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Plan de planificación del concurso de caligrafía

Para garantizar que las cosas o el trabajo se lleven a cabo sin problemas, a menudo es necesario hacer un plan con anticipación. Un plan es un plan escrito, que contiene reglas y pasos detallados para acciones específicas. Entonces, ¿qué tipo de plan es bueno? El siguiente es mi plan de planificación de competencia de caligrafía cuidadosamente organizado, solo como referencia, espero que le sea útil.

Plan de planificación del concurso de caligrafía 1 De acuerdo con los requisitos de trabajo del "Aviso de la Oficina de Educación del distrito de Hongshan sobre el lanzamiento de un concurso de oratoria sobre el estudio y uso de las leyes", la escuela promueve "la introducción de la ley en el campus" para aumentar el entusiasmo de los estudiantes de nuestra escuela. La escuela organiza especialmente un concurso de oratoria sobre el estudio y uso del derecho con el tema "La ley está en mi corazón". El plan específico es el siguiente:

1. Participantes:

Un estudiante de cada clase de grado no graduado de nuestra escuela participó en las finales escolares.

2. El contenido del discurso:

El contenido de este concurso de discurso de uso legal tiene el tema "La ley está en mi corazón", que refleja principalmente el aprendizaje de los estudiantes. Uso legal en la vida diaria. Experimentar y sentir. El tiempo de intervención de cada concursante está limitado a 3-5 minutos.

3. Disposición horaria:

La competición se divide en dos etapas: preliminares y finales.

1. Etapa de lanzamiento de publicidad de la escuela y las clases (19 de marzo);

2 Antes del 23 de abril, cada clase realizará una ronda preliminar y se informará la lista de estudiantes participantes. a la Secretaría Política y de Educación;

La final se llevará a cabo el 30 de abril en el salón de actos de la escuela.

4. Fijación de premios

Este concurso de oratoria tiene varios primeros premios, segundos premios y terceros premios;

Verbo (abreviatura de verbo) Jueces:

Habrá cinco jueces para esta conferencia sobre aprendizaje y uso de métodos (personal por determinar).

Requisitos de Admisión de Verbos Intransitivos

1. El contenido del discurso debe resaltar el tema "La Ley está en Mi Corazón". Redactar cuidadosamente el discurso antes del concurso. el discurso debe ser positivo y contagioso. Poderoso y receptivo.

2. Hablar en lenguaje civilizado, enunciar con claridad y pronunciar discursos sin utilizar palabras.

7. Reglas de puntuación

Cada concursante hablará en el escenario en el orden sorteado y los jueces puntuarán de acuerdo con los siguientes estándares. La puntuación final es 100, entre los cuales:

1. Contenido del discurso (40 puntos): se requiere que esté estrechamente relacionado con el tema, con puntos de vista claros, contenido vívido, estilo de escritura positivo y lleno de sentimientos verdaderos;

2. Expresión del lenguaje (30 puntos): se requiere que el habla no tenga palabras, el lenguaje esté estandarizado, la articulación sea clara, el mandarín estándar, la expresión sea fluida y la expresión sea lleno de emoción;

3. Apariencia (20 puntos): se requiere que la vestimenta esté limpia y ordenada, y la apariencia sea generosa. Tener buen comportamiento y ser capaz de utilizar con flexibilidad habilidades lingüísticas como la velocidad al hablar. , entonación y gestos.

4. Impresión integral (10 puntos): Los jueces realizarán una evaluación integral de la calidad de la voz en función del desempeño en el sitio de los concursantes.

Esta competición utiliza un sistema de puntuación promedio para calcular la puntuación total. Después de que los jueces puntúen en el lugar, los evaluadores resumirán y luego organizarán los premios en función de la puntuación promedio.

Plan 2 de planificación del concurso de caligrafía 1. Propósito

Heredar la cultura tradicional, promover el arte de la caligrafía china, crear activamente características culturales elegantes en el campus y mostrar el espíritu cultural de la Escuela Primaria Experimental Guancheng .

2. Tema de la actividad

Deje que el "personaje" de cada profesor se convierta realmente en una pegatina de tipo móvil del alumno y deje que cada alumno escriba caracteres estandarizados.

3. Métodos operativos

Para gestionar mejor las características de la educación en escritura escolar, estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, estandarizar y mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes y brindarles una escenario para exhibición. Durante el 1 de junio, se llevó a cabo un concurso de caligrafía entre profesores y alumnos. Los métodos de operación específicos son los siguientes:

1 Hora: martes 13 de esta semana y 14 de mayo (14:00-15:00).

2. El contenido del concurso está organizado uniformemente por grado y los documentos de trabajo se distribuyen de manera uniforme.

3. Cada clase tiene una competencia en el aula, y cada profesor de clase es responsable de organizar y supervisar la competencia.

4. Cada clase debe escribir el título "20xx Maestros y estudiantes de la escuela primaria experimental de Guancheng celebrando el Concurso de caligrafía del Día del Niño" en la pizarra para facilitar la fotografía en el lugar.

5.Todos los profesores y alumnos de la escuela participan y se dividen en grupos de profesores (unifican el tiempo y el contenido de la escritura. Una vez finalizada la escritura, los profesores de cada grado la recogerán y se la entregarán a el profesor de caligrafía.) y grupos de estudiantes (lápiz duro, bolígrafo blando).

6. Para la categoría de lápiz suave para estudiantes, los estudiantes primero prepararán un trabajo por sí mismos (el contenido y el estilo no están limitados, escriba su nombre y clase con lápiz en la esquina superior derecha del trabajo). y presentarlo al profesor de caligrafía para evaluación preliminar antes del 6 de mayo. Selección basada en el desempeño del estudiante).

Los finalistas ingresan al concurso y escriben en el acto en la sala de caligrafía, y el profesor de caligrafía está a cargo del concurso.

4. Requisitos de escritura

1. La postura de escritura debe ser estandarizada y correcta.

2. Se debe utilizar escritura normal estándar para escribir con lápiz duro y no se pueden utilizar caracteres chinos tradicionales ni variantes.

3. Herramientas de escritura con bolígrafo rígido (lápices y bolígrafos) para estudiantes: los estudiantes de primer y segundo grado usan principalmente lápices; el tercer grado y superiores usan bolígrafos de agua (negros de 0,7 mm).

4. Los bolígrafos blandos de los estudiantes están equipados con contenido de referencia seleccionado por ellos mismos (principalmente coplas y poemas antiguos) y métodos de escritura seleccionados por ellos mismos (se requieren explicaciones para la escritura sellada y la escritura cursiva). Se distribuyen uniformemente y los pinceles de escritura los proporcionan ellos mismos.

5. No debe haber errores tipográficos ni omisiones en el trabajo.

6. No se permiten modificaciones. Preste atención al formato de escritura y al tamaño de fuente (número par) según sea necesario, y escriba su nombre y clase.

Premios concurso de verbos (abreviatura de verbo)

1, premio individual

Grupo de Profesores: Primer Premio: 5 Segundo Premio: 10 Tercer Premio: 15.

Grupos de estudiantes:

Categoría lápiz duro (por grado): Primer premio: 10 Segundo premio: 20 Tercer premio: 30.

Categoría Soft Pen: Primer Premio: 3 Segundo Premio: 5 Tercer Premio: 10 Premio Excelencia: Varios.

2. Premios colectivos

Se seleccionarán tres premios "Excelente clase de escritura" según la calificación.

3. Los trabajos destacados de los profesores y alumnos ganadores se exhibirán por todo el colegio.

Requisitos de la actividad de los verbos intransitivos

1. Los líderes le dan gran importancia, tienen una división clara del trabajo y brindan asistencia total;

2. El profesor coopera plenamente y exige estrictamente Garantizar el nivel de participación;

3. Los profesores de caligrafía deben realizar concursos entre profesores y estudiantes y evaluar los trabajos.

Nota: Se entregarán premios a los docentes y alumnos ganadores en el Aniversario Escolar del 1 de junio, y a todo tipo de personas (profesores y alumnos) que ganaron el primer premio (primer premio, segundo y tercer premio de alumno). serán invitados.

Contenido del concurso

Contenido de lápiz duro: Grupo de estudiantes: "Spring Dawn" en el primer grado de la escuela secundaria Autor: Meng Haoran

"Sentado solo en Jingting Mountain" de Li Bai en segundo grado

El autor de las notas de clase ausente en el tercer grado de la escuela secundaria es: Director Jia

El autor de "Send Yuan Er Shi Anxi" en cuarto grado es: Wang Wei

"Inscrito en el muro del bosque occidental" por Su Shi en quinto grado

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"La ruptura de Xin Jian y Furong Inn" de Wang Changling en sexto grado

Grupo de profesores: 1. El artículo 8 de la colección de escritura a mano del maestro contiene dos poemas de Li Bai, uno de los cuales era Ciudad Baidi y Mirando a la montaña Tianmen.

2. En el párrafo 5 de la hoja de tarea de la colección de escritura a mano del maestro, escriba el poema de Li Shangyin "Una nota para un amigo en el norte en una noche lluviosa".

(Nota: El profesor puede elegir cualquier hoja de papel y contenido sobre el que escribir).

El Plan 3 de planificación de actividades del concurso de caligrafía se basa en los requisitos de trabajo del "Aviso de la Oficina de Educación del distrito de Hongshan sobre el lanzamiento de un concurso de oratoria sobre el estudio y uso de las leyes" para promover "la introducción de la ley en el campus" y aumentar el entusiasmo de los alumnos de nuestro colegio. La escuela organiza especialmente un concurso de oratoria sobre el estudio y uso del derecho con el tema "La ley está en mi corazón". El plan específico es el siguiente:

1. Participantes: Un estudiante no graduado de cada promoción de nuestra escuela participará en las finales escolares.

2. Contenido del discurso: El contenido del concurso de oratoria sobre el estudio y uso del derecho, con el tema "La ley está en mi corazón", refleja principalmente las experiencias y sentimientos de los estudiantes al aprender el uso de la ley en su vida diaria. El tiempo de intervención de cada concursante está limitado a 3-5 minutos.

3. Calendario: La competición se divide en dos etapas: preliminares y finales.

1. Etapa de lanzamiento de publicidad de escuelas y clases (19 de marzo);

Antes del 23 de marzo, cada clase realizará rondas preliminares y se informará al Comité Político la lista de estudiantes participantes. y Secretaría de Educación;

La final se llevará a cabo el 30 de octubre en el salón de actos del colegio.

4. Fijación de premios

Este concurso de oratoria tiene varios primeros premios, segundos premios y terceros premios;

Verbo (abreviatura de verbo) Jueces: Habrá Habrá cinco jueces para esta conferencia sobre cómo aprender y utilizar el método (personal por determinar).

Requisitos de Admisión de Verbos Intransitivos

1. El contenido del discurso debe resaltar el tema "La Ley está en Mi Corazón". Redactar cuidadosamente el discurso antes del concurso. el discurso debe ser positivo y contagioso. Poderoso y receptivo.

2. Hablar en lenguaje civilizado, enunciar con claridad y pronunciar discursos sin utilizar palabras.

7. Reglas de puntuación

Cada concursante hablará en el escenario en el orden sorteado y los jueces puntuarán de acuerdo con los siguientes estándares.

La puntuación final es 100, e incluye:

1. Contenido del discurso (40 puntos): se requiere que esté estrechamente relacionado con el tema, con puntos de vista claros, contenido vívido, estilo de escritura positivo y lleno de veracidad. sentimientos;

2. Expresión lingüística (30 puntos): se requiere hablar sin palabras, lenguaje estándar, articulación clara, mandarín estándar, expresión suave y llena de emoción;

3. Apariencia (20 puntos): Se requiere estar bien vestido y tener una apariencia elegante. Tener buen comportamiento y ser capaz de utilizar con flexibilidad habilidades lingüísticas como la velocidad al hablar, la entonación y los gestos.

4. Impresión integral (10 puntos): Los jueces realizarán una evaluación integral de la calidad de la voz en función del desempeño en el sitio de los concursantes.

Esta competición utiliza un sistema de puntuación promedio para calcular la puntuación total. Después de que los jueces puntúen en el lugar, los puntuadores resumirán y luego organizarán los premios en función de la puntuación promedio.

Antecedentes de la actividad: En la sociedad actual, con la popularización de las computadoras, impresoras y otros equipos, las personas tienen cada vez menos oportunidades de escribir. Muchas personas olvidan sus propios bolígrafos y hacen un mal uso de otros caracteres. Además, las fuentes escritas por muchas personas también son muy irregulares y, a veces, difíciles de identificar. Esto no sólo provoca fácilmente ambigüedad y afecta la eficiencia del trabajo diario, sino que tampoco favorece la calidad. Miles de años de desarrollo de la nación china. La herencia de una excelente cultura. En respuesta a esta situación, el Consejo de Estado ha promulgado una serie de normas y estándares como las "Directrices y Manuales para la Estandarización de Lenguas y Escrituras Comunes Nacionales" para promover la estandarización del uso de los caracteres chinos. Como estudiantes universitarios en la nueva era, no sólo tenemos que usar computadoras para escribir, sino también escribir palabras estandarizadas y palabras "hermosas".

2. Propósito y significado de la actividad: estimular el interés de los estudiantes en la caligrafía con punta dura a través de la competencia y hacer que presten atención a su propia calidad de escritura, mejorando así de manera efectiva la mala situación general de la escritura; Al mismo tiempo, también es una oportunidad para heredar la cultura de la escritura china. Las excelentes actividades tradicionales no sólo enriquecen la vida cultural extracurricular de los estudiantes, sino que también les brindan un escenario para mostrarse. tres. Hora y lugar del evento:

Hora: xx, X, X (fines de semana) 19:00-20:00 Lugar: xxx.

4. Participantes: los estudiantes de toda la escuela participan voluntariamente;

Cada clase de estudiantes de primer y segundo año del hospital debe enviar dos miembros del equipo para participar. 5. Actividades:

1. Etapa publicitaria (el trabajo publicitario comienza dos semanas antes de la celebración oficial del evento)

(1) Colgar pancartas publicitarias en el colegio. (El contenido incluye el tema de la competencia, el tiempo de la competencia y la información de contacto)

(2) Notifique a las personas de contacto de otras universidades e invítelas a enviar jugadores a participar. (3) Publicar información relevante en todos los grupos QQ relevantes en toda la escuela.

2. Formato y requisitos del concurso

(1) Los estudiantes deben enviar un trabajo de caligrafía escrito dentro de la fecha especificada (es decir, antes de la fecha límite); de lo contrario, no será válido.

(2) Los concursantes deben escribir con bolígrafo o marcador negro y no se permiten herramientas de corrección. Los propios participantes proporcionan las herramientas de escritura y el organizador proporciona el manuscrito.

(3) El trabajo debe ser limpio, hermoso y generoso, utilizando caracteres chinos estandarizados y simplificados, y no debe haber errores tipográficos, errores tipográficos, adiciones, eliminaciones o modificaciones.

3. Premios del concurso

(1) Después del concurso, todos los cuadros de la Unión de Estudiantes seleccionarán conjuntamente al ganador.

(2) Este concurso otorgará 2 primeros premios, 5 segundos premios y 6 terceros premios, y los premios se repartirán por separado.

(3) Después del concurso, se producirá un cartel publicitario y se exhibirán públicamente las obras destacadas. Anexo: Criterios de puntuación:

1. Contenido (25 puntos): Se requiere que la redacción sea estandarizada y precisa, sin errores tipográficos. Si hay errores tipográficos, se descontarán 5 puntos por cada palabra;

2. Fuente (45 puntos): La fuente de escritura debe ser estandarizada, hermosa, simétrica y de tamaño moderado. Hermoso y elegante, con estilo, estructura de estantería razonable, escritura suave y resistencia moderada; 3. Superficie del rollo (30 puntos): se requiere que el diseño y la disposición sean razonables, centrándose en el efecto general limpio y hermoso que los concursantes deben mantener; Limpiar la superficie del rollo y tratar de no realizar alteraciones, se descontarán 5 puntos por cada corrección. Presupuesto del verbo intransitivo:

1. Promoción de eventos: haga pancartas promocionales, se estima en 50 yuanes.

Imprimir folletos, estimado en 30 yuanes * * *: 80 yuanes 2. Trabajos del concurso: uno o dos trabajos para cada concursante, estimado 200 * * *: 40 yuanes3. Premio del concurso: estimado 500 yuanes.

4. Exposición pública después del juego: se espera que la producción de tableros de exhibición cueste 150 yuanes.

Total: 770 yuanes los siete. Notas relevantes

1. Durante el período de preparación del evento, es necesario asegurarse de que los materiales requeridos para el concurso estén completos y que los procedimientos de préstamo para aulas o aulas estén completos.

2. Como no te has registrado con antelación, prepara más manuscritos durante la competición en caso de emergencia. 3. Promocionar bien el evento para permitir que más estudiantes participen en el evento y lograr mejores resultados.

Plan de planificación de actividades del concurso de caligrafía 5 1. Requisitos de la competencia:

1. Alcance de la competencia: caligrafía de grado 1 y 2 (lápiz) de grado medio; ); estudiantes de quinto y sexto grado del grupo de secundaria (caligrafía).

3. Hora y lugar de la competencia: 0:30-2:30 pm el 26 de marzo de 20xx 65438+1.

4. Participantes: todos los estudiantes. (Traiga sus propios libros de texto en chino)

5. Reglas del concurso: todos los concursantes deben completar su escritura en 30 minutos. El contenido son palabras nuevas de los libros de texto chinos utilizados este semestre. La fuente debe ser una escritura normal, lo que requiere una escritura a mano clara y precisa y un desplazamiento ordenado. Indique la clase y nombre de los concursantes al final del artículo.

6. Calificación: Los profesores chinos de primer y segundo grado leerán el grado medio, los profesores chinos de tercer y cuarto grado leerán el grado superior y los profesores chinos de quinto y sexto grado leerán. el grado inferior.

2. Criterios de puntuación (* * * 10 puntos)

1. Postura correcta para sentarse y sostener el bolígrafo (2 puntos)

2. : Orden correcto de los trazos (1 punto, 0,2 puntos por cada error), sin errores tipográficos ni omisiones, escritura frecuente (1,5 puntos, 0,2 puntos por cada error) y cierta velocidad (0,5 puntos).

3. Escritura bonita: estructura correcta y equilibrada (65.438+0,5 puntos), tamaño bien proporcionado, espaciado y espaciado razonables (65.438+0 puntos), ordenado y sin alteraciones (65.438+ 0 puntos, 0,2). puntos deducidos por cada error), golpes hábiles (65, 438 + 0,5 puntos).

Tres. Premios y Exposiciones

1. El concurso de caligrafía estudiantil tiene primer premio, segundo premio y tercer premio respectivamente.

2. Las obras ganadoras serán expuestas en el campus.