntuación base es 28 puntos. Después de flotar hacia arriba o hacia abajo, se suman las puntuaciones de los elementos escritos. 3 puntos

Escritura cuidada, puntuación generalmente correcta, 3 o 4 errores tipográficos y formato estandarizado.

Ensayos de categoría 3 (28-24) Requisitos: básicamente ajustarse al significado de la pregunta, el contenido es sustancial, el centro es básicamente claro, la organización es básicamente clara, la estructura es básicamente completa; El lenguaje es básicamente fluido y hay entre 5 y 6 errores de lenguaje.

Rango de puntuación: 20 puntos - 14 puntos La puntuación base es 23 puntos. Después de flotar hacia arriba y hacia abajo, se suma la puntuación de los elementos escritos. 2 puntos

La letra no es lo suficientemente clara, hay muchos errores de puntuación, 5-7 errores tipográficos y el formato generalmente está estandarizado.

Ensayo de categoría 4 (23-0) Requisitos: No cumple con el significado de la pregunta, el contenido está vacío, el centro no está claro, la organización no está clara, el lenguaje está incompleto; no es fluido y hay más de 7 errores de idioma.

Rango de puntuación: 13 puntos - 0 puntos La puntuación base es 13 puntos. Después de flotar hacia arriba o hacia abajo, se suman las puntuaciones de los elementos escritos. 1-0 puntos

La letra es ilegible y difícil de leer, hay muchos errores de puntuación, 8-10 errores tipográficos y el formato es irregular