5 artículos seleccionados de la reunión de intercambio de resumen personal
Resumen personal de la reunión de intercambio 1
A las tres de la tarde del 17 de mayo se llevó a cabo la reunión de intercambio entre la Unión de Estudiantes de la Facultad de Economía y Gestión y el Estudiante Unión de la Escuela de Metalurgia se llevó a cabo en el Salón 418 del Edificio de Economía y Gestión. Ma Yue, presidente de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Economía y Gestión, y representantes de varios departamentos de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Economía y Gestión, Yang Li, presidente de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Metalurgia, y representantes de Al encuentro de intercambio asistieron diversos departamentos de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Metalurgia. Esta reunión de intercambio tiene como objetivo fortalecer la comunicación y el contacto entre la Escuela de Economía y Gestión y la Escuela de Metalurgia, y mejorar aún más la profunda amistad y la estrecha cooperación de larga data entre las dos escuelas.
En primer lugar, Yang Li, presidente de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Metalurgia, expresó su gratitud a la Escuela de Economía y Gestión por su arduo trabajo y por brindar un buen lugar de comunicación. Dijo que la Unión de Estudiantes de la Facultad de Economía y Gestión se creó anteriormente y tiene una rica experiencia. Se espera que los miembros de varios departamentos de la Escuela de Metalurgia puedan aprender de la Escuela de Economía y Gestión. Posteriormente, Ma Yue, presidente de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Economía y Gestión, dio una cálida bienvenida a los estudiantes de la Facultad de Metalurgia que acudieron a la Facultad de Economía y Gestión como invitados.
Dijo que el trabajo de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Metalurgia se ha realizado de manera impresionante y es digno de un estudio cuidadoso por parte de los miembros de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Economía y Gestión presentes. aquí. Espero que puedan tener intercambios profundos, ganar algo, mejorar juntos y progresar juntos. Deseo que esta reunión de intercambio sea un completo éxito.
Luego, ingresa al enlace de presentación personal. Representantes de varios departamentos de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Economía y Gestión y de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Metalurgia hicieron breves e interesantes presentaciones, incluyendo sus departamentos, intereses y pasatiempos. El ambiente de esta sesión fue armonioso, lo que permitió a los participantes conocerse inicialmente. Luego entramos en la sesión de intercambio de experiencias, donde miembros del mismo departamento de las dos universidades se sentaron juntos y compartieron en detalle sus logros y experiencias en el trabajo. La escena era muy animada. liuxue86.com
Después del intercambio de experiencias, comenzaron juegos divertidos. Representantes de las dos universidades participaron activamente y todo el aula se llenó de risas. A lo largo del juego, la relación entre las dos casas se vuelve aún más estrecha. El tiempo vuela. Después del partido, entramos en la última parte del encuentro de intercambio, que fue "un mensaje para el futuro y que nuestra amistad dure para siempre". Los miembros de los dos participantes escribieron cada uno dos mensajes de felicitación y los colocaron en dos botellas, una de cada universidad, como testimonio de su amistad.
Después de la reunión de intercambio, los participantes de los dos compañeros expresaron que habían ganado algo y esperaban más actividades similares.
Por supuesto, la reunión de intercambio también tiene deficiencias, tales como: 1. No se controló bien el tiempo, lo que provocó la eliminación temporal de algunos contenidos. 2. Por falta de experiencia, no se considera bien el manejo de algunas emergencias. 3. Pequeñas fallas en los equipos multimedia también afectaron en cierta medida el normal desarrollo de esta reunión de intercambio.
En vista de los problemas anteriores, debemos aprender lecciones activamente y esforzarnos por organizar actividades más exitosas la próxima vez.
Resumen personal del encuentro de intercambio 2
Con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología en la actualidad, la distancia entre los estudiantes universitarios y la innovación tecnológica ya no es grande. Por ello, atendiendo al llamado del Comité de Liga Juvenil de nuestro colegio, la Asociación de Ciencia y Tecnología de nuestro colegio planificó y realizó la actividad "Soy Maestro en Ciencia y Tecnología", se espera que a través de esta actividad, podamos. puede ampliar el conocimiento de los estudiantes, mejorar el interés de los estudiantes en aprender, establecer la conciencia de los estudiantes sobre la innovación y cultivar ¡El espíritu de innovación científica y tecnológica de los estudiantes les permite seguir adelante en el camino científico y tecnológico del futuro! Luego de una cuidadosa planificación y preparación, la reunión de intercambio "Soy un Maestro en Tecnología" se llevó a cabo con éxito en el Aula 2011, Aula 501, Edificio de Enseñanza No. 2, a las 6:00 pm del 30 de octubre.
Para incorporar los principios de búsqueda del conocimiento, búsqueda de la verdad y mejora, y permitir que los estudiantes obtengan ganancias tangibles de esta reunión de intercambio, la Asociación de Ciencia y Tecnología de nuestra universidad invitó especialmente a Li Shuguang, quien Los profesores que han logrado grandes logros en la investigación científica en nuestra universidad, así como los estudiantes que participaron en el concurso "Challenge Cup" y ganaron premios, fueron los invitados a este evento. Además, Zhai Zilin, presidente de la Unión de Estudiantes Universitarios, Liu Ming, presidente de la Unión de Estudiantes Universitarios, vicepresidente Liu Shangfeng, Zhao Xueqiao, Hou Chao, Zhang, jefe de la Compañía de Arte, subdirectores del Servicio de Voluntariado para Estudiantes Universitarios Asistieron algunos miembros de la Unión de Estudiantes Universitarios.
Toda la reunión de intercambio estuvo marcada por un fuerte ambiente académico. Después de que todos estuvieron sentados, el anfitrión presentó brevemente el propósito de este evento y presentó a los invitados y líderes estudiantiles uno por uno. En medio de cálidos aplausos, el anfitrión anunció que ¡la reunión de intercambio "Soy un Maestro en Tecnología" ha comenzado oficialmente!
La primera persona en aparecer fue el experto e interesante profesor Li Shuguang.
El maestro Li expresó un gran apoyo a nuestras actividades y esperaba que todos los estudiantes pudieran convertirse en expertos en tecnología. Luego, el Sr. Li señaló que construir un país innovador requiere confiar en nuestros estudiantes universitarios contemporáneos. Sólo en el proceso de construir un país innovador podemos demostrar los talentos de nuestros estudiantes universitarios y reflejar su propio valor. Luego, el profesor Li respondió preguntas como "la relación entre los estudiantes universitarios y la innovación tecnológica", "qué tipo de conciencia de innovación deben establecer los estudiantes universitarios", "qué condiciones deben cumplirse para la innovación" y "cómo deben innovar los estudiantes universitarios". En resumen, existen los siguientes puntos:
1. Los estudiantes universitarios y la innovación tecnológica son interdependientes. La política de construcción de un país innovador proporciona un terreno fértil para la innovación científica y tecnológica de los estudiantes universitarios.
2. Los estudiantes universitarios deben establecer una conciencia positiva de la innovación, esforzarse por convertirse en expertos científicos y tecnológicos y asumir la innovación como su propia responsabilidad. ① Poner a las personas en primer lugar, tener presente el lema de la escuela de "mantener la integridad y la innovación" e innovar para el desarrollo científico de la humanidad. ② Comprender la relación entre las ciencias naturales, las ciencias sociales y las humanidades. La innovación en las ciencias sociales y las humanidades es igualmente importante.
(3) Debemos deshacernos de patrones de pensamiento negativos como la conformidad, los libros y la experiencia, y tener nuestros propios pensamientos y percepciones únicas.
④ Preste atención a cultivar el pensamiento innovador y esfuércese por aprender bien cursos innovadores. 5. Cree en ti mismo y hazlo todo bien.
3. Para que los estudiantes aprendan bien cursos innovadores, debemos prestar atención a cultivar una psicología saludable, una buena confianza en sí mismos, formar un pensamiento flexible, establecer un sentido de innovación, establecer objetivos claros y mantener una estrategia a largo plazo. paciencia duradera, ser bueno en la cooperación, estar lleno de dedicación y esforzarse por "adaptarse a todos los ríos".
4. Lo fundamental de la edad adulta tecnológica es la búsqueda del "cambio". Es necesario cultivar un sentido de innovación en la vida diaria y en el estudio, y cambiar los malos hábitos de vida y de estudio. También enfatiza que los estudiantes universitarios deben aprender a ser humanos y aprender a aprender, y también requiere que participemos activamente y tengamos el coraje de practicar.
El discurso del maestro Li fue detallado, detallado, poderoso, profundo e interesante, y obtuvo rondas de aplausos de los estudiantes. Luego llegó el descanso, con la sesión de preguntas y respuestas, y muchos estudiantes plantearon sus propias preguntas e ideas. El maestro Li bajó del podio, respondió con paciencia y cuidado las preguntas de los estudiantes y dio una serie de sugerencias de aprendizaje, que beneficiaron mucho a los estudiantes.
A continuación, tres representantes estudiantiles que han participado en la competencia “Copa Desafío” y ganado premios, nos contaron sus experiencias y sugerencias al participar en la “Copa Desafío”. Fan, un estudiante de deportes sociales de la Escuela de Educación Física de 2009, presentó brevemente su equipo y proyecto empresarial "Hengyuan", resumió las razones y deficiencias para ganar el premio y todos los aspectos necesarios para participar en esta competencia, y juntos resumieron de manera sucinta lo que se necesita para el éxito Los elementos son concepto (creatividad), equipo (tiempo), acción (acción), y finalmente animarnos a participar activamente.
El segundo concursante es Cheng, un estudiante de 2008 de especialización en informática y tecnología en la Facultad de Matemáticas. Hizo hincapié en el tema de la configuración del equipo, nos dijo que debemos tener una forma de expresarnos en nuestros trabajos y nos dio algunas orientaciones sobre cómo escribir libros de proyectos, como encontrar algunos casos exitosos en concursos para aprender. Finalmente, Zhang, un estudiante de 2008 con especialización en economía y comercio internacional en la Facultad de Economía y Gestión, nos presentó la rama como presidente de la Asociación de Ciencia y Tecnología de la Facultad de Economía y Gestión, y nos animó a participar en el competencia sólo para hacer ejercicio y no dejarnos motivos para arrepentirnos.
Después de los maravillosos discursos de los invitados, nuestro evento llegó a su fin. El anfitrión invitó a Zhang Lijie, presidente de la Asociación de Ciencia y Tecnología de la Academia de Ciencias de China, a resumir nuestras actividades. El director primero agradeció a todos los invitados por sus discursos y luego resumió brevemente la reunión de intercambio. Esperaba que todos pudieran ser pensadores, amar la tecnología y trabajar duro para hacer brillante la innovación científica y tecnológica de nuestra escuela. Finalmente, con los buenos deseos del anfitrión, este encuentro de intercambio finalizó exitosamente.
La reunión de intercambio "Soy un Maestro de Tecnología" estuvo bien organizada, con estricta disciplina y un ambiente activo. Los estudiantes presentes ganaron mucho y se convirtió en un buen comienzo para las actividades de innovación científica y tecnológica de los estudiantes universitarios.
Resumen Personal Tercera de la Reunión de Intercambio
Con el fin de resumir cuidadosamente el trabajo realizado en la etapa anterior de las actividades anuales de fortalecimiento organizacional de base, promover buenas experiencias y prácticas, y desplegar el trabajo principal de la siguiente etapa, 9 En la tarde del 5 de marzo, se llevó a cabo una reunión nacional anual de resumen e intercambio sobre las actividades de construcción de organizaciones de base, en la sala de conferencias de la escuela primaria de Mati, líderes de la ciudad, departamentos de construcción de organizaciones de base, miembros del partido y. Participaron cuadros y representantes de masas. La reunión estuvo presidida por Deng Li, líder del equipo de bolsas colgantes y teniente de alcalde.
Durante el intercambio de experiencias, Deng Li, primer secretario de nuestra rama del partido, discutió la implementación y el desarrollo específicos de las organizaciones del partido en cada etapa de las actividades anuales de construcción de organizaciones de base, los logros de la primera Se informaron y comunicaron los problemas y dificultades encontrados en el trabajo. Introdujo el enfoque de la rama del partido de centrarse estrechamente en el trabajo central de construcción del partido, dar pleno juego al papel dirigente de los miembros del partido, impulsar a la rama de posgrado del partido a llevar a cabo actividades, desempeñar activamente el papel de miembros del partido y mejorar la vitalidad. y cohesión de la rama del partido.
Deng Li, el primer secretario de nuestra rama del partido, resumió el trabajo en la primera fase de construcción de organizaciones de base hace un año e hizo arreglos para el siguiente paso. Al resumir el trabajo de la etapa anterior, hablamos principalmente de tres aspectos: primero, la rama del partido se movilizó y desplegó de diversas formas de acuerdo con los requisitos y disposiciones de las actividades del año de construcción de la organización de base, e hizo un buen trabajo en diversas tareas en la etapa de investigación e investigación; son buenas experiencias y prácticas que han surgido en el trabajo real de las organizaciones de base del partido; en tercer lugar, son los principales temas reflejados en los simposios organizados por las ramas del partido y en las encuestas de las organizaciones de base del partido;
Al organizar la siguiente etapa de trabajo, Deng Li, primer secretario de la rama del partido, habló de seis tareas clave: primero, continuar promoviendo sólidamente las actividades anuales de creación de organizaciones de base; segundo, llevarlas a cabo; amplias actividades para "dar la bienvenida al partido". El tercero es fortalecer y mejorar aún más el desarrollo de los miembros del partido; el cuarto es seleccionar secretarios de rama del partido destacados y cultivar fuertes; el quinto, hacer un buen trabajo en las discusiones teóricas sobre la creación de excelencia y la lucha por la excelencia. en sexto lugar, se basa en la base original para mejorar aún más las cuatro tareas regulares de "compromiso público, servicio voluntario, puestos de demostración de miembros del partido y promoción de modelos avanzados" en las actividades de lucha por la excelencia;
Posteriormente, el secretario Zhang de nuestra rama del partido pronunció un discurso. En primer lugar, afirmó plenamente la buena experiencia y prácticas de nuestra sección del partido en las actividades de construcción de organizaciones de base y el trabajo de la sección del partido. Al mismo tiempo, también se afirmó que la sección del partido pudo implementar activamente las disposiciones de despliegue de los superiores y de nuestro instituto en la primera etapa de construcción de la organización de base y llevó a cabo una gran cantidad de trabajo fructífero.
Al clasificar y resumir la investigación, se encontró que aún quedan algunos problemas que deben resolverse con urgencia en las organizaciones de base. Por ejemplo, la rama del partido no presta suficiente atención a las actividades anuales de construcción de organizaciones de base y carece de iniciativa, esfuerzo, fuerza y esfuerzo; la rama del partido necesita fortalecer aún más la construcción de su sistema y la construcción de la vida organizacional; los miembros del partido no son lo suficientemente perfectos y es necesario fortalecer la educación continua de los miembros del partido. La conciencia de los miembros del partido no es lo suficientemente fuerte y es necesario mejorar aún más la conciencia de la identidad, la responsabilidad y el servicio de los miembros del partido.
En respuesta a los problemas existentes, todas las organizaciones de base del partido deben realizar un trabajo sólido y meticuloso en la etapa de rectificación e implementación, y guiar y ayudar a las ramas del partido a formular medidas de rectificación científicas y razonables. También señaló que agosto-165438 + octubre es la etapa de evaluación comparativa, mejora e implementación de rectificación. Es necesario comprender la rectificación e implementación de diversas tareas desde cuatro aspectos:
Primero, captar firmemente el tema de la actividad y aclarar los requisitos del objetivo;
Segundo, aclarar el enfoque. del trabajo en el escenario y asegurar que las actividades de rectificación se lleven a cabo sin problemas; en tercer lugar, es necesario fortalecer el liderazgo organizacional y el sentido de responsabilidad; en cuarto lugar, fortalecer la publicidad y la orientación para aumentar el conocimiento del evento; Finalmente, quisiera resaltar que viví la etapa anterior del año de construcción de la organización de base y logré ciertos resultados y logros con su esfuerzo. En la próxima etapa, espero que a través del trabajo y los esfuerzos prácticos, promuevan efectivamente la construcción de organizaciones de base y den pleno juego al papel de las organizaciones de base del partido y de los miembros del partido, para que el trabajo del partido pueda liderar, impulsar y promover de manera efectiva. el desarrollo y mejora de la causa general.
Finalmente, Deng Li, el primer secretario de nuestra rama del partido, pronunció un discurso de conclusión. La atención se centra en las actividades del año de construcción de organizaciones de base y surgieron muchas buenas experiencias y prácticas. Los miembros del partido y la rama del partido a la que pertenezco pueden comunicarse y aprender unos de otros, aprender de las fortalezas de cada uno y progresar juntos. Las organizaciones de base del partido deben seguir concienzudamente el espíritu del discurso del Secretario Zhang, hacer un buen trabajo en diversas tareas en la siguiente etapa y promover vigorosamente las actividades del año de construcción de organizaciones de base.
Resumen personal de la reunión de intercambio 4
Durante la reunión, el presidente del sindicato de estudiantes, quien es excelente tanto en el estudio como en el trabajo, compartió su experiencia de aprendizaje con todos: (1 ) Fíjese metas para la vida a largo plazo, tenga ideales elevados y persevere. (2) Debido a que hay muchas materias en la universidad y son muy difíciles, debes estudiar mucho y mostrar un espíritu de trabajo más duro que en tu último año de escuela secundaria. (3) Sea una persona disciplinada y tenga un horario claro para poder tener un estado de ánimo elevado mientras estudia. (4) Preste atención a las conferencias en clase para mejorar la eficiencia y revíselas lo antes posible después de clase para evitar olvidos y ahorrar tiempo. (5) Comuníquese más con sus compañeros de clase, comuníquese y aprenda, y mejore más rápido. (6) En lo que respecta al trabajo del club, mientras no renuncies a tus objetivos, tu trabajo y estudio serán sólidos y buenos.
Finalmente quiero dejarles un mensaje: ¡Nada es imposible!
El senior explicó a los alumnos las características docentes del aula universitaria y cómo adaptarse a la docencia en el aula universitaria de una forma relajada y con humor. En cuanto a las lenguas extranjeras, defendemos un enfoque de aprendizaje frontal. Además, también resume los tres destinos de los graduados: (1) Ingreso a una central eléctrica: los cursos profesionales deben estar bien administrados (2) Exámenes de ingreso de posgrado: matemáticas, política y cursos profesionales, con énfasis en matemáticas de primer año y segundo año lineal; álgebra y probabilidad junior. (3) Ir al extranjero: el inglés es lo más importante y todas las materias deben ser excelentes. Todos se beneficiaron de su discurso práctico y sencillo.
Uno de los invitados, estudiante de segundo año de secundaria, no solo tiene excelentes notas, sino que también tiene pensamientos profundos y únicos, lo cual es admirable. Enfatizó que los estudiantes de primer año deben hacer dos preparativos: (1) Preparación para la vida: La sociedad espera que los estudiantes universitarios no sólo estudien, sino que también tengan alta calidad. (2) Mentalidad: Trabaja con calma y se toma las cosas a la ligera. Su actitud seria hacia el aprendizaje: es académicamente inteligente e inteligente en otros aspectos. Para desarrollar hábitos de estudio eficaces, cree que la percepción de la educación determina cuánto se puede aprender de ella. No siempre te pongas excusas. Los métodos de aprendizaje sólo funcionan para quienes trabajan duro. Sus profundos pensamientos inspiran a los estudiantes universitarios a convertirse en estudiantes universitarios modernos de alta calidad.
Como amigos, los estudiantes de posgrado les dicen a los estudiantes de primer año cómo afrontar la vida universitaria. Dijo que debería amar y apreciar los cuatro años de universidad, hacer algunas cosas verdaderamente significativas, hacer un buen uso de los recursos de la escuela, ampliar sus conocimientos, mejorar sus habilidades en todos los aspectos e introducir algunas cosas estrechamente relacionadas con el examen de ingreso de posgrado. y dirección del trabajo futuro.
En general, todos los invitados dieron maravillosos discursos, señalando la dirección y los objetivos de estudio y trabajo de los estudiantes de primer año, y preguntaron si "es mejor hacer el examen de ingreso a posgrado o trabajar" y "cómo para aprender matemáticas avanzadas", "Algunas cosas que debes hacer en la universidad" y otras preguntas comunes reciben respuestas maravillosas y claras, lo que anima a los estudiantes a atreverse a pensar y hacerlo. En términos de pensamiento, tienen: "Cuando los demás no te valoran, debes valorarte a ti mismo; cuando los demás te valoran, debes menospreciarte a ti mismo".
A través de este intercambio de experiencias de aprendizaje, los estudiantes de primer año tienen plenamente Obtuve una mejor comprensión de la vida universitaria, entendí los métodos de aprendizaje y trabajo, aclaré mis objetivos y corrigí mi actitud de aprendizaje. Pero en lo que respecta a esta reunión, todavía hay problemas, en primer lugar, no estoy satisfecho. Con el tiempo, las preguntas de algunos estudiantes no fueron respondidas y, a veces, hubo algunas deficiencias en la movilización del ambiente, pero en general, el intercambio de experiencias de aprendizaje se desarrolló según lo planeado, el anfitrión fue natural y generoso, los invitados estuvieron bien organizados. y creo que logró buenos resultados. Los estudiantes de primer año ahora están llenos de esperanza y confianza en su vida universitaria de cuatro años. En este punto, la reunión de intercambio de experiencias de aprendizaje de tres días para estudiantes de primer año organizada por el Departamento de Economía y Comercio ha concluido con éxito. !
Resumen personal del encuentro de intercambio
Para que los estudiantes de primer año puedan comenzar y adaptarse a la vida universitaria con una buena actitud, guiarlos a través de la brecha confusa, brindarles lo necesario. aprender información y experiencia, comprender lo que no comprenden durante el proceso de aprendizaje y brindarles sugerencias efectivas, para tener un buen estilo y atmósfera de estudio al comienzo del año escolar y llevar la construcción del estilo de estudio de nuestra universidad a un nuevo nivel Nuestro departamento lanzó especialmente esta actividad el 29 de septiembre de 2065438+2005
Después del evento, según los comentarios de cada clase, nuestro departamento se enteró de que todos los maestros y estudiantes de último año fueron puntuales. lluvia a los estudiantes de primer año del grado 09, brindándoles confianza y esperanza. Todos dijeron que les habían dado esperanza. Están completamente preparados para su futura vida universitaria y continuarán trabajando duro para mantenerse al día con todos los excelentes maestros.
Después de este evento, muchas clases escribieron sus propios pensamientos y experiencias, y también aprendieron de él. Puedes aprender sobre tu mentalidad actual y las diversas cosas que aprendiste de este evento. en mi blog para que todos lo vean.
Además, nuestro departamento también publicó este libro. El primer, segundo y tercer premio de este evento son: primer premio: a0931, segundo premio: b0933. , b0951, tercer premio: b0914, a0911, b0931