La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Cuáles son los textos de los nuevos libros de texto chinos para estudiantes de primer y segundo grado publicados por People's Education Press?

¿Cuáles son los textos de los nuevos libros de texto chinos para estudiantes de primer y segundo grado publicados por People's Education Press?

Public Education Press Curso de chino para escuela secundaria Experimento estándar Libro de texto (obligatorio) Volumen 1 Índice

Apreciación de la lectura

Unidad 1

1. *Qinyuanchun?Changsha…………………………………………Mao Zedong

2. Dos poemas

Rain Alley……………………………………………………………… Dai Wangshu

Adiós a Cambridge……… ………………………Xu Zhimo

3. Dayanhe——Mi niñera………………Ai Qing

Unidad 2

4. Zhu Zhiwu se retiró del ejército de Qin………………... "Zuo Zhuan"

5. Jing Ke asesinó al Rey de Qin………………………………………… “Política de los Estados Combatientes”

6. Banquete Hongmen………………………………………………Sima Qian

Unidad 3

7. En memoria del Sr. Liu Hezhen…………………………………………Lu Xun

8. Cachorro Baodi………………………………………………………………Ba Jin

9. *Recuerde un discurso pronunciado por el Sr. Liang Rengong……………… Liang Shiqiu

Unidad 4

10. Dos artículos informativos breves

Adiós, "Britannia"……………………Zhou Ting, Yang Xing

No hay noticias sobre Auschwitz... …………… …………Rosenthal

11. Trabajo en condiciones de servidumbre………………………………………………Xia Yan

12. *El viaje al espacio………………Jia Yong, Cao Zhi, Bai Ruixue

Contenido del segundo volumen del libro de texto experimental estándar del curso de chino de secundaria de People's Education Press (obligatorio)

Apreciación de la lectura

Unidad 1

1. Luz de luna sobre el estanque de lotos………………………………………………Zhu Ziqing

2. Otoño en la antigua capital…………………………………………………… Yu Dafu

3. *Historia del Prisionero……………………………………………… Lu Li

Unidad 2

4. Dos poemas de "El Libro de los Cantares"

Meng

Plucking Wei

5. Li Sao……………………………………………………………… Qu Yuan

6. El pavo real vuela hacia el sureste y secuencia…………………………………………

7. *Tres poemas

Saludando a través del río para recoger hibiscos………………………………Diecinueve poemas antiguos

Dan Ge Xing………… ………… ……………………Cao Cao

Regresando al Jardín y Viviendo en el Campo (Parte 1)………………………………Tao Yuanming

Unidad 3

8. Prefacio a la Colección Lanting………………………………………………………………Wang Xizhi

9. Chibi Fu……………………………………………… Su Shi

10. *Viaje a la montaña Baochan……………………………………………………

Unidad 4

11. Discurso al tomar posesión del cargo de presidente de la Universidad de Pekín…………………………Cai Yuanpei

12. Tengo un sueño…………………………………………Martin Luther King

13. *Discurso frente a la tumba de Marx………………Engels

Contenido del tercer volumen del libro de texto experimental estándar del curso de chino para secundaria de People’s Education Press (obligatorio)

Apreciación de la lectura

Unidad 1

1. Lin Daiyu entra a la casa de Jia…………………………………………Cao Xueqin

2. Bendiciones………………………………………………Lu Xun

3. *El viejo y el mar……………………

……………………… Hemingway

Unidad 2

4. El camino hacia Shu es difícil……………………………………………………………… Li Bai

5. Tres poemas de Du Fu…………………………………………

Ocho poemas sobre el otoño (Parte 1)

Oda a los sitios históricos (Parte 3) )

Subir alto

6. Juego de Pipa y Prefacio…………………………………………Bai Juyi

7. *Dos poemas de Li Shangyin

Jin Se………………………………………………………………

Ma Wei (Parte 2)… ………………………………………………

Unidad 3

8. El papel de unas pocas personas en un país también es... "Mencius"

9. Estímulo a aprender……………………………………………………"Xunzi"

10. *Sobre Guo Qin………………………………………………………… Jia Yi

11. *El maestro dijo………………………………………………………………Han Yu

Unidad 4

12. El misterio de los juegos de animales…………………………………………Zhou Liming

13. La Frontera del Universo………………………………………… Carl Sagan

14. *El proceso educativo de un físico………………Michio Kaku

Contenido del cuarto volumen del libro de texto experimental estándar del curso de chino de secundaria de People’s Education Press (obligatorio)

Lectura Agradecimiento

Unidad 1

1. La injusticia de Dou E………………………………………………Guan Hanqing

2. Tormenta……………………………………………………………… Cao Yu

3. *Hamlet…………………………………………Shakespeare

Unidad 2

4. Dos poemas de Liu Yong

Mirando la marea del mar (la forma del sureste gana) Yulinling (cigarras escalofriantes y lúgubres)

5. Dos poemas de Su Shi

Nian Nujiao, Chibi nostálgico y calmante de la tormenta (no escuches el sonido de las hojas batiendo por el bosque)

6. Dos poemas de Xin Qiji

Shuilongyin, el pabellón que satisface el corazón de Dengjiankang, siempre encontrando la felicidad, el pabellón Jingkou Beigu, nostálgico del pasado

7. *Dos poemas de Li Qingzhao

Flor borracha Yin (Niebla, Nubes espesas, Tristeza, Día eterno), Voz lenta (Buscando encontrar Encontrar)

Unidad 3

8. Trayendo doctrina………………………………………………Lu Xun

9. El amor entre padres e hijos………………………………Fromm

10. *Tres ensayos cortos

Amor a la vida………………………………………… Montaigne

El hombre es una caña pensante…… …………… ………Pascal

Credo………………………………………… Fulgham

Unidad 4

11. Biografía de Lian Po y Lin Xiangru………………………………………… Sima Qian

12. Su Wuzhuan………………………………………………Ban Gu

13. Zhang Hengzhuan………………………………………… Fan Ye

上篇: ¿Por qué Song Jiang y Kong Chen son las cuatro familias principales de la antigua China? En la antigua China, las cuatro familias principales de Chiang Kai-shek, Jiang Jieshi, Chen y Lifu, encabezadas por Chiang Kai-shek, eran el grupo gobernante comprador feudal y representantes de la burguesía burocrática del Kuomintang. Utilizaron el régimen reaccionario para saquear la riqueza del pueblo, monopolizar el sustento económico del país y rápidamente formaron un capitalismo monopolista estatal feudal comprador, que se convirtió en la base económica del régimen de Chiang Kai-shek. Este tipo de capitalismo monopolista de Estado encabezado por las cuatro familias principales alcanzó su punto máximo después de la Guerra Antijaponesa y la rendición de Japón. Después de la fundación de la República Popular China, el capital burocrático de las cuatro familias principales fue confiscado y se convirtió en parte integral de la economía estatal socialista. Después del comienzo de la Guerra Antijaponesa, las cuatro familias principales aprovecharon la nueva situación durante la guerra para fortalecer la posición monopolística del capital burocrático en toda la economía nacional, hicieron enormes fortunas y expandieron rápidamente el capital burocrático. La rápida expansión del capital burocrático y el fortalecimiento del estatus monopolista de las cuatro familias principales. Se logra mediante privilegios políticos y saqueo económico. Saquea no sólo a los trabajadores, a los agricultores y a la pequeña burguesía urbana, sino también a la burguesía nacional y a los pequeños y medianos terratenientes. Las cuatro familias principales saquearon a la gente del país y expandieron el capital burocrático principalmente a través de los siguientes medios: (1) Emisión de bonos públicos. De 1938 a 1944, el Ministerio de Finanzas del gobierno del Kuomintang emitió 18 tipos de deuda interna, algunas calculadas en moneda de curso legal y moneda aduanera, y otras calculadas en libras esterlinas y dólares estadounidenses. Un total de 15.192 millones de yuanes en moneda de curso legal, 100 millones de unidades liquidadas, 20 millones de libras y 210 millones de dólares estadounidenses. Además, existen bonos de cereales y cereales de trigo. A excepción de los bonos de salvación nacional de 1937, que fueron "cobrados" del sector privado, el resto no se emitió públicamente, sino que se hipotecaron a los bancos en forma de bonos generales, que luego se adelantaron al gobierno del Kuomintang. Los bancos lo utilizan como preparación para la emisión de billetes, emitiendo billetes que no serán cobrados. El capital burocrático crea tanto riqueza mediante deuda pública como riqueza en moneda fiduciaria. (2) Aumentar los impuestos. A medida que las zonas costeras a lo largo de los ríos y ríos con industria y comercio desarrollados cayeron una tras otra, los ingresos por aduanas, sal y otros impuestos se redujeron considerablemente. El gobierno del Kuomintang compensó la reducción de los ingresos fiscales ampliando el alcance de los impuestos y aumentando las tasas impositivas. El gobierno del Kuomintang amplió el impuesto unificado para incluir el impuesto sobre bienes, creando una situación en la que casi no había impuestos. En octubre de 1943, se aplicó un impuesto adicional a la sal, comenzando desde 3 yuanes por malicioso y aumentando a 60 yuanes en enero de 1945. Debido a la inflación, se impuso un impuesto territorial a partir de la segunda mitad de 1941. Según el impuesto principal y el impuesto adicional sobre la tierra, el arroz se recaudaba dos veces por yuan, cifra que se incrementó a cuatro veces en 1942. Desde 1942, los cereales se compran generalmente con impuestos incluidos, a un precio muy inferior al de mercado, y la mayoría de ellos no paga en efectivo, sino sólo con cupones de alimentos o certificados de ahorro en moneda francesa. En 1943, era una práctica común pedir prestado grano sin pagar intereses ni reembolsar el principal, lo que no era más que una charla vacía. Desde 1941 hasta junio de 1945, el gobierno del Kuomintang adoptó las "Tres Expropiaciones" y confiscó un total de más de 240 millones de shi de arroz y trigo. Éste es el saqueo más directo y severo de los campesinos. (3) Inflación. Cuatro meses después del inicio de la Guerra Antijaponesa, el gobierno del Kuomintang decidió compensar el déficit fiscal emitiendo billetes adicionales. Según cifras oficiales, la circulación legal a finales de 1937 era de 1.600 millones de yuanes. A finales de 1945, ascendía a 1.031,9 mil millones de yuanes. Ha aumentado 738 veces en ocho años. Es más que eso. Como resultado de la excesiva emisión de billetes, la riqueza de las cuatro familias principales se concentró rápidamente, mientras que el público en general se empobrecía cada vez más. (4) Controles de divisas y comercio de oro. El gobierno del Kuomintang comenzó a implementar controles cambiarios en marzo de 1938. Desde entonces, las divisas oficiales han sido monopolizadas y las transacciones en el mercado negro han seguido. A medida que la moneda legal se deprecia, la brecha entre los precios oficiales y los precios del mercado negro se hace más amplia. Durante la Guerra Antijaponesa, el tipo de cambio entre el dólar estadounidense y la moneda de curso legal en divisas era siempre de 1:20, mientras que en el mercado negro era de 1:85,4 en diciembre de 1943 y de 1:542,2 en diciembre de 1944. Las cuatro familias principales aprovecharon sus privilegios para comprar grandes cantidades de divisas y oro a precios oficiales, venderlos a precios del mercado negro y revenderlos para obtener enormes ganancias. (5) Implementar un sistema de monopolio. En abril de 1941, el gobierno del Kuomintang estableció la Oficina del Monopolio. A partir del año siguiente, monopolizamos seis productos básicos, entre ellos la sal, el azúcar, los cigarrillos, las cerillas, el té y el vino. Este sistema aumentó enormemente los ingresos del gobierno del Kuomintang. El aumento de los ingresos fue de 478 millones de yuanes en 1942, 1.747 millones de yuanes en 1943 y aproximadamente 1.800 millones de yuanes en 1944. Este sistema ha aumentado enormemente la carga sobre la gente. Los funcionarios del Kuomintang y los organismos pertinentes aprovecharon la oportunidad para cometer fraudes privados, apropiarse de productos monopolísticos, transferirlos al mercado negro y obtener enormes beneficios de ellos. (6) Compras y marketing unificados. En septiembre de 1937, el gobierno del Kuomintang estableció una Comisión de Comercio, compuesta por tres grandes empresas: Fuxing, Huafu y China Tea, para implementar la compra y comercialización unificadas de los principales materiales de exportación, como seda, té, aceite de tung y cerdas en el Kuomintang. -áreas controladas. 下篇: ¿Cómo dividir Lingang 101-105?