¿Qué enseña Montessori?
En las aulas Montessori, existe una variedad de material didáctico, todos ellos "juguetes" adecuados para el crecimiento de los niños en función de su sensible período de crecimiento y desarrollo.
El contenido de enseñanza de Montessori incluye educación para la vida diaria, educación sensorial, educación matemática, educación de idiomas, educación científica y cultural, etc. Mediante el funcionamiento autónomo repetido de los materiales didácticos Montessori, los niños construyen creativamente personalidades perfectas y reciben una formación multifacética mediante el funcionamiento libre.
Filosofía educativa:
1. Hacer que las personas se conviertan en seres humanos.
La educación Montessori consiste en hacer humanas a las personas. La primera persona es una persona biológica recién nacida; la segunda es un ser humano educado, bien educado y con personalidad. Este es el significado de la educación Montessori, es decir, la formación de la personalidad puede crear una persona real.
2. Inteligencia espontánea
La razón por la que las personas tienen el deseo de aprender es impulsada por la inteligencia innata, es decir, los niños tienen un impulso de perseguir persistentemente el conocimiento y el desarrollo. Si este impulso interno no se inicia a través de la educación, retrasará y sofocará la gran energía que existe en el propio niño.
3. Creatividad humana
De hecho, se puede decir que esta es una especie de naturaleza del ser humano. Para los humanos, la creatividad es natural. Montessori creía que la armonía continua entre las actividades de las manos y el lenguaje puede, en última instancia, cultivar la propia personalidad del niño, que puede desarrollar diversas habilidades creativas a medida que crece.
4. Ayudar a los niños a desarrollarse
En la educación tradicional, los adultos enseñan constantemente a los niños qué hacer y los niños obedecen. Entonces, la educación Montessori es permitir que los niños desarrollen su propio potencial de vida y desarrollen sus propios aspectos a través de sus propias actividades prácticas. Este es el verdadero significado de la educación.
5. Entorno preparado
Montessori cree que el entorno está vivo y está preparado gracias a la clara comprensión de los adultos de la misión de los niños. Este entorno contiene todos los significados positivos que los niños necesitan para su crecimiento y, al mismo tiempo, también excluye todo lo que no es propicio para su crecimiento.
Datos ampliados:
Principios básicos de la educación Montessori:
1. Oponerse a la visión de la enseñanza centrada en los adultos y considerar a los niños como individuos independientes diferentes de los adultos.
2. Educación sin enseñanza. Nos oponemos a la enseñanza intensiva y abogamos por comenzar desde el entrenamiento de la vida diaria, utilizando un buen entorno de aprendizaje y abundantes medios didácticos para permitir que los niños aprendan de forma espontánea y activa, y forjen una personalidad perfecta de forma independiente.
3. Aprovechar el período sensible del niño. Siga las características del aprendizaje sensible para obtener los máximos efectos de aprendizaje.
4. El profesorado desempeña el papel de facilitador. Los maestros deben tener una comprensión profunda del mundo espiritual de los niños y una comprensión profunda del desarrollo de los niños para poder brindarles ayuda y orientación apropiadas y oportunas.
5. Cultivo de una personalidad completa. El objetivo más importante de la educación preescolar es ayudar a los niños a normalizarse.
6. Respetar el ritmo de crecimiento del niño. No hay horarios ni horarios de clases, lo que permite a los niños concentrarse en desarrollar sus necesidades internas.
7. Enseñanza mixta. Los niños de diferentes edades se imitarán y aprenderán unos de otros y desarrollarán buenos comportamientos sociales para ayudar a los demás.
8. Ricos materiales didácticos y ayudas didácticas. Los medios didácticos son los materiales para el trabajo de los niños, y los niños construyen una personalidad perfecta a través del "trabajo" y operaciones autorrepetitivas.
9. Eliminar el sistema de recompensa y castigo. Adopte un enfoque respetuoso con los niños y cultive su incipiente sentido de dignidad.
10. Los logros docentes se disparan. Al respetar las necesidades internas del niño, éste puede crecer apropiadamente en el momento oportuno. Los resultados no son fáciles de percibir a corto plazo, pero el crecimiento interior del niño se mostrará de forma explosiva en un momento determinado.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu-Método de enseñanza Montessori