Diseño didáctico y reflexión sobre el primer volumen de “Inglés Proficiente para Tercer Grado de Primaria” publicado por People's Education Press

1. Objetivos de conocimiento: comprender y saludar. /Hola. adiós. /Adiós. Yo soy...

2. Objetivo de habilidad: Permitir que los estudiantes aprendan expresiones diarias de saludos, presentaciones y despedidas cuando se encuentran.

3. Metas emocionales: Cultivar la disposición de los estudiantes a hablar inglés y atreverse a hablar inglés, y estimular el interés y el deseo de los estudiantes por aprender inglés.

Enfoque docente:

Los alumnos pueden entenderlo y hablarlo en diferentes situaciones. Esta parte trata principalmente sobre el aprendizaje conversacional sobre saludos, presentaciones y despedidas, para aprender llo. /Hola. adiós. /Adiós. Soy...

Dificultades de enseñanza:

La pronunciación de la frase de presentación soy... no es fácil de hacer bien y es difícil de aprender. Los maestros deben hacer correcciones oportunas y no deben disminuir el entusiasmo de los niños por aprender.

Preparación del material didáctico:

1. Máscaras de personajes o tocados relacionados con los materiales didácticos.

2. Prepare los materiales correspondientes para el juego de pases de paquetes en "Let's Play". "accesorios.

3. Cintas de audio que coincidan con los materiales didácticos

Proceso de enseñanza:

1. Calentamiento

(1) Reproducir la caricatura. y permita que los estudiantes comprendan el contexto en el que se utiliza el idioma que están aprendiendo. El contenido es la primera lección de inglés de Disney "Magic English - Hello". Estudiantes en su favorito.