La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Cuál es la diferencia entre el Sistema del 4 de Mayo y el Sistema de 1963?

¿Cuál es la diferencia entre el Sistema del 4 de Mayo y el Sistema de 1963?

La diferencia entre el Sistema del 4 de Mayo y el Sistema de 1963 es que tienen sistemas diferentes e historias diferentes.

1. Diferentes sistemas

El "sistema seis-tres" es un sistema de seis años de escuela primaria y tres años de escuela secundaria. El sistema escolar 543 es un sistema escolar en China, lo que significa cinco años de escuela primaria, cuatro años de escuela secundaria y tres años de escuela secundaria.

2. La historia es diferente

El sistema de 63 años se remonta a la reforma académica de 1922 (es decir, el sistema académico de Ren Xu). Después de 1980, provincias y ciudades como Liaoning, Jilin, Beijing, Tianjin y Wuhan comenzaron a experimentar cambiando el "sistema 633" para las escuelas primarias y secundarias al "sistema 543".

Normativas relevantes:

El país implementa un sistema de educación obligatoria de nueve años. La educación obligatoria es una educación que todos los niños y adolescentes en edad escolar deben recibir, y es una tarea de bienestar público que el Estado debe proteger. Implementar la educación obligatoria y eliminar matrículas y tasas. El Estado ha establecido un mecanismo de garantía de financiación para la educación obligatoria para garantizar la implementación del sistema de educación obligatoria.

La educación obligatoria en la mayoría de los estados europeos y americanos es de 13 años, y muchos estados están actualmente en transición a 15. En Estados Unidos, la educación básica proporcionada por las escuelas públicas se denomina colectivamente educación K-12, que es el término general para 13 años de educación gratuita y obligatoria desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria.

Si bien en 15 se realizó la educación gratuita, se comenzó a implementar la educación universitaria gratuita. El Gobernador Cuomo del Estado de Nueva York anunció el inicio de la educación superior gratuita para estudiantes de familias de ingresos bajos y medios en Nueva York, convirtiéndose en el primer estado de Estados Unidos en implementar la educación universitaria gratuita. Esto refleja la importancia que Estados Unidos le otorga. la educación de la próxima generación.