¿Qué prueba es la prueba completa para el examen de ingreso a la universidad de Yunnan de 2019?
De acuerdo con los "Opiniones de Implementación del Consejo de Estado sobre la Profundización de la Reforma del Sistema de Exámenes e Inscripción" (Guofa [2014] No. 35, en lo sucesivo denominados los "Opiniones de Implementación del Consejo de Estado" ), nuestra provincia ha formulado el Plan de Implementación "Profundización de la Reforma del Sistema de Exámenes e Inscripción de la Provincia de Yunnan" (en adelante, el "Plan de Implementación"). Para permitir que las escuelas, los candidatos, los padres y todos los sectores de la sociedad comprendan con precisión los contenidos relevantes del plan de implementación y garanticen la implementación fluida del plan de implementación y el avance fluido de diversas medidas de reforma, las políticas relevantes ahora se explican a continuación. :
1. I. La situación general del "Plan de Implementación" provincial
1. ¿Cuáles son los antecedentes del plan de implementación?
La Tercera Sesión Plenaria del XVIII Comité Central del PCC llevó a cabo un diseño de alto nivel para la reforma del sistema de exámenes e inscripción. El Secretario General Xi Jinping ha dado importantes instrucciones en muchas ocasiones, enfatizando la necesidad de promover la equidad educativa, mejorar el nivel de selección de talentos y cultivar constructores socialistas calificados y sucesores confiables con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética.
2065438+En septiembre de 2004, el Consejo de Estado emitió opiniones de implementación para hacer arreglos sistemáticos para la reforma del sistema de exámenes e inscripción, y seleccionó a Shanghai y la provincia de Zhejiang para llevar a cabo una reforma integral del examen de ingreso a la universidad.
En junio de 2018 + febrero del mismo año, el Ministerio de Educación emitió cuatro documentos de respaldo: examen de competencia académica de la escuela secundaria, evaluación de calidad integral, puntos extra del examen de ingreso a la universidad e inscripción independiente, que se implementaron uno por uno. Cada provincia debe formular su propio plan de implementación dentro del sistema marco de políticas nacionales y aclarar el cronograma y la hoja de ruta de diversas medidas de reforma.
2. Proceso de redacción del plan de implementación.
El Comité Provincial del Partido y el Gobierno Provincial conceden gran importancia a la reforma del sistema de exámenes y admisiones en nuestra provincia, e incorporan la reforma del sistema de exámenes y admisiones en el plan general del trabajo de reforma y centrarnos en promocionarlo.
Los principales dirigentes y líderes a cargo del comité provincial del partido y del gobierno provincial escucharon informes muchas veces, dieron instrucciones importantes y celebraron reuniones para estudiar y desplegar. La Oficina de Reforma Profunda del Comité Provincial del Partido proporcionó una supervisión clave en la formulación y promulgación del plan de implementación y los documentos de respaldo para profundizar la reforma del sistema de exámenes e inscripción en nuestra provincia.
De acuerdo con el espíritu de los dictámenes de implementación del Consejo de Estado, nuestra provincia ha realizado una gran cantidad de trabajos de investigación y estudios especiales sobre la reforma del sistema de exámenes y matrícula desde 2014 hasta la actualidad. Escuchando atentamente las opiniones de los departamentos de administración de educación, las instituciones examinadoras de admisión, varias escuelas, expertos y académicos, estudiantes y padres, fuimos a Shanghai y a la provincia de Zhejiang para investigar y redactar un plan de implementación (borrador para solicitar opiniones), y Luego solicitó repetidamente opiniones de muchos partidos, especialmente.
El "Plan de Implementación" fue revisado y aprobado por la Reunión Permanente del Gobierno Popular Provincial y anunciado oficialmente al público el 28 de febrero de 2018.
3. ¿Cuál es la ideología rectora del plan de implementación?
Debemos implementar plenamente la política educativa del partido, practicar los valores socialistas fundamentales, persistir en educar a las personas con moralidad y promover el desarrollo saludable de los estudiantes, seleccionar y cultivar talentos científicamente y salvaguardar la equidad y la justicia sociales. Como punto de partida básico, basado en el nuevo posicionamiento de desarrollo de Yunnan, a través de reformas más profundas, construiremos un sistema de admisión y exámenes más justo, equitativo, científico y razonable para brindar un fuerte apoyo intelectual y garantía de talento para promover el desarrollo de Yunnan. .
4. ¿Cuáles son los principios básicos para implementar el plan?
El "Plan de Implementación" de nuestra provincia se basa en la realidad de Yunnan, se enfoca en el desarrollo a largo plazo y se enfoca en seguir los siguientes principios básicos: seguir las leyes de educación y crecimiento del talento, enfocarse en promover a los estudiantes 'Crecimiento saludable y desarrollo integral de la personalidad, y profundizar la educación de calidad. Avanzar constantemente, implementar exámenes clasificados, evaluaciones integrales y admisiones diversificadas, mejorar los sistemas y mecanismos y garantizar de manera efectiva procedimientos abiertos de examen y admisión, resultados justos y una supervisión efectiva.
5. ¿Cuáles son los principales contenidos del plan de implementación?
El "Plan de Implementación" de nuestra provincia es la implementación de varias medidas de reforma del Consejo de Estado. * * *Se divide en tres partes: la primera son los requisitos generales, incluida la ideología rectora, los principios básicos y los objetivos de la reforma; la segunda son las tareas y medidas principales, incluida la mejora del método de distribución del plan de inscripción y la reforma de la forma y el contenido del examen; , reformar el mecanismo de inscripción y reformar el mecanismo de supervisión y gestión y lanzar la reforma integral del examen de ingreso a la universidad, el tercero es fortalecer el liderazgo organizacional, incluida la implementación ordenada, la formación institucional y de equipos, la inversión financiera, la publicidad y la orientación, etc.
6. ¿Cuáles son los objetivos de reforma propuestos en el plan de implementación?
La reforma del sistema de exámenes y matrícula se lanzó en 2015, y en 2019 se promovió integralmente la reforma integral del examen de ingreso a la universidad.
En 2022 se establecerá inicialmente el sistema de evaluación integral de la calidad de los estudiantes de la provincia, conformando un modelo de examen y matrícula con exámenes clasificados, evaluaciones integrales, admisiones diversificadas, procedimientos transparentes y equidad y justicia, mejorando los mecanismos institucionales que promueven la equidad, la selección científica, y supervisión poderosa, y construir conexiones y comunicación Educación en todos los niveles, aprendizaje permanente que reconozca todo tipo de resultados de aprendizaje.
7. ¿Cuáles son las principales tareas y medidas del “Plan de Implementación”?
Hay cinco tareas y medidas principales:
Primero, mejorar el método de distribución del plan de matrícula, aumentar aún más la tasa bruta de matrícula de educación superior de la provincia, aumentar el número de estudiantes rurales que estudian en colegios y universidades generales, y aumentar Fortalecer la selección de talentos de las minorías étnicas fronterizas, mejorar los métodos de inscripción de las escuelas primarias y secundarias, resolver el problema de la selección de escuelas y promover aún más oportunidades de inscripción justas.
El segundo es reformar la forma y el contenido de los exámenes, orientar mejor la educación de calidad y promover el crecimiento saludable de los estudiantes mejorando el examen de competencia académica de las escuelas secundarias ordinarias y estandarizando la evaluación integral de la calidad de los estudiantes de secundaria. , acelerar el examen clasificado de las escuelas profesionales superiores, etc.
El tercero es reformar el mecanismo de inscripción reduciendo y estandarizando los puntos extra en el examen de ingreso a la universidad, mejorando y estandarizando la inscripción independiente, mejorando el mecanismo de inscripción y selección de la universidad, mejorando los métodos de admisión, ampliando los canales de aprendizaje permanente, y fortalecer la reforma de la matrícula de las escuelas privadas en la etapa de educación obligatoria y otras medidas para formar un orden de exámenes de admisión justo, equitativo y razonable.
El cuarto es reformar el mecanismo de supervisión y gestión, aumentar la divulgación de información, fortalecer las garantías institucionales, aumentar la investigación y sanción de las violaciones, mejorar el nivel de gestión de exámenes y matrículas, y fortalecer la supervisión, las garantías y la rendición de cuentas.
El quinto es aprovechar la experiencia del piloto de reforma a partir de los estudiantes de primer año de secundaria recién admitidos en el otoño de 2019, implementaremos la reforma integral del examen de ingreso a la universidad y la promoveremos. admisiones diversificadas basadas en los puntajes unificados del examen de ingreso a la universidad y el examen de competencia académica de la escuela secundaria y con referencia al mecanismo de evaluación integral de la calidad y aclarar el cronograma y la hoja de ruta para la reforma integral en nuestra provincia.
8. ¿Cuáles son las características del plan de implementación?
Tiene principalmente las siguientes tres características:
En primer lugar, tiene una cobertura más amplia. Esta reforma ya no se limita a la reforma de una determinada etapa o al sistema de inscripción a un examen único, sino que cubre la reforma general desde la etapa de educación obligatoria hasta la etapa de educación superior, que incluye el examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de competencia académica de la escuela secundaria. , examen de competencia académica de la escuela secundaria, escuela secundaria Una serie de exámenes y admisiones, como los exámenes clasificados de admisión para colegios vocacionales, los exámenes de admisión para colegios y universidades generales, e incluso la educación continua, están relacionados con casi todas las personas educadas.
En segundo lugar, las oportunidades de admisión son más justas. Mejorar aún más el método de eximir la educación obligatoria de las admisiones cercanas y esforzarse por resolver el problema de la selección de escuelas en la etapa de educación obligatoria; promover la reforma del sistema de admisión a la escuela secundaria; establecer gradualmente un mecanismo a largo plazo para garantizar que los estudiantes rurales tengan la oportunidad; oportunidad de asistir a universidades clave y suavizar los canales de flujo vertical para los estudiantes reducir y estandarizar aún más el examen de ingreso a la universidad Puntos adicionales, garantizando la equidad e imparcialidad del examen de ingreso a la universidad, etc. Estas medidas de reforma beneficiarán a la mayoría de los candidatos y garantizarán la igualdad de derechos a la educación en todas las etapas.
En tercer lugar, la inscripción debería ser más científica. Al reformar el formato del examen, el contenido y el mecanismo de admisión, brindaremos a los estudiantes múltiples canales para un mayor estudio y desarrollo.