¿Cómo es la vida de un profesor de arte en escuelas primarias y secundarias rurales?

A medida que más y más estudiantes de escuelas normales van a las zonas rurales para convertirse en profesores, el país también presta cada vez más atención a los profesores rurales. El Consejo de Estado promulgó el Plan de Apoyo a los Maestros Rurales en 2015, que no solo hizo grandes esfuerzos en la educación rural, sino que también brindó un apoyo considerable en las condiciones de vida de los maestros rurales:

1. áreas extremadamente pobres La política de subsidio de subsistencia de los maestros rurales implementa estándares de subsidio diferenciados basados ​​en las dificultades y la lejanía de la escuela, y el gobierno central continúa brindando recompensas integrales.

2. Implementar políticas salariales para los docentes rurales y pagar fondos de previsión de vivienda y primas de seguro social para los docentes de conformidad con la ley.

3. En el marco del sistema actual, hacer un buen trabajo brindando asistencia a los maestros rurales en caso de enfermedades graves.

4. Acelerar la construcción de residencias para profesores en escuelas rurales de zonas remotas y difíciles.

5. Según la normativa, la vivienda de profesores rurales cualificados se incluirá en el ámbito de la seguridad habitacional local y se resolverá en su conjunto.

Datos ampliados:

Hoy en día, cada vez más medios de comunicación se dirigen a los docentes rurales. Recientemente, Qingdao lanzó la "Selección de maestros rurales de grado especial" y los "Maestros rurales de grado especial", lo que significa que más maestros irán a las zonas rurales.

Muchas personas quieren permanecer en las escuelas urbanas después de obtener sus certificados de calificación docente. De hecho, los ingresos de los profesores rurales ya son muy buenos. Desde 2007, el Consejo de Estado ha implementado la educación gratuita para estudiantes normales en seis universidades normales dependientes directamente del Ministerio de Educación. De 2007 a 2014, seis universidades normales dependientes directamente del Ministerio de Educación matricularon a casi 80.000 estudiantes normales de forma gratuita. Actualmente, hay 45.000 estudiantes gratuitos en escuelas primarias y secundarias de todo el país, el 90,8% de los cuales se encuentran en las regiones central y occidental.