¿Cuáles son las políticas educativas y requisitos de formación en la Ley de Educación Obligatoria?

La "Ley de Educación Obligatoria" estipula que la política educativa de mi país es: la educación debe servir a la modernización socialista, debe integrarse con el trabajo productivo y cultivar constructores y sucesores socialistas con un desarrollo moral, intelectual y físico integral.

Requisitos de capacitación

1. Los departamentos administrativos educativos de todos los niveles deben capacitar a los docentes de manera planificada a través de diversos canales para mejorar continuamente la calidad de los docentes de primaria y secundaria;

2. Las escuelas normales, las escuelas normales, las universidades televisivas, las universidades por correspondencia, las universidades a tiempo parcial y otras instituciones de educación superior deben asumir la tarea de formar a los profesores actuales;

3. del desarrollo educativo, ampliar el número de colegios y universidades normales. Se ampliará la escala de construcción de la escuela de formación de docentes, se ampliará la cuota de inscripción y se mejorarán continuamente la capacidad y la calidad de la formación.

Requisitos de educación y enseñanza

La educación y la enseñanza deben ajustarse a las leyes de la educación y a las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes, estar orientadas a todos los estudiantes, enseñar y educar a las personas, e integrar orgánicamente la educación moral, la educación intelectual, la educación física y la educación estética se centra en cultivar el pensamiento independiente, la innovación y las habilidades prácticas de los estudiantes, y promueve el desarrollo integral de los estudiantes.

Con base en el desarrollo físico y mental y las condiciones reales de los niños y adolescentes en edad escolar, el departamento administrativo de educación del Consejo de Estado determina el sistema de enseñanza, el contenido de la enseñanza y el plan de estudios, reforma el sistema de exámenes, mejora la métodos de inscripción en las escuelas secundarias superiores y promueve la implementación de una educación de calidad. Las escuelas y los docentes llevan a cabo actividades educativas y docentes de acuerdo con los contenidos y cursos educativos y docentes determinados para garantizar que cumplan con los requisitos básicos de calidad estipulados por el estado.