¿Qué quiere decir con "educación general" y "ciencia cognitiva"?
La propia educación general se originó en el siglo XIX. En ese momento, muchos académicos europeos y americanos sintieron que las disciplinas académicas de las universidades modernas eran demasiado especializadas y el conocimiento estaba seriamente fragmentado, por lo que crearon la educación general con el propósito de cultivar a los estudiantes para que pensaran de forma independiente y poseyeran conocimientos de una disciplina diferente para que pudieran Podría integrar diferentes conocimientos. El objetivo final es cultivar una persona íntegra y completa. Desde el siglo XX, la educación general se ha convertido en una materia obligatoria en las universidades europeas y americanas. La idea de una educación liberal tiene una larga historia. El Libro de los Cambios defiende que "un caballero debe saber primero y hablar después"; la Doctrina de la Media defiende que aprender requiere "aprender, preguntar, pensar, discernir y hacer". Los antiguos siempre han creído que el conocimiento puede conducir al dominio y la competencia. "Huainanzi" dice: "Se obtiene sabiduría sin trabajar duro". La educación general puede formar personas integrales, a las que también se les puede llamar personas integrales.