¿Qué es la guerra tridimensional?
¿Qué es la guerra tridimensional?
La llamada guerra tridimensional significa guerra simultánea o interactiva en el suelo (superficie del agua), subterránea (bajo el agua), en el aire. , y en el frente y en la retaguardia.
La llamada guerra tridimensional Guerra llevada a cabo.
En la historia del desarrollo de la sociedad humana, las guerras terrestres o navales han se ha llevado a cabo durante mucho tiempo hasta el siglo XX,
Debido al desarrollo de la tecnología de la aviación, los aviones comenzaron a usarse con fines militares, la fuerza de aviación puede realizar combates aéreos,
La guerra tridimensional realmente se ha convertido en una realidad.
Las guerras que ocurren hoy en día son básicamente guerras tridimensionales con el desarrollo continuo de armas tecnológicas, por ejemplo
Por ejemplo, con el uso. de misiles, submarinos nucleares, armas aeroespaciales, etc., el uso generalizado de helicópteros, la movilidad del ejército se mejorará aún más y el alcance de la guerra tridimensional seguirá expandiéndose. la guerra terrestre y la guerra naval serán reemplazadas por una guerra tridimensional completamente nueva
上篇: ¿Qué son las células vivas y las células muertas, productos de las células? 下篇: Educación en el hogar para niños de cinco años1. Continúe manteniendo la salud física y mental de su hijo. La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la "salud" como "no sólo estar libre de defectos físicos y enfermedades, sino también tener una total adaptabilidad fisiológica, psicológica y social". El "Reglamento laboral de los jardines de infancia" también establece claramente que "los jardines de infancia deben hacer el bien". trabajo en la salud física y mental de los niños "Los padres deben seguir prestando atención a la salud física y mental de sus hijos. La resistencia a la actividad física y mental de los niños de 4 a 5 años ha mejorado en comparación con antes y, en consecuencia, debe aumentarse el suministro de nutrientes dietéticos. Los niños de 4 a 5 años no sólo son activos, sino que también se entusiasman fácilmente durante las actividades. Cuando están de buen humor, a menudo sobreestiman su propia fuerza y parecen no saber lo que es la fatiga. Es la emoción la que enmascara temporalmente la fatiga. Las encuestas muestran que los niños quisquillosos con la comida, los eclipses parciales y la anorexia son fenómenos comunes entre los niños únicos. Los niños se encuentran en un período de vigoroso crecimiento y desarrollo. Si son quisquillosos con la comida, eclipses parciales o anorexia durante mucho tiempo, provocarán un desequilibrio nutricional. Una vez que la nutrición sea deficiente o excesiva, se producirán las enfermedades correspondientes. Los padres deberían prestar suficiente atención a esto. Además, si bien los padres prestan más atención a la salud física de sus hijos, también deberían prestar más atención a la salud mental de sus hijos. Según encuestas y estudios pertinentes, los principales trastornos psicológicos de los niños de 4 a 5 años son el comportamiento impulsivo, los movimientos excesivos y excesivos; la preocupación, la infelicidad, los celos, la falta de voluntad para participar solo en actividades grupales y la anorexia; comer y vomitar. Se puede observar que es urgente fortalecer la educación en salud mental de los niños. Sólo la detección temprana y la intervención temprana pueden promover el crecimiento saludable de los niños. Se recomienda que los padres ingresen a las escuelas de padres e hijos para estudiar y dominar sistemáticamente los conocimientos científicos sobre la crianza de los hijos, fortalecer su propia cultivación y mejorar la educación familiar. No hagas cosas de la nada y sigas a la multitud, y mucho menos seas arrogante, lo que tendrá un impacto psicológico negativo en la salud mental y el desarrollo del niño. En segundo lugar, trate correctamente las preguntas de los niños y proteja su curiosidad. El Sr. Tao Xingzhi, el famoso educador chino, en sus "Seis liberaciones" habló de los niños "liberando la boca de los niños para que puedan hablar". Señaló que a los niños se les debe permitir hacer preguntas, y las respuestas a las preguntas pueden mejorar su conocimiento y desarrollar sus habilidades de pensamiento y comprensión. Pero ahora la mayoría de los padres no quieren que sus hijos hagan demasiadas preguntas, ya sea por la influencia del pensamiento feudal tradicional, que cree que "yo soy el número uno en el mundo" y los niños sólo pueden hacer lo que les dicen o porque; están ocupados con los asuntos diarios y no tienen tiempo para responder; o debido a su nivel de conocimiento son limitados y no pueden responder o debido a cambios de humor, no tienen intención de responder o incluso adoptan una actitud de afrontamiento y tratan al niño con rudeza, matando así; la naturaleza curiosa e inquisitiva del niño y causando un daño irreparable al desarrollo psicológico del niño. De hecho, la curiosidad es la naturaleza del niño. Los niños ingresan al primer período de buenas preguntas a partir de la edad de 1 año y medio y les gusta hacer preguntas de "qué" una por una. Entran en el segundo período de buenas preguntas después de los 3 años, y las preguntas en este momento suelen ser; principalmente "por qué"; los niños de 4 a 5 años son curiosos. Una edad crítica para la mente y la curiosidad intelectual. No sólo hay muchas preguntas, sino que las preguntas cubren una amplia gama de temas, y muchos de ellos son difíciles de responder para los adultos. Los padres deben tratar correctamente las preguntas de sus hijos y proteger la curiosidad de sus hijos. En concreto, debemos prestar atención a los siguientes aspectos. 1. Aliente activamente y escuche atentamente las preguntas de los niños. Los padres deben comprender que los niños a los que les encanta hacer preguntas suelen ser niños a los que les encanta usar su cerebro. Por lo tanto, cuando los niños hacen preguntas, los padres deben escucharlos con paciencia y atención, dejarles responder las preguntas y dejar que los niños se sientan valorados y apoyados psicológicamente. Nunca los regañes ni los ignores, y nunca reprimas su entusiasmo por hacer preguntas con palabras como "Adelante, adelante, tienes mucho que hacer" o "Estoy muerto de aburrimiento". De lo contrario, afectará a su curiosidad y sed de conocimiento, lo que producirá un sano desarrollo de su inteligencia y personalidad. 2. Presta atención al arte de responder las preguntas de los niños. Las preguntas formuladas por niños de 4 a 5 años se pueden dividir aproximadamente en las siguientes categorías según la dificultad de responderlas: Una categoría es simple y fácil de responder. Los padres deben responder a esta pregunta de inmediato y brindar respuestas claras directamente a sus hijos basándose en guiarlos a pensar. Una categoría son las preguntas que son difíciles de responder en este momento debido al conocimiento limitado de los padres. Si no puede fingir que comprende, debe decírselo a su hijo con sinceridad y esperar hasta leer un libro o preguntarle a otra persona, o podrá encontrar la respuesta con su hijo. Aunque por el momento no respondieron las preguntas de los niños, aprovecharon esta oportunidad para hacerles entender que hay muchas formas de obtener conocimientos. Una vez que los padres comprenden la respuesta a una pregunta, deben responderla a sus hijos con prontitud y cuidado. Esto no sólo satisface la sed de conocimiento de los niños, sino que también cultiva sus buenas cualidades como el estudio arduo, la desvergüenza de cuestionar, la lealtad y la honestidad, la búsqueda de la verdad a partir de los hechos y el cumplimiento de las promesas a lo largo del tiempo. Es difícil explicarlo claramente a los niños con palabras sencillas.