Un resumen de las actividades del Mes Nacional de la Lectura
Para llevar a cabo las actividades del "Mes Nacional de la Lectura", podemos estimular aún más el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, guiarlos para que cultiven sus sentimientos, iluminen su sabiduría y mejoren su calidad. y cultivar en los estudiantes el amor a la lectura, la capacidad de leer y la buena lectura, los buenos hábitos de lectura, mejorar constantemente la herencia humanista de la cultura del campus, esforzarse por mejorar la calidad ideológica y moral de los estudiantes y crear activamente un campus libresco. con caligrafía fragante, estilo elegante, civilización y progreso. De acuerdo con los requisitos pertinentes de la Oficina de Educación del Nuevo Distrito de Shenbei, nuestra escuela
Con el tema "Lectura, mejora y armonía", nuestra escuela se enfoca en heredar la etiqueta civilizada y crear un campus académico, y organiza Los profesores y estudiantes llevaron a cabo actividades de lectura con seriedad, participaron activamente en diversas actividades y crearon una atmósfera cultural de lectura y aprendizaje tanto dentro como fuera de la escuela.
1. Realizar las actividades de los "Seis Unos".
Durante el mes de actividades, nuestra escuela organizó a profesores y estudiantes para realizar las actividades de los "Cinco Unos", es decir, todos leen un buen libro, escriben una experiencia de lectura, ven un programa de lectura y participan en una actividad temática. Publicar un periódico de pizarra y realizar una promoción radial. Al mismo tiempo, docentes y estudiantes se organizaron para participar en actividades de donación de libros, y * * * donaron 130 libros.
El segundo es realizar el concurso de conocimientos "Know Shen Bei Love Hometown".
Para cooperar con esta actividad del "Mes Nacional de la Lectura", nuestra escuela llevó a cabo el concurso de conocimientos "Know Shen Bei Love Hometown" el 29 de abril. Esta competencia se centra en la historia, las humanidades y la historia del Nuevo Distrito de Shenbei, así como en los grandes logros alcanzados desde la fundación de la República Popular China, la reforma y la apertura, y el establecimiento del nuevo distrito. Participaron 18 concursantes de 6 colegios del municipio. En el concurso, los estudiantes adquirieron conocimientos, conocieron el nuevo distrito y se familiarizaron con su ciudad natal, lo que inspiró aún más su entusiasmo por amar la fiesta, el país y la ciudad natal.
En tercer lugar, realizar un concurso de composición para estudiantes.
El 8 de mayo, 7 concursantes seleccionados de 6 escuelas del municipio participaron en el concurso de lectura y composición de la Escuela Primaria Central. Según las características de las composiciones de lectura, los temas de composición impartidos por el Departamento de Educación Moral de la Escuela Primaria Central son "La lectura es tan buena" y "Mi historia de lectura". Al final, Yang Yuxin, un estudiante de la Escuela Primaria Central, fue seleccionado en el Concurso de Ensayos para Estudiantes de Escuela Primaria y Secundaria del Nuevo Distrito de Shenbei.
4. Libro recomendado "Reglamentos para los discípulos"
En las actividades del mes de lectura, nuestra escuela recomienda principalmente a los estudiantes leer el clásico chino "Reglamentos para los discípulos" y experimentar la esencia de la sabiduría. contenida en ella. Hacer un buen uso de los materiales didácticos escolares del "Reglamento para los discípulos", con los estudiantes como cuerpo principal, la práctica como línea principal, la formación espiritual como propósito, la enseñanza del "Reglamento para los discípulos" como plataforma, partiendo de los hábitos y promover una mayor sublimación de la educación para el desarrollo de los estudiantes. Guíe a los estudiantes para que sientan la influencia de la sabiduría de cinco mil años de civilización.
5. Concurso de Lectura y Ensayo para Jóvenes Docentes
El Comité de la Liga Juvenil de nuestro colegio organizó a jóvenes docentes para participar en el concurso “Jóvenes Construyendo un Nuevo Campo, Yo Trabajo con el Nuevo Distrito”. "Concurso de lectura y ensayo organizado por el Comité de la Liga Juvenil del Nuevo Distrito de Shenbei.
Capítulo 2 Descripción general del Mes Nacional de la Lectura
De acuerdo con los requisitos de la Escuela Central y la Escuela Provincial, nuestro condado organizó y llevó a cabo cuidadosamente las actividades del "Mes de la Lectura de los Agricultores". El grupo del partido escolar del condado estudió y formuló el plan de actividades del "Mes de la lectura de los agricultores", prestó mucha atención a la implementación del trabajo y garantizó que la actividad del "Mes de la lectura de los agricultores" sea efectiva, influyente, distintiva y tenga. logrado ciertos resultados. El resumen específico es el siguiente:
Primero, llevar a cabo vigorosamente actividades de capacitación en las aldeas y en las primeras líneas de producción.
Para garantizar que las actividades del "Mes de la lectura de los agricultores" se lleven a cabo de manera efectiva, combinamos las actividades del "Mes de la lectura de los agricultores" con capacitación de invierno y primavera. Combinar estrechamente con la situación real de nuestro condado, organizar y llevar a cabo una variedad de actividades de servicios de ciencia y tecnología rurales, y llevar a cabo de manera efectiva el trabajo de capacitación en ciencia y tecnología. El personal de cada grupo de enseñanza e investigación profundiza en las zonas rurales, en los agricultores y en las primeras líneas de producción en invernaderos, corrales, campos, etc., brinda capacitación y orientación presencial a los agricultores, difunde la ciencia y la tecnología, publicita la beneficios de la lectura y guiar a los agricultores para que aprendan más tecnologías, lean más y lean buenos libros. Este año coincide con una grave sequía. Combinamos la actividad "Mes de lectura de los agricultores" con el riego de trigo resistente a la sequía, mejoramos la comprensión de los agricultores sobre el riego de trigo resistente a la sequía a través de capacitación y estimulamos el entusiasmo de los agricultores por el riego de trigo resistente a la sequía. En los tres meses transcurridos desde que se lanzó la actividad "Mes de lectura de los agricultores", los maestros de tiempo completo solo de nuestra sucursal del condado han organizado más de 200 capacitaciones para agricultores, lo que ha promovido en gran medida la gestión eficaz de la producción agrícola de los agricultores.
2. Llevar a cabo activamente nuevas capacitaciones para agricultores y demostraciones de capacitación con certificados verdes.
Me aseguro de que los agricultores tengan libros para leer. Se llevó a cabo el evento temático "Mes de la lectura de los agricultores" para regalar libros y CD de lectura. Se seleccionaron algunos libros adecuados para nuestro condado y se entregaron a los agricultores en las aldeas de demostración de capacitación de certificados verdes y de capacitación en ciencia y tecnología para agricultores. Impreso en papel transparente y llegó a pueblos y ciudades. Promocionó y distribuyó libros, y también proporcionó libros gratuitos a las librerías de ciencia y tecnología de cada pueblo.
A través de actividades de donación de libros, se estimuló el entusiasmo de los agricultores por aprender conocimientos, cultura y tecnología. Según las estadísticas, desde el lanzamiento del "Mes de la lectura de los agricultores" en nuestro condado, se han donado más de 15.000 libros científicos y tecnológicos, 500 CD científicos y tecnológicos y más de 65.438 artículos científicos a 125 aldeas, promoviendo eficazmente el conocimiento en profundidad. desarrollo del "Mes de la lectura de los agricultores".
En tercer lugar, llevar a cabo actividades especiales de radio y televisión.
Aprovechamos al máximo las ventajas publicitarias de la radio y la televisión y publicamos las columnas "Conocimientos tempranos de la agricultura" en Xiayi Radio. Station e "Into the New Rural Areas" en la estación de televisión Promover las actividades del "Mes de la lectura de los agricultores", realizar conferencias técnicas para maestros, orientar a los agricultores para que aprendan en línea y vean programas de tecnología agrícola en línea, y promuevan la tecnología a través de la televisión y la radio, que no No solo difunde la tecnología agrícola, sino que también amplía la influencia de la Escuela de Radiodifusión Agrícola. También lanzamos un programa especial "Transmitiendo las hazañas de destacados estudiantes de escuelas de radiodifusión agrícola" en el canal de televisión "Into the New Countryside" para guiar a los agricultores a aprender habilidades y leer más para enriquecerse a través de las opiniones de estudiantes destacados.
4. Organizar a los agricultores para que realicen diversas formas de actividades de lectura y aprendizaje.
En las aldeas de demostración de capacitación para certificados verdes y de capacitación en ciencia y tecnología para nuevos agricultores, además de impartir clases con calificaciones de escuela secundaria técnica, se lanzó la iniciativa "Mes de la lectura de los agricultores", que insta a los agricultores a leer un buen libro. y aprenda una tecnología, encuentre una manera de enriquecerse a través de la ciencia y la tecnología, organice a los agricultores para que informen sobre sus pensamientos y lleve a cabo una serie de actividades de lectura y aprendizaje denominadas "Mes de la lectura de los agricultores". La forma de desarrollo específica es el aprendizaje centralizado y el autoestudio descentralizado sobre la base de agricultores e individuos; los agricultores tejedores escuchan programas de radio y televisión y reproducen programas de audio y video; sostienen las mesas de lectura de los aldeanos y entran en las librerías de los agricultores. Y aprovechar al máximo el tren expreso de ciencia y tecnología agrícola y todos los programas de las aldeas para organizar a los agricultores e iniciar una locura de aprendizaje a gran escala. A través de diversas formas, los agricultores se organizan para hacer un buen trabajo en lectura y aprendizaje, y la actividad "Mes de la Lectura de los Agricultores" se lleva a cabo de manera sólida y eficaz.
Capítulo 3 Descripción general del Mes Nacional de la Lectura
Para estimular aún más el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, activar la cultura del campus, establecer una atmósfera saludable y crear una buena atmósfera de lectura, el La escuela realizó una actividad del mes de la lectura. Bajo la dirección del tema "encender la pasión por la lectura y crear un campus académico", se lanzó la actividad de lectura y aprendizaje "Concurso de diseño PPT". Esta actividad tiene principalmente las siguientes características.
1. Los líderes le dan gran importancia y el plan de actividades es factible.
Desde que comenzó la planificación del evento, el Comité de la Liga Juvenil también ha brindado un fuerte apoyo y ha formulado un plan de actividades con temas claros, medidas poderosas y fácil operación. Mediante un despliegue cuidadoso, una división detallada del trabajo y responsabilidades claras, garantizamos que las actividades del Mes de la Lectura se lleven a cabo de manera profunda y ordenada.
En segundo lugar, la propaganda es vigorosa y tiene una influencia de gran alcance.
El Mes de la Lectura de este año moviliza activamente a las organizaciones universitarias para participar. Al publicar carteles grandes en bibliotecas y campus, y utilizar diversas organizaciones y medios, como revistas de bibliotecas, sitios web de campus y Xiaoxiang Morning News, las actividades del "Mes de la lectura" se publicitan y se informan en múltiples niveles y de múltiples maneras, lo que hace que esta actividad sea amplia. -de gran alcance y de gran alcance.
En tercer lugar, las actividades son ricas y coloridas y los resultados son notables.
Con el tema de “encender la pasión por la lectura y crear un campus librero”, este Mes de la Lectura contó con actividades como un concurso de diseño PPT. Estas actividades ricas y significativas son muy populares entre los estudiantes. Gracias a los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes de toda la escuela, esta actividad del mes de la lectura se llevó a cabo de manera sólida y vívida, lo que guió aún más a los estudiantes a aprovechar al máximo el entorno cultural de la biblioteca y mejoró el sabor cultural de la escuela. , formó una fuerte atmósfera de humanidades y promovió el conocimiento de los estudiantes universitarios. El desarrollo coordinado de habilidades y cualidades ha promovido efectivamente la construcción de un campus de aprendizaje y un estilo académico.
La actividad del Mes de la Lectura llegó a su perfecto final. Promover buenos hábitos de lectura, crear una atmósfera de lectura sólida, mejorar la calidad integral de los estudiantes, promover la construcción del estilo de estudio y la cultura del campus de New Technology College y construir un campus académico.
Capítulo 4 Descripción general del Mes Nacional de la Lectura
El 23 de abril es el Día Mundial de la Lectura Para implementar a fondo el xxº Congreso del Partido Comunista de China y el xxº Congreso El espíritu de. La sesión plenaria y los dictámenes del Ministerio de Cultura y del Ministerio de Hacienda sobre la promoción de la apertura gratuita de galerías de arte, bibliotecas públicas y museos culturales a nivel nacional, dan pleno juego al papel de nuestra biblioteca en la promoción de la construcción cultural del campus, enriqueciendo a los ciudadanos. vida espiritual y cultural, y promover a más personas La lectura y la escritura permiten a los lectores sentir la alegría de aprender mientras leen. Mejore continuamente su gusto por la lectura, desarrolle buenos hábitos de lectura y cree un campus lleno de libros. Con motivo del XXI Día Mundial del Libro, la biblioteca realizará actividades de lectura desde el 65438 de abril hasta el 28 de abril.
El primero es realizar actividades publicitarias especiales con motivo del "Día Mundial del Libro"
Del 18 al 28 de abril, la biblioteca utilizó estaciones de radio, sitios web de la biblioteca, pantallas del lobby y campus. transmisiones Organizar publicidad especial para popularizar entre los lectores el origen, la historia y las actividades del “Día Mundial del Libro” en todo el mundo, popularizar los métodos de lectura científica y emitir sugerencias de lectura.
2. Realizar actividades de rafting amantes de los libros
Para enriquecer la vida espiritual y cultural de los niños de las zonas montañosas y permitir que más niños de las zonas montañosas lean buenos libros extraescolares, el La biblioteca y "Eastern Today" organizaron conjuntamente una actividad de rafting en un mapa del amor en la ciudad xx.
3. "Jitu Lecture Hall" ofrece una conferencia de bienestar público sobre "Sabiduría clásica"
El 23 de abril es el Día Mundial del Libro y la biblioteca planea invitar a Lao Zi, subdirector de Yan, secretario general del Instituto y editor ejecutivo de Shandaoxue Research, del Instituto Confucio en la provincia de Henan, habló libremente sobre su experiencia de lectura y probó experiencias de vida, enriqueciendo aún más la vida lectora de los ciudadanos y llevándolos a mejorar su capacidad de lectura.
4. Realizar la exposición fotográfica del proyecto de promoción de la biblioteca digital “Online Book Beauty Moment”.
Para resaltar el papel positivo de las bibliotecas digitales en el enriquecimiento de la vida cultural pública, reflejar los resultados del proyecto de promoción de la biblioteca digital, promover la lectura pública, llamar la atención social, congelar momentos conmovedores y mostrar el encanto. de lectura. Durante el "Día Mundial del Libro", la biblioteca realizará una exposición fotográfica de proyectos de promoción de la biblioteca digital.
5. Realizar la actividad de exhibición y venta de libros nuevos infantiles “Día Mundial del Libro”.
Para dar la bienvenida al Día Mundial del Libro, la biblioteca planea realizar una exposición de libros nuevos para niños durante tres días durante el Día Mundial del Libro y promover libros nuevos en el sitio web y el tablón de anuncios de la biblioteca para aumentar el interés de los lectores por la lectura. .