Resumen del curso de educación sobre seguridad vial
En primer lugar, fortalecer la gestión en todos los aspectos y mejorar el sistema de seguridad vial infantil.
Reforzar eficazmente la seguridad de los niños que viajan en automóviles e implementar concienzudamente el sistema de conducción infantil. Los niños están equipados con un sombrero y dos tarjetas cuando ingresan al parque. Los padres deben usar las "tarjetas para recoger y dejar" para recoger y dejar a sus hijos. Los vehículos sin licencia tienen estrictamente prohibido recoger y dejar a los niños para garantizar la seguridad de los niños en el camino; se mejora el sistema de evaluación de guardias para implementar las tareas de guardia y promover eficazmente la seguridad de los niños que ingresan al jardín de infantes.
En segundo lugar, hacer publicidad a través de múltiples canales para mejorar la concienciación de los padres sobre la seguridad vial.
Se dice que “los niños crecen cuidando las espaldas de sus padres”. Si los padres siguen estrictamente las reglas, sus hijos también lo harán. Nuestro jardín de infancia utiliza activamente ventanas publicitarias para promover el conocimiento común de las leyes y normas de tránsito entre los padres en forma de imágenes y textos, utiliza el aula grande de la escuela de padres para realizar conferencias especiales sobre "seguridad vial" para los padres; sistema de estacionamiento para recoger y dejar vehículos de padres de jardín de infantes" para que los padres cumplan; Utilice la columna de la página de inicio y las "Instrucciones para padres" para informar a los padres que tienen responsabilidades educativas y de gestión, y cumplirlas conscientemente. De esta manera se mejorará continuamente la conciencia moral y jurídica de los padres, empezando por ellos mismos y, a menudo, amonestándose a sí mismos "respetando conscientemente las normas de tráfico" en la carretera y dando un buen ejemplo a sus hijos. Además, para garantizar la seguridad del tráfico en la entrada del parque durante las horas pico, nuestro jardín de infancia ha instalado señales de tráfico y señales de estacionamiento en la entrada del parque, lo que mejora aún más el conocimiento de los padres sobre las normas de tráfico.
En tercer lugar, una atmósfera educativa sólida puede mejorar la conciencia de los niños sobre la seguridad vial.
Cuando los niños se sientan en el coche conducido por sus padres o en las bicicletas que montan sus padres, los padres deben aprovechar la situación y hacerles saber a sus hijos cómo conducir, cómo abrocharse los cinturones de seguridad, precauciones para montar a caballo, etc. El jardín de infantes utiliza métodos de enseñanza vívidos para educar a los niños sobre la seguridad vial. Establezca puestos de control de tráfico, pasos de cebra y "pequeños policías de tráfico" en juegos de áreas sociales, y utilice gestos de tráfico simples para dirigir el tráfico, de modo que los niños puedan tener una impresión superficial de las reglas de tráfico a través de actividades de juego, mejorar la conciencia de seguridad vial y comprender el tráfico. leyes y saber Violar las reglas de tránsito también es un acto ilegal. Crear un buen ambiente educativo en la clase tendrá un impacto sutil en los niños, como establecer un rincón de seguridad vial y publicar imágenes de señales de seguridad vial para mejorar la conciencia de los niños sobre el tránsito; señales.
Resumen del curso de educación sobre seguridad vial 2 La seguridad es lo primero, la responsabilidad es más pesada que el monte Tai. Garantizar y promover la salud y la seguridad de los niños es la máxima prioridad de la guardería. Nuestro jardín de infancia siempre ha concedido gran importancia al trabajo de seguridad, especialmente al trabajo de seguridad vial de los niños. Mientras fortalecemos el estudio, consideramos cuidadosamente todos los aspectos de la seguridad vial para maestros y estudiantes en el parque, investigamos peligros ocultos, estandarizamos aún más el trabajo y mejoramos continuamente la gestión de la seguridad vial.
En primer lugar, los líderes le prestan atención, fortalecen el aprendizaje y trabajan sin descanso en la seguridad vial.
Para que el trabajo de seguridad esté profundamente arraigado en los corazones de las personas, requerimos que todos los profesores y el personal estudien conscientemente la Ley de Seguridad Vial. Todos tienen un conocimiento profundo de la Ley de Seguridad Vial a través de materiales de lectura en línea. , análisis de casos, debates, etc. Al mismo tiempo, aprovechar plenamente el papel de la red de educación en seguridad y centrarse en la aplicación en la práctica mientras se aprende. Organizamos a los profesores y al personal para discutir y analizar casos de seguridad vial que ocurrieron a nuestro alrededor, de los que escuchamos y que fueron recopilados en revistas de educación infantil. Al mismo tiempo, analizamos la situación real del parque, identificamos lagunas y peligros ocultos, realizamos rectificaciones y mejoramos continuamente los trabajos de seguridad vial. Por ejemplo, combinamos el análisis de caso de "quién es responsable de que un niño no asista al jardín de infantes" para dejar claro a todos los profesores y al personal que el trabajo de seguridad vial en los jardines de infantes debe detallarse en cada rincón y que el sistema debe estandarizarse. Otro ejemplo es el análisis del caso en la revista sobre el accidente causado por el ciclomotor que no se apagó después de salir del jardín de infancia. Esto dejó claro a los profesores y al personal de nuestro jardín de infancia que los niños del jardín de infancia son pequeños y tienen poca capacidad de autocontrol. No se les permite ser negligentes en ningún aspecto y en ningún momento. Todos deben tomar precauciones antes de que sucedan y ser conscientes de la seguridad en todo momento.
2. Mejorar el sistema, estandarizar la gestión y garantizar la seguridad del tráfico.
El sistema de trabajo de seguridad de nuestro parque ha sido mejorado y mejorado continuamente, centrándose en la implementación, inspección, retroalimentación, recompensas y castigos. Por ejemplo, los sistemas relacionados con la seguridad del tráfico incluyen: sistema de seguridad de jardín de infantes, sistema de recogida y entrega de niños, sistema de responsabilidad de gestión de seguridad para el personal en cada puesto, sistema de responsabilidad de área de responsabilidad de gestión de seguridad, etc. Por ejemplo, el artículo 8 del "Sistema de seguridad en los jardines de infancia" estipula que se debe reforzar la educación sobre seguridad vial para profesores y estudiantes, y los vehículos utilizados por los niños para actividades de excursión deben someterse a una estricta inspección por parte de la brigada de la policía de tránsito.
El "Sistema de recogida y entrega de niños" estipula que cada clase debe prestar atención a la organización de las salidas del jardín de infancia, y los profesores y el personal deben entrar a la clase al mismo tiempo y dividir las responsabilidades para que los niños puedan salir del jardín de infancia en un manera ordenada y segura. El "Sistema de Responsabilidad de Gestión de la Seguridad de los Maestros" estipula que los maestros deben fortalecer la educación sobre seguridad vial para los niños. Los maestros son responsables de la supervisión de los niños durante el proceso de clase para evitar que se pierdan. El sistema de responsabilidad del área de responsabilidad de seguridad de nuestro parque estipula que el responsable del área de responsabilidad debe estar atento a detectar eslabones débiles, y el personal de gestión debe inspeccionar el área de responsabilidad todas las semanas. Si descubrimos que algunos padres tienen poca conciencia de seguridad después de recoger a sus hijos y salir del jardín de infantes, realizaremos publicidad y educación a través de reuniones de padres para recordarles que respeten nuestro sistema de recogida en el jardín de infantes y les recordaremos que cuiden bien de sus hijos a través de señales de advertencia todos los días.
Nuestro campus ha establecido un grupo de liderazgo de seguridad y un grupo de liderazgo de actividades de “campus seguro”. A través de una combinación de supervisión diaria e inspecciones periódicas, siempre prestamos atención al trabajo de seguridad vial de los profesores y el personal para garantizar que el trabajo de seguridad vial del jardín de infantes sea incesante. La supervisión administrativa diaria se centra por primera vez en el trabajo de seguridad. El equipo de seguridad debe realizar una inspección exhaustiva todos los meses y recompensar el trabajo avanzado en seguridad de acuerdo con el sistema de recompensas y castigos. Si las responsabilidades de seguridad no se implementan bien, se deducirán los premios de calidad de acuerdo con el sistema correspondiente y los maestros de clase y las asignaciones anuales. se deducirán de acuerdo con el sistema de responsabilidad solidaria, para que todos puedan comprender claramente la importancia de las responsabilidades de seguridad. Yu Taishan garantiza que las medidas de seguridad se implementen al pie de la letra. En la evaluación final de los profesores y el personal, las condiciones de seguridad en el trabajo son un aspecto importante de la calidad del trabajo de los profesores y el personal.
3. Práctica profunda, trabajo detallado y exploración de estrategias efectivas para la gestión de la seguridad vial.
Cada mañana y tarde, los responsables del parque son siempre los primeros en llegar y los últimos en regresar. Cada vez que los niños entran y salen del parque, siempre se los verá patrullando la entrada y las calles principales del parque. Junto con el maestro de la clase de la mañana, dan la bienvenida a la llegada segura del primer niño que ingresa al jardín de infantes, y junto con el de la tarde. Maestro de clase, observan cómo recogen al último niño escoltado de forma segura por sus padres. Hacemos un llamado a todos a ser personas civilizadas con seguridad vial y exigimos que los profesores y el personal sean modelos a seguir en el cumplimiento de las reglas de tránsito. A la hora de recoger a los niños en la entrada del parque, hay numerosas plazas de aparcamiento. Debemos comenzar por los propios profesores y personal y dar un buen ejemplo a los padres. Los vehículos deben estacionarse de manera ordenada en diferentes áreas del estacionamiento techado y estacionarse en la carretera principal a la entrada del parque. Al mismo tiempo, el estacionamiento de los padres está regulado y se pide al equipo de la policía de tránsito que ayude a colocar señales de prohibición de circulación para prohibir que los automóviles entren por la primera puerta. Al mismo tiempo, se deben colocar señales de advertencia en el suelo para dividir las áreas de estacionamiento y garantizar el flujo fluido de los jardines de infancia.
Además, para garantizar la seguridad al salir del jardín de infancia, se colocan señales de advertencia de seguridad en la puerta para recordar a los padres que cuiden bien a sus hijos al salir del jardín de infancia para evitar accidentes de tráfico. La cochera para empleados de la sucursal está en el parque, pero utilizamos puertas de acero inoxidable para evitar que los niños entren al parque. Los vendedores sin licencia afuera de las puertas del parque a veces bloquean el tráfico. Especialmente en el Parque Hongqiao, el camino en la puerta es estrecho, por lo que pedimos a la oficina de administración urbana y otros departamentos relevantes que ayuden en la gestión para garantizar caminos fluidos y la seguridad de los padres que recogen y recogen. dejar a sus hijos. A cada reunión de padres y maestros y a cada actividad entre padres e hijos, los padres asisten en gran número. Siempre planificamos el estacionamiento dentro y fuera del parque con anticipación, y los padres están disponibles para dirigir el estacionamiento para garantizar caminos suaves y seguros en todo momento.
En cuarto lugar, preste atención a la orientación y la educación, y los niños deben establecer una conciencia de seguridad vial desde una edad temprana.
Trabajo seguro, educación primero. Los niños del jardín de infancia son pequeños y tienen poca capacidad de autoprotección. La educación sobre seguridad vial debería prestar más atención a la concreción y la imagen, y centrarse en la educación de los niños pequeños. De acuerdo con las características de edad de los niños, nuestro jardín de infantes organiza cada año actividades educativas temáticas sobre seguridad vial. Por ejemplo, para los niños pequeños, comenzamos con la educación de subir y bajar escaleras. Tan pronto como los niños del jardín de infantes ingresan al jardín de infantes, aprenden a subir y bajar escaleras y caminar hacia la derecha bajo la guía del maestro. Los maestros erigieron dos filas de pequeñas huellas a ambos lados de las escaleras para recordar a los niños que se mantuvieran a la derecha, ya que a menudo hay mucha gente durante las actividades grupales. Los maestros de clases numerosas también actúan como padres voluntarios, invitando a los padres que son agentes de la policía de tránsito a enseñar a sus hijos. Los maestros de la clase alta instalaron pasillos de seguridad con imágenes y textos para enseñar a los niños a prestar atención a la seguridad al viajar en automóvil, organizaron a los niños para hablar sobre "los semáforos en mi corazón" y los guiaron a ser personas civilizadas con seguridad vial. . Para que los niños tengan más experiencia en la vida social, organizamos a los niños para que fueran a la intersección para observar a la policía de tránsito dirigiendo el tráfico, observar el cumplimiento de las reglas de tránsito de los peatones, observar los automóviles en el carril de vehículos motorizados y no motorizados. carril del vehículo y contar el número de personas que pasan durante un período de tiempo. Número de automóviles.
Para internalizar estos conocimientos aprendidos sobre seguridad vial, las reglas de tránsito están profundamente arraigadas en el corazón de los niños. Creamos más oportunidades de práctica para los niños, como brindarles oportunidades de capacitación para que los peatones obedezcan las reglas en juegos de rol que simulan la sociedad adulta y simular a la policía de tránsito dirigiendo el tránsito. Cuando los niños salgan a caminar, recuérdeles que caminen por la acera y el "paso de cebra": líneas de paso de peatones, enséñeles a leer los semáforos y permítales asimilar profundamente las reglas de tránsito como "luz roja, luz verde, alto" en sus corazones.
Los niños de la clase superior también realizaron actividades prácticas como "tomar el autobús" y "visitar el supermercado" para aclarar cómo prestar atención a la seguridad en el autobús.
En quinto lugar, hacer un buen trabajo en publicidad y educación para los padres para garantizar la seguridad de los niños durante las vacaciones.
Nuestro jardín de infantes promueve la importancia de la seguridad vial para los padres a través de reuniones de padres, tableros de anuncios, publicaciones de tutoría de jardín de infantes, corredores de seguridad, etc. , como prestar atención a la seguridad al recoger y dejar a los niños en las reuniones de padres y maestros, los requisitos para los sistemas de recogida y entrega de los padres en los jardines de infancia, etc. Otro ejemplo es publicar materiales promocionales de seguridad vial con imágenes y textos, educar a los padres antes de las vacaciones y enfatizar la seguridad vial de los niños en una carta dirigida a los padres durante las vacaciones de invierno y verano. Mantener a los niños seguros durante las vacaciones.
Debido a que el trabajo de seguridad vial de nuestra escuela parte de una gestión estandarizada, fortalece las garantías institucionales y presta atención a los detalles de la educación de los niños, ha sido calificado muchas veces como un colectivo avanzado en seguridad vial del condado. Pero al mismo tiempo, también creemos que con los continuos cambios en el entorno de vida y la continua expansión de la escala de los jardines de infancia, todos los aspectos del trabajo deben realizarse de manera más meticulosa y práctica. Estamos seguros de que podemos hacer este trabajo mejor. .
Resumen del curso de educación sobre seguridad vial 3 Proporcionar educación sobre seguridad vial y ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de comportamiento vial desde una edad temprana es un proyecto relacionado con el crecimiento saludable de la próxima generación. Para fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre las leyes de tránsito y el conocimiento de seguridad y mejorar las habilidades de autoprotección de los estudiantes, nuestra escuela ha aumentado la publicidad sobre seguridad a través de diversas actividades de aprendizaje y educación, fortaleció el concepto de seguridad de todos los estudiantes y estableció firmemente el concepto de "seguridad primero". , primero la prevención" "Pensamientos.
Con base en los requisitos de los superiores, la ubicación geográfica y la situación real, consideramos la "Serie de actividades de educación sobre seguridad vial" como una actividad característica de la educación moral escolar, que fortalece efectivamente la educación de los estudiantes sobre las leyes y regulaciones de tránsito. , mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad vial y garantizar la seguridad vial de los estudiantes. A través de una variedad de actividades de publicidad y educación, hemos brindado garantías para mejorar el conocimiento de seguridad vial de maestros y estudiantes y mejorar la conciencia de seguridad vial, y hemos logrado buenos resultados.
Primero, fortalecer el liderazgo e implementar responsabilidades.
Para garantizar el desarrollo ordenado y a largo plazo de las actividades, nuestra escuela ha establecido un "Grupo Líder de Educación en Seguridad Vial Escolar", que es responsable de organizar y organizar la educación en seguridad vial escolar y de poner a los estudiantes la educación sobre seguridad vial en una agenda importante. Las personas a cargo relevantes han celebrado múltiples reuniones especiales para discutir la implementación del trabajo de seguridad vial de los estudiantes y garantizar la seguridad vial de los estudiantes.
En segundo lugar, fortalecer la publicidad y aumentar la concienciación.
Organizar y realizar concienzudamente actividades de publicidad y educación del conocimiento en seguridad vial.
1. Experiencia personal para cultivar la capacidad de autocuidado de los estudiantes. Para llevar a cabo actividades de práctica social de seguridad vial, capacitar las habilidades prácticas de los estudiantes y hacerles sentir la importancia de "obedecer las normas de tránsito y apreciar la vida". Al mismo tiempo, nuestra escuela organizó educación sobre leyes y normas de tránsito. Permita que los estudiantes dominen el sentido común de las leyes y regulaciones de seguridad vial, que desempeñarán un papel activo y eficaz en el mantenimiento del orden escolar, desviando el tráfico y publicitando las normas de tránsito.
2. Realizar vigorosamente actividades de promoción de conocimientos sobre seguridad vial para los estudiantes. Utilizamos clases prácticas integrales para abrir una clase educativa con el contenido de "Teniendo en cuenta la seguridad vial", lo que permitió que la tasa de educación de maestros y estudiantes en la escuela alcanzara el 100%, logrando el propósito de la educación en seguridad vial en la escuela. Las conferencias sobre conocimientos de seguridad vial educaron profundamente a todos los estudiantes.
3. Nos comunicamos con el escuadrón de la policía de tránsito y solicitamos fotografías e información sobre la seguridad vial, y mostramos fotografías de las normas de tránsito, señales de tránsito y casos de accidentes relacionados con la seguridad vial en la escuela.
4. Fortalecer la gestión de automóviles, bicicletas, scooters y motocicletas para profesores y estudiantes en la escuela, educar a los estudiantes para que "conduzcan de forma segura y estacionen adecuadamente" y, mediante inspecciones educativas, restrinjan a profesores y estudiantes. cumplir con las leyes de tránsito y las reglas escolares.
5. Proporcionar educación sobre seguridad vial a los padres a través de reuniones de padres y maestros y otros formularios. Se pide a los padres que cooperen con la escuela para recordarles a sus hijos la seguridad necesaria para caminar y conducir, y que cumplan estrictamente las leyes y normas de tránsito. Esto no sólo puede mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad vial, sino también irradiar a los padres y regular su comportamiento vial.
A través de las actividades, la seguridad vial ha quedado profundamente arraigada en los corazones de la gente, y los profesores, estudiantes y padres se han sentido profundamente conmovidos. Los estudiantes adquieren conocimientos sobre seguridad vial y mejoran su conciencia sobre el cumplimiento de las normas de tráfico. Caminar con seguridad, conducir con seguridad y conducir con seguridad se han convertido en acciones conscientes de los estudiantes. Desde el inicio de esta actividad, el trabajo de seguridad vial de nuestro colegio ha estado en marcha y no se han producido accidentes de tráfico.
A través de las actividades, la mayoría de los padres se sienten tranquilos sobre el aprendizaje de sus hijos en la escuela y, al mismo tiempo, la satisfacción social con la escuela también ha mejorado enormemente. Se puede decir que las actividades especiales que llevamos a cabo fueron específicas y efectivas, apoyaron y promovieron el trabajo de la escuela y se convirtieron en el punto de apoyo y palanca de la educación moral de la escuela.
En tercer lugar, establecer un mecanismo para consolidar resultados.
Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre las leyes de seguridad vial es una tarea a largo plazo. Adherirse a la combinación efectiva de educación centralizada con educación diaria y trabajo docente y diversas actividades de práctica social, trabajar arduamente en la construcción de mecanismos a largo plazo, utilizar los resultados de esta actividad para promover la educación diaria sobre seguridad vial y desempeñar un papel activo en prevenir y reducir los accidentes de tráfico. A través de esta actividad, la tasa de educación para la vida de todos los estudiantes que participaron en esta actividad alcanzó el 100%; la tasa de conciencia sobre el conocimiento legal de seguridad vial de los estudiantes alcanzó más del 95%; la conciencia legal de seguridad vial y la capacidad de autoprotección de los estudiantes mejoraron significativamente; Las leyes y regulaciones de seguridad vial cumplieron con los estándares. La tasa alcanza más del 95%.
La educación sobre seguridad vial de nuestra escuela siempre ha implementado la política de "orientada a las personas, la seguridad primero", con el contenido principal de cultivar "conducción segura, conducción segura y caminata segura" para promover la publicidad y la seguridad vial. "progreso" Centrándonos en el "campus", llevamos a cabo diversas actividades educativas sobre seguridad vial con ricos contenidos para estudiantes de primaria, creamos un buen ambiente para que toda la sociedad preste atención a la seguridad vial de los estudiantes de primaria y mejoramos aún más la conciencia jurídica. y la capacidad de autoprotección de los estudiantes de nuestra escuela, y mantener la educación normal y el orden de enseñanza de la escuela, asegurarnos.
Resumen del curso de educación sobre seguridad vial 4 La vida es preciosa y la seguridad es una garantía. La seguridad mantiene la estabilidad social, incide en la felicidad familiar y está relacionada con el crecimiento saludable de los estudiantes menores de edad. De acuerdo con el espíritu de los documentos del Comité de Educación, nuestra escuela ha planeado llevar a cabo actividades de educación sobre seguridad vial con el tema de "mejorar la conciencia sobre la seguridad vial y mejorar las capacidades de autoprotección", lo que ha desencadenado una ola de aprendizaje de conocimientos sobre el tráfico. estandarizar los comportamientos de tráfico y respetar las normas de tráfico entre todos los profesores y estudiantes.
En primer lugar, conceder gran importancia a las acciones positivas de profesores y alumnos.
Comenzaron las clases y nuestra escuela celebró una reunión de movilización sobre educación en seguridad vial. El director utilizó ejemplos vívidos para ilustrar la importancia de la seguridad vial en la reunión e hizo un llamado a todos los maestros y estudiantes a tomar acciones activas, comprender conscientemente el sentido común de la seguridad vial, regular conscientemente sus propios comportamientos de tráfico, mejorar las capacidades de autoprotección, y dar ejemplo a la sociedad en el cumplimiento de las normas de tráfico. Debido a la gran atención y la vigorosa publicidad, todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela respondieron positivamente e iniciaron las actividades de educación sobre seguridad vial. La escuela utiliza los ejercicios de recreo y las reuniones del equipo para aprender las leyes y reglamentos pertinentes basados en la "Ley de seguridad vial" y el "Libro de lectura sobre conocimientos de seguridad para estudiantes de primaria y secundaria sobre caminar, andar en bicicleta y conducir vehículos".
El segundo es llevar a cabo actividades especiales para mejorar la concientización sobre la seguridad vial.
El equipo escolar designó la novena semana como semana de actividades de seguridad vial. El cuartel general de la brigada organizó en el campus una exposición fotográfica "Conocimientos sobre seguridad vial" para crear activamente un buen ambiente. Cada escuadrón realiza actividades en las que los estudiantes están dispuestos a participar en función de las características de edad de los estudiantes, para que los estudiantes puedan aprender y recibir educación en las actividades. El acuerdo específico es realizar una "edición de seguridad", celebrar una reunión de equipo con el tema "seguridad vial" y prepararse para una "competencia de conocimientos de seguridad". Los consejeros del equipo escolar aprovecharon la reunión de la mañana para organizar a los estudiantes para que aprendieran "Conocimientos de seguridad para estudiantes de escuela primaria" y los guiaron para que leyeran en voz alta los pegadizos "Conocimientos de seguridad" y "Una carretera se divide en diferentes carriles". Hay muchos coches, por lo que los peatones deben tener en cuenta las normas si quieren caminar con seguridad. Los peatones deben utilizar la acera y no circular por la vía sin motivo alguno. Si no hay acera, recuerde detenerse, cruzar la calle y utilizar el paso de peatones. No pases si el vehículo está cerca. La paz y la felicidad te toman de la mano. No juegues en la carretera. Los vehículos son los más desalmados y jugar mientras corres es aún más peligroso. No provoques problemas, no juegues, recuerda. "El" canto de los pájaros "de toda la escuela voló al unísono, llevando las actividades de educación sobre seguridad vial a su clímax. Además, nuestra escuela también llevó a cabo una competencia temática sobre conocimientos de tránsito. Bajo los auspicios del consejero del equipo, la competencia fue tensa y ordenada. Debido a la comprensión profunda de los estudiantes sobre el conocimiento del tráfico En la competencia, la precisión de las respuestas de los estudiantes fue extremadamente alta. Los concursantes se atrevieron a desafiar y demostraron la calidad de los estudiantes de primaria contemporáneos, ganando rondas de aplausos. en los corazones de los estudiantes de una manera vívida y novedosa. p>
En tercer lugar, estandarizar el comportamiento del tráfico y mejorar las capacidades de autoprotección
En la duodécima semana, nuestra escuela también organizó a todos los profesores y estudiantes para que observaran. un video con el tema "Conocimiento y autoprotección sobre seguridad vial" Entre ellos, el tío policía de tránsito citó muchos casos de accidentes de tránsito y los explicó en términos simples y fáciles de entender a los maestros y estudiantes de la escuela. La actividad de visualización no solo ayuda a los profesores y estudiantes a comprender mejor los conocimientos sobre seguridad vial, sino que también mejora las capacidades de autoprotección de los estudiantes y mejora el conocimiento sobre la seguridad de todos.
La seguridad es de suma importancia. de todos los profesores y estudiantes de nuestra escuela que la vida es inseparable del tráfico y que la seguridad vial es una garantía para una vida feliz.
Los maestros y estudiantes de nuestra escuela tomarán este evento como un nuevo punto de partida para estudiar conscientemente las leyes y regulaciones de tránsito, estandarizar los comportamientos de tránsito, respetar las reglas de tránsito, tomar la iniciativa en dar ejemplo y hacer su parte para construir un "campus seguro". " y "escuela civilizada".
Resumen del curso de educación sobre seguridad vial 5 La vida es preciosa y la seguridad es una garantía. La seguridad mantiene la estabilidad social, afecta la felicidad familiar y está relacionada con el crecimiento saludable de los jóvenes estudiantes. De acuerdo con el espíritu de los avisos pertinentes del departamento de educación municipal, la Escuela Secundaria de la ciudad de Liuyang ha llevado a cabo actividades educativas de seguridad sólidas y efectivas de manera planificada y específica, lo que provocó un aumento en el aprendizaje de conocimientos sobre el tránsito, la regulación de los comportamientos de tránsito y el cumplimiento. por las normas de tráfico. Los resultados han sido notables. El resumen es el siguiente:
En primer lugar, el director le concede gran importancia y profesores y alumnos toman medidas activas.
A finales de mayo, el Departamento Político y de Educación organizó una reunión de movilización sobre educación en seguridad vial y designó junio como el mes de actividades de educación en seguridad vial. En la reunión, el director Yang y varios directores de la Oficina Política y de Educación citaron nuevos ejemplos para explicar la importancia de la seguridad vial y pidieron a los profesores y estudiantes que tomen medidas activas, comprendan conscientemente el sentido común de la seguridad vial y regulen conscientemente su propio sentido. comportamientos de tráfico, y desempeñar un papel destacado como escuela modelo, dar ejemplo de cumplimiento de las normas de tráfico. En la reunión también se organizaron los contenidos relevantes y los responsables del mes de actividades de educación vial, la división del trabajo fue clara y los objetivos claros, lo que dio inicio a la educación vial y recibió gran atención por parte del director. Se utilizaron reuniones de clase y actividades extracurriculares para promover y aprender de manera integral las leyes de tránsito, ver el video "Cuidar la vida, viajar con seguridad" y centrarse en la inspección y rectificación de las infracciones de tránsito, lo que ha logrado buenos resultados.
2. Realizar actividades especiales para arraigar la seguridad vial en el corazón de la población.
Los profesores de clase de todos los niveles llevan a cabo actividades especiales basadas en el despliegue unificado de la escuela y la situación real de la clase, lo que hace que la educación sobre seguridad sea animada, rica en contenido, altamente contagiosa y popular entre los estudiantes.
La Primera Escuela organiza a los estudiantes para que estudien la "Ley de tránsito vial", el "ABC del conocimiento de la seguridad vial" y otras leyes y regulaciones durante las reuniones de clase o después del horario escolar, y distribuye materiales relevantes. También utilizamos escuelas de padres para mantener un contacto cercano con los padres de los estudiantes, organizar a los padres para que adquieran conocimientos relevantes y construir conjuntamente una red de educación sobre seguridad vial.
En segundo lugar, lea la información publicada por la Oficina Política y de Educación, el tablón de anuncios del equipo, el conocimiento relevante de la propaganda de radio del campus y una carta enviada a los padres para guiar a los estudiantes a leer más y aprender más, y mejorar su comprensión del transporte. Comprender e identificarse con conocimientos de seguridad y mejorar la aceptación psicológica.
3. Escuche propaganda relevante en la radio, escuche informes profesionales de los líderes del escuadrón de seguridad y mejore la comprensión de los estudiantes sobre los conocimientos de seguridad vial a través de múltiples canales.
Sobre la base de una promoción integral del conocimiento, cada clase llevó a cabo una competencia de conocimientos de seguridad vial y, en el proceso, seleccionó talentos para representar todos los niveles para participar en la competencia de conocimientos de seguridad vial organizada por el Comité de la Liga Juvenil de la escuela. y obtuvo buenos resultados.
En quinto lugar, cada clase debe realizar una reunión temática, organizar a los estudiantes para que ensayen varios bocetos y aplicar conocimientos sobre seguridad vial en cada clase.
Este tipo de actividad ha tenido un efecto bien recibido. . Al mismo tiempo, cada clase también participó activamente en la actividad del jardín de seguridad vial organizada por el Comité de la Liga Juvenil en la tarde del 30 de junio. El entusiasmo fue alto, el ambiente cálido y se lograron buenos resultados. En resumen, en las actividades de seguridad vial de junio, bajo el liderazgo correcto y el despliegue unificado de la escuela, los profesores y estudiantes de toda la clase cooperaron activamente y participaron con entusiasmo. El conocimiento de la seguridad vial estaba profundamente arraigado en los corazones de la gente y. obtuvo elogios unánimes de los estudiantes.
Resumen del plan de estudios de educación en seguridad vial 6 Basado en el espíritu de la actividad "La seguridad me acompaña" para estudiantes de primaria, la clase 2 del segundo grado estableció una actividad de práctica de seguridad integral con el tema "Proteger la vida, Viaja con Seguridad" para realizar entre los estudiantes Se han realizado actividades educativas sobre el aprendizaje de las normas de tránsito y el cumplimiento de las órdenes de tránsito y se han llevado a cabo diversas actividades de publicidad y educación, que han logrado buenos resultados. Mejoró la conciencia de seguridad vial de la clase y mejoró su capacidad para responder rápidamente a emergencias. El resumen de las actividades educativas de nuestra clase es el siguiente:
En primer lugar, toda la clase vio la película educativa sobre seguridad vial
Organizamos a los estudiantes para que vieran la película educativa sobre seguridad y llevaron llevó a cabo actividades de educación en seguridad en profundidad, que recibieron un buen efecto educativo de retroalimentación. Los hechos sangrientos, las escenas llenas de lágrimas, los datos impactantes y los consejos sinceros sorprendieron a todos los estudiantes de la clase y les tocaron los nervios. Los estudiantes sintieron profundamente el dolor y el desastre causado a personas y familias. Los niños se emocionaron hasta las lágrimas y yo me quedé sin aliento... La película educativa sobre seguridad vial, que está llena de sonido, color y emoción, sorprendió a profesores y estudiantes con hechos concretos y guió a los estudiantes con escenas reales. Después de ver el video, todos los estudiantes hablaron sobre sus sentimientos. Estuvieron de acuerdo en que en el futuro deberán respetar más las normas de tráfico y tener más cuidado en el camino hacia y desde la escuela.
2. Organice a los estudiantes para que lleven a cabo una exhibición de periódicos escritos a mano sobre conocimientos de seguridad.
Nuestra clase aprovecha al máximo la ventana publicitaria para publicar periódicos educativos sobre seguridad hechos a mano por los estudiantes, creando una fuerte seguridad. ambiente educativo y combinando la educación real de los estudiantes con los pies en la tierra, de modo que los estudiantes queden profundamente impresionados y comprendan claramente el valor y la fragilidad de la vida. Mejorando así la conciencia y la capacidad de autoprotección de los estudiantes.
En tercer lugar, llevar a cabo actividades de escuadrón temáticas de seguridad vial de clase
Con el tema "Proteger la vida, viajar con seguridad", mi clase llevó a cabo actividades de escuadrón temáticas relacionadas con la educación vial para profundizar a los estudiantes. 'Conciencia de la seguridad vial. Una comprensión profunda de "la seguridad radica en prevenir problemas antes de que ocurran" inspira a los estudiantes a participar activamente en la publicidad de seguridad y cumplir conscientemente la seguridad vial y otras leyes y regulaciones.
Cuarto, deficiencias existentes y direcciones para esfuerzos futuros
En esta actividad de educación sobre conocimientos de seguridad vial, aunque se lograron buenos resultados, también fuimos conscientes de los problemas de tráfico alrededor de la escuela. Las instalaciones no son lo suficientemente perfectas y algunos estudiantes todavía tienen un concepto débil de seguridad vial y son descuidados. Nuestra clase continuará otorgando gran importancia a la educación sobre seguridad vial de los estudiantes, detectará diversos peligros de seguridad en cualquier momento y en cualquier lugar y los eliminará de raíz. Nos esforzaremos por crear un buen ambiente para los estudiantes y garantizar el desarrollo normal y ordenado de la educación de nuestra escuela. y orden de enseñanza.
A través de esta actividad, la seguridad vial ha quedado profundamente arraigada en el corazón de la gente. Los estudiantes han aprendido muchos conocimientos sobre seguridad vial y han mejorado su conciencia sobre el cumplimiento de las normas de tráfico. "Caminar con seguridad, montar en bicicleta con seguridad y seguir su propio camino con seguridad" se ha convertido en la conciencia común y la acción consciente de los estudiantes.
En definitiva, la educación vial es una tarea que debe realizarse sin descanso, y también es un tema eterno en la educación moral. Nuestra promoción seguirá dando gran importancia a la promoción y desarrollo de esta actividad y alcanzar el objetivo de “cuidar la vida y viajar con seguridad”.
Resumen del plan de estudios de educación sobre seguridad vial 7 Para mejorar de manera efectiva la conciencia sobre el tráfico rodado y la seguridad contra incendios de los maestros y estudiantes en la escuela, y prevenir la ocurrencia de accidentes de tránsito e incendios entre los estudiantes de diseño desde la fuente, de acuerdo con el documento "Sobre hacer cosas buenas" de la Dirección Municipal de Educación De acuerdo con el espíritu del "Documento Aviso sobre el Control Cruzado de la Gestión de la Zona de Trabajo de Seguridad Integral en el Tercer Trimestre de la Escuela" y las instrucciones de la Oficina de Educación de Calle en la vía tráfico (seguridad contra incendios), la escuela llevó a cabo cuidadosa y exhaustivamente la primera lección de educación sobre seguridad contra incendios en el tráfico vial al comienzo del año escolar y mejoró aún más la conciencia sobre el tráfico (seguridad contra incendios) de profesores y estudiantes.
Primero, fortalecer el liderazgo
Establecer un grupo líder para la primera lección de actividades educativas sobre seguridad vial (incendios) con el director como líder y todos los maestros como miembros para organizar y desplegar de manera integral. tráfico por carretera, campaña de sensibilización sobre la seguridad contra incendios.
En segundo lugar, crear una atmósfera publicitaria y educativa.
La escuela aprovecha al máximo las reuniones matutinas, las reuniones de clase, los periódicos de pizarra, los periódicos escritos a mano, las plataformas de los periódicos escolares, los carteles y otras formas para La primera lección para llevar a cabo la apertura del año escolar es la publicidad y educación sobre seguridad contra incendios en el tránsito, que integra la conciencia sobre seguridad contra incendios en el tránsito en la enseñanza y la educación en el aula.
3. Clarificar responsabilidades y asignar responsabilidades a las personas.
1. Llevar a cabo publicidad y educación sobre seguridad contra incendios y tráfico en toda la escuela en las clases, e incorporar la primera lección de tráfico (protección contra incendios) en la enseñanza diaria en el aula al comienzo del año escolar.
2. La escuela organiza un equipo de investigación de seguridad para llevar a cabo inspecciones y rectificaciones integrales de posibles riesgos de seguridad en el campus, y realizar autoexámenes, autocorrecciones y registros relacionados.
3. Preste atención a la situación del tráfico de los estudiantes que entran y salen de la escuela en las dos calles debajo de la carretera de circunvalación que rodea el campus. Organice personal dedicado para realizar inspecciones integrales, informar problemas de manera oportuna y realizar registros detallados.
4. Lleve a cabo simulacros de planes de emergencia de seguridad vial (contra incendios) en toda la escuela, y los maestros y estudiantes han mejorado aún más su conciencia sobre la seguridad vial (contra incendios).
5. Invitar a la policía de tránsito de seguridad pública y a la policía de bomberos de Yonghe a llevar a cabo conferencias sobre conocimientos de tránsito (protección contra incendios) para todos los maestros y estudiantes, lo que mejora los conceptos de conocimiento de seguridad de tránsito (protección contra incendios) de los maestros y estudiantes.
6. Fortalecer la integración y perfeccionamiento de los equipos de entrada y salida de estudiantes de la escuela. Se ha establecido un mecanismo de gestión que combina la inscripción de estudiantes, un equipo de admisiones dedicado y un equipo de maestros después de la escuela para acompañar a los estudiantes y crear una atmósfera de seguridad vial para los estudiantes.
Cuarto, mejorar la eficacia de las actividades
Después de llevar a cabo una serie de actividades educativas sobre seguridad vial (incendios), la escuela organiza y resume la experiencia de las actividades, encuentra lagunas, proporciona retroalimentación oportuna y hace rectificaciones, estableció además un mecanismo de educación normalizado para la seguridad del tráfico (contra incendios).