¿Qué es un profesor de registro?

Los docentes registrados se refieren a docentes con estatus de institución no pública contratados por las autoridades educativas del distrito para las necesidades educativas y docentes de las escuelas públicas primarias y secundarias (guarderías). La contratación, gestión y evaluación de los docentes en el marco del sistema de registro se llevan a cabo con referencia a los docentes del establecimiento profesional.

Salarios, beneficios, vacaciones y otros beneficios durante el período de empleo, así como la evaluación de títulos profesionales, contratación laboral, solicitud de columna vertebral, evaluación de méritos, capacitación y otras tareas se realizan con referencia al establecimiento de docentes. ; participar y pagar al "empleado de la empresa" de conformidad con las normas "Cinco seguros y un fondo", el pago de la anualidad empresarial se realizará de conformidad con las "Medidas de anualidad empresarial". La base de pago se basará en la instalación de docentes en la empresa.

El desarrollo profesional, la promoción administrativa, los requisitos de evaluación, los estándares de evaluación y los procedimientos de evaluación de los docentes bajo el sistema de registro son administrados de manera uniforme por la Oficina de Educación Municipal y cada empleador.

Datos ampliados:

El "Plan de reforma de la clasificación de instituciones públicas" de 2017 aclara que las universidades y hospitales públicos por encima del nivel del condado solo conservarán los atributos de las instituciones públicas y cancelarán el establecimiento. Cada unidad debe determinar la cantidad de preparación y uso en función de las necesidades de trabajo reales y la configuración de la posición, e informarlo al departamento de preparación para su registro. Los colegios vocacionales y la educación continua se refieren a la reforma de los colegios y universidades.

Las escuelas primarias y secundarias continúan utilizando el establecimiento de educación especial, que es un tipo de establecimiento especial para profesores de primaria y secundaria, y no hay planes de reformar la institución o establecimiento.

Los cambios en el establecimiento de escuelas primarias y secundarias se presentan de dos formas. El primero es fortalecer la función de garantía de la construcción de educación especial. Para evitar el impacto de las finanzas de base en el pago de los salarios de la educación, los salarios de los docentes de escuelas primarias y secundarias se han reformado gradualmente para que sean pagados por las finanzas provinciales.

Comité de Gestión de la Zona de Alta Tecnología de Suzhou: Aviso sobre la emisión de las "Medidas provisionales para la gestión de los docentes en las escuelas públicas primarias y secundarias (jardín de infantes) en la zona de alta tecnología de Suzhou"