La filosofía escolar de la escuela secundaria Yunyang Shuangjiang

En los últimos años, la escuela secundaria Shuangjiang ha formado una filosofía escolar de “primero la educación moral, primero la educación intelectual y una educación integral de calidad”. La escuela ha establecido un grupo líder para la educación moral y ha establecido una red de trabajo de educación moral desde el secretario de la sección del partido y el director hasta la Oficina Política y de Educación, el Comité de la Liga Juvenil, los Jóvenes Pioneros, desde los maestros de clase, los maestros políticos y todo el personal de la escuela. Todos participan y dan pleno juego al papel de los cuadros políticos profesionales Movilizar activamente a todo el personal escolar para participar en el trabajo de educación moral y combinar eficazmente la enseñanza y la educación con los servicios de gestión.

La escuela siempre adhiere al concepto de "calidad es vida" y exige calidad en la gestión. Se ha establecido una red de enseñanza desde el director, los líderes a cargo, la oficina de asuntos académicos, los grupos de grados, los grupos de enseñanza e investigación hasta los maestros, y se han formulado reglas detalladas de evaluación para el trabajo docente. La escuela se enfoca en el desarrollo y tiene diferentes requisitos de enseñanza para cada grado. Las escuelas secundarias se centran en el cultivo de los intereses y hábitos de los estudiantes y en el desarrollo integral de los estudiantes. El primer año de secundaria enfatiza lo básico, el segundo año de secundaria se expande y el tercer año de secundaria mejora. Establecer "los estudiantes como cuerpo principal", intentar explorar el método de "cuestionamiento de 45 minutos", aprovechar al máximo la inteligencia y el entusiasmo de los profesores, esforzarse por movilizar el entusiasmo de los profesores y lograr un alto grado de armonía y unidad entre la enseñanza y aprendiendo.