Resumen de actividades de lectura para estudiantes de secundaria

Después de una actividad colorida, creo que ganarás mucho, por lo que debes escribir un resumen de la actividad con cuidado. Entonces, ¿cómo escribir un hermoso resumen de actividad? El siguiente es un resumen de mi experiencia en actividades de lectura en el segundo año de secundaria, que recopilé cuidadosamente. Bienvenido a compartir.

¡1 persona dijo que los libros son la cristalización de la sabiduría humana, nuestros buenos amigos y la llave de oro del conocimiento y los ideales! Por eso, esta semana, nuestro grupo de segundo grado formuló un plan para crear un "aula con sabor a libro" de acuerdo con las normas pertinentes de la escuela, y llevó a cabo la actividad de lectura "Leo, soy feliz" en la clase. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:

Primero, cada clase, cuidadosamente planificada, se dedica a actividades de lectura.

Formularemos un plan de lectura de clase en función de la situación específica de este grado y las características de edad de los estudiantes. Movilizar activamente a los estudiantes para que participen en la actividad lectora de "Leo, soy feliz". Bajo la guía del profesor de chino y el llamado del profesor de la clase, los estudiantes se movilizaron para donar sus obras favoritas a la clase y presentarlas activamente a otros estudiantes. Deje que los niños lean artículos extracurriculares que les gusten a los estudiantes, déjelos practicar la lectura y sientan el encanto del lenguaje, la riqueza de la vida, la armonía entre la familia y el campus y la belleza de la vida. Guíe a cada estudiante para que nade en el océano de los libros, use los libros como amigos, esfuércese por aumentar el nivel de conocimiento de los estudiantes y ayúdelos a desarrollar buenos hábitos de lectura desde una edad temprana.

2. Pasos de implementación:

1. Para recaudar más libros buenos para satisfacer la lectura extracurricular de los estudiantes, lo primero que me viene a la mente es movilizar a los estudiantes para que donen libros voluntariamente. a la clase y establecer un En el rincón de libros y la biblioteca, los niños se movilizan para llevar los libros "Disciple Rules" y "Holy Amethyst" a la escuela para compartir con sus compañeros. Además, el propio profesor también donó libros a los alumnos y los colocó en el rincón de libros. Además, los administradores de la esquina de la biblioteca de la clase son seleccionados por la clase y registran y organizan los libros de la clase todos los días.

2. Durante el proceso de implementación, cada clase insistió en recitar las "Reglas de los discípulos" y "El clásico de los tres personajes" todas las mañanas, y también utilizó el tiempo de lectura de la mañana para brindar a cada estudiante una plataforma para la comunicación. Además, cada reunión de clase de los viernes se dedica a discutir la historia de Blancanieves y los siete enanitos, que es el contenido de la lectura intensiva de esta semana. Proporcione una plataforma para que los niños se comuniquen. Después de la comunicación, ordénela, cópiela claramente y publíquela en la pizarra de la clase. Al mediodía, termino mi tarea y leo por la tarde. Aprovecho el tiempo de clase de actividades todos los martes para recibir orientación de lectura de un profesor de chino adecuado. Al mismo tiempo, la clase también lleva a cabo diversas actividades para estimular y movilizar el interés de los estudiantes por la lectura, como concursos de oratoria, concursos de narración de cuentos, concursos de recitación de citas de celebridades, etc. , el ganador puede recibir las recompensas adecuadas. En segundo lugar, puedo responder al trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela y participar en varios concursos de ensayos y otras actividades.

3. Además, todos en esta clase tienen un libro con hermosas palabras. Todos pueden explicar el contenido principal de la lectura. los dos libros vívidamente.

3. Evaluación de la actividad:

Estrellas de lectura Du Fan, Yang, Zhang Cheng y otros (se seleccionan y recompensan estrellas de lectura destacadas en cada clase)

IV. . Descripción general de la actividad:

Aunque la actividad de lectura es muy corta, el interés de lectura de los estudiantes ha mejorado enormemente. Ahora, tan pronto como llega la hora del recreo, los estudiantes habitualmente pueden correr a la estantería al fondo del aula para recoger libros y leer. ¡Creo que con los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes se creará una buena aula académica!

Resumen de actividades de lectura para estudiantes de secundaria El fin de año es el fin de año. Aunque el trabajo de la escuela es relativamente complicado, la actividad de lectura docente, una de la serie de actividades del primer Festival de Lectura, se completó con éxito con la participación activa de todos los docentes. En primer lugar, me gustaría agradecer a todos los profesores por su firme apoyo a las actividades de lectura. De principio a fin, esta actividad de lectura fue ordenada, especialmente la experiencia de lectura escrita por nuestra maestra, que fue colorida e interesante. En resumen, el contenido escrito se puede dividir a grandes rasgos en tres categorías: una es sobre la experiencia de la enseñanza en el aula; la otra es la experiencia de gestión de la clase; la tercera categoría es la experiencia de crecimiento del docente; No importa qué tipo de experiencia, los profesores combinan su propia educación y práctica docente, hablan sobre experiencias y métodos y aplican lo que aprenden, lo que se refleja principalmente en los dos aspectos siguientes:

Primero, las emociones escritas son ricos y completos.

Debido a que nuestros profesores han seleccionado más libros, las experiencias y experiencias escritas por los profesores son aún más diferentes: hay contenidos sobre escuchar clases y evaluar clases, hay contenidos sobre lecturas guiadas, hay contenidos sobre la eficacia de la enseñanza en el aula, y hay son reflexiones sobre la enseñanza en el aula. En términos de gestión de clase, hay detalles clásicos de gestión de clase, así como apreciación de la educación de los niños. En cuanto al crecimiento de los docentes, el contenido también es rico y colorido, como la superación personal y el desarrollo de los docentes; camino de crecimiento de maestros destacados, etc., lo cual es refrescante.

En segundo lugar, lea y escriba de forma específica y sienta de verdad. Diferentes personas tienen diferentes sentimientos acerca del mismo libro, porque cada maestro tiene diferentes experiencias de crecimiento, rasgos de personalidad e intereses. Entonces, diferentes personas tendrán diferentes sentimientos al leer diferentes libros. Incluso para el mismo libro, diferentes personas tendrán diferentes sentimientos y prestarán atención a diferentes detalles y capítulos en función de sus propias prácticas educativas y docentes. Por ejemplo, Niu Xiuxia leyó atentamente el libro "66 detalles clásicos de la gestión del aula por profesores famosos", y su trabajo persistente y su amor la hicieron inolvidable durante toda su vida. La profesora Zou Wei leyó este libro y comprendió la importancia de prestar atención a los detalles; de la enseñanza en el aula, y expresó que definitivamente trabajaría duro en esta área en el futuro; el director Zhang Guangshun leyó este libro y le gustó especialmente verlo antes de clase y escuchar las voces de los niños, y quedó profundamente conmovido. Aunque la actividad de lectura del profesor sólo duró un mes, el entusiasmo de los profesores, el número de participantes y la actitud seria hacia el aprendizaje fueron realmente conmovedores. A través de esta actividad de lectura, los profesores ganaron mucho, pero hay una cosa a la que vale la pena prestar atención en el futuro: cuando leas, lee lo que quieras leer y no podrás escribirlo todo, siéntelo y no lo hagas; No lo extraigas a voluntad.

Con el fin de profundizar la construcción del "campus libresco" de nuestra escuela y resaltar el tema "campus librero, los buenos libros acompañan mi crecimiento", se llevó a cabo el Festival de Lectura 20XX de la Escuela Primaria Experimental Science Island, con el objetivo de guiar y alentar a los estudiantes a "leer más", "leer buenos libros, leer buenos libros, aprender a leer", absorber constantemente excelentes logros culturales en el país y en el extranjero, mejorar la alfabetización ideológica y cultural de los estudiantes, promover el crecimiento espiritual de los estudiantes y mejorar a los estudiantes. 'calidad general.

El famoso filósofo británico Bacon dijo: "Leer enriquece a las personas, hablar las hace ágiles, escribir y tomar notas hacen a las personas precisas. Las clases de historia hacen a las personas sabias, la poesía hace a las personas inteligentes, las matemáticas hacen a las personas reflexivas y la historia natural hace que la gente sea cuidadosa. La ética hace que la gente sea solemne y la lógica y la retórica hacen que la gente sea elocuente". Esto ilustra plenamente la importancia de la lectura y la lectura.

En primer lugar, hablemos del significado de leer.

Las cosas más interesantes del mundo son las personas primero y los libros después. Porque los libros permiten a las personas captar el núcleo de los secretos del mundo.

Eres lo que lees. Si no lees nada, tu mente se encogerá y tus ideales se verán sacudidos por la pérdida de vitalidad.

Los libros y la lectura no sólo sostienen el mundo ideal en nuestros corazones, sino que también subliman y purifican nuestros pensamientos y corazones, cambiando así la trayectoria de nuestras vidas.

El famoso erudito Sr. Yu habló una vez sobre la función de los libros. Dijo: "Sólo los libros pueden brindarles mucho tiempo, transmitirles todas las señales de una vida noble que hace tiempo que se han desvanecido y pueden presentarles incontables sabiduría y belleza junto con la ignorancia y la fealdad. En sólo unas pocas décadas, cinco -Cuerpo de un pie de altura. Al menos la mitad de este milagro de poder viajar por el pasado y el presente se debe a la lectura”

La lectura hace que las palabras tengan un valor eterno, más etéreas que las imágenes, más claras que la memoria. y más profundo que la meditación. Te pone sobre los hombros de gigantes y te sitúa por encima de sus mentes. La lectura es una forma importante para que las personas socialicen, convirtiendo a las personas naturales en personas sociales. Gran parte de lo que sabemos sobre el mundo, la vida y la sociedad proviene de la lectura.

La lectura no puede cambiar la duración de la vida, pero sí puede cambiar la anchura y la densidad de la vida. A través de la lectura, puedes ver el mundo entero, pensar en las épocas, hablar con sabios y hablar con grandes hombres. Para una persona con una vida limitada, esto es una gran bendición.

La importancia de la lectura es que construye un mundo de vida espiritual a un nivel que trasciende la vida secular. La historia de lectura de una persona es la historia de su desarrollo espiritual. La lectura hace que las personas trasciendan su naturaleza animal y les impida convertirse en marionetas y zombis en movimiento. Dejar de leer significa cortar la comunicación con el mundo y el alma, y ​​la vida entra en un ciclo infinito. Se puede decir que la lectura nos salvó.

No podemos cambiar el punto de partida de la vida, pero sí podemos cambiar el punto final de la vida a través de la lectura.

En segundo lugar, la lectura cambia a las personas.

El significado de belleza en el diccionario es: bello. Convertirse en una buena persona es, creo, el deseo de la mayoría de la gente, y creo que también es el deseo de todos los profesores y estudiantes. ¿Quién no quiere ser bella? Además de la belleza del alma, la apariencia también necesita belleza.

Para conseguir este tipo de belleza, la gente utiliza miles de métodos. Como la cirugía plástica, como el maquillaje. Para suavizar las arrugas de la cara, se inventó el Botox para inyectar toxina botulínica entre las cejas y los ojos, lo que adormece los pequeños nervios de la cara y suaviza temporalmente la piel... realmente aterrador.

De hecho, existe uno de los métodos de belleza más sencillos, pero que la gente ignora, ¡y es la lectura!

Al leer, la gente se concentra. Porque estáis escuchando a algunas almas nobles hablar solas, involuntariamente humilladas y absortas. Incluso cuando lees libros de ocio, no puedes evitar sorprenderte al ver la belleza en ellos... La lectura prolongada puede hacer que las personas adquieran el hábito del respeto, sabiendo que hay demasiadas personas en el mundo que pueden serlo. Los profesores, en la vida, también sigan una actitud de escucha. Escuchar es una excelente manera de hacer que las personas se vean mejor. Todas las personas desean ser valoradas y ninguna vida debe ser ignorada. Valoras a los demás y eres encantador.

Cuando leo, a menudo sonrío. Esa sabiduría y esplendor, esa sabiduría y agudeza nos hacen maravillarnos con la exposición. La sonrisa es el mejor polvo y decoración. Una sonrisa transmite amabilidad y calidez mejor que cualquier palabra. A algunas personas les cuesta sonreír y piensan que es una cuestión técnica de cómo controlar la cara, pero no es así. Algunos psicólogos sugieren que las personas que no se ríen lo hacen porque no han leído bien ni están lo suficientemente comprometidas. Un libro es una rica mina de felicidad que almacena una gran cantidad de factores de felicidad concentrados. Cuando te desplazas en la noche tranquila (incluida la lectura en línea, por supuesto), esos factores fascinan tus ojos como la fragancia y la transpiración, y sonreirás feliz y disfrutarás. ¡Algunos podrían decir que a veces lloro cuando leo! El llanto es en realidad una especie de risa amplia, porque el alma se estira y se desahoga en este momento. Un erudito dijo: "La felicidad total que he tenido durante la mayor parte de mi vida es sólo un lugar, pero no puedo obtener mucha felicidad de los libros. Y este tipo de alegría es tan simple y fácil de almacenar, barata y reutilizable". y nunca se desgasta. "

La lectura nos permite conocer muchos misterios del mundo. Conocemos más misterios y no nos atrevemos a deslumbrar al mundo con nuestros ojos hasta que quedan expuestos. De hecho, la lectura también suele tratar sobre personas muertas. En el biblioteca Básicamente hay momias de pensadores, y la mayoría de los epitafios que se venden en la librería Xinhua son epitafios de los difuntos. Cuando ves el flujo interminable del tiempo en el libro, no te atreves a pedirlo y no lo haces. Atrévete a ser audaz. El autoconocimiento es todo lo bueno. Cuando agregas la sabiduría de otras personas a tu propia comprensión y lo dices con eufemismo, tus labios rojos serán más deslumbrantes que cualquier color hermoso. > ¿Quieres ser hermosa? Simplemente lee un libro. No es necesario que cueste mucho dinero, pero sí requiere mucho tiempo. La perseverancia, la perseverancia y la belleza algún día flotarán hacia ti y te envolverán. cuello

En tercer lugar, hablemos del gusto por la lectura

Shen Kuo, un gran científico de la dinastía Song del Norte, dijo en "Meng Qian Tan": "Los antiguos lo hacían. No utilices flores ni hierba para coleccionar libros. Hola vainilla. "Los antiguos ponían medicinas a base de hierbas en los libros, que no sólo podían prevenir los insectos, sino que también dejaban una ligera fragancia en los libros, de ahí la palabra "fragancia de libro". Más tarde, la gente la amplió para describir a los eruditos que tienen una "fragancia de libro". y los eruditos o "familias de intelectuales" se denominan "familias de eruditos". De esta "fragancia de eruditos", pienso en un dicho de Cheng Yi, un famoso erudito neoconfuciano de la dinastía Song: "El olor de las cosas extrañas". enfermará a la gente durante mucho tiempo; el sabor de la lectura se volverá cada vez más profundo con el tiempo. "Las personas con "olor a libro", si pueden saborear el olor de los libros cuando leen, es posible que hayan entrado en el verdadero reino de la lectura.

¿Cuál es el olor de la lectura? No creo podemos decir simplemente "olor". Una vez publiqué un libro sobre leer y comer en el libro. En el libro dije: La vida necesita alimento, y comer es nutrir el cuerpo; leer es como comer. arroz, verduras y sopa, hay comidas caseras, comidas de recepción y comidas para banquetes; hay comida occidental, comida china y bocadillos locales R22, pero no importa qué tipo de comida sea, debes probarla. tiene los cinco sabores para formar una comida deliciosa. El sabor es dulce y amargo.

Leer un buen libro es como entrar en una casa nueva y abrir una ventana desconocida. El cielo azul, las nubes blancas y el verde. Montañas y agua verde se muestran frente a ti. ¿No puedes contener tu impulso interior, tomar una bocanada de aire fresco, extender las alas de tus pensamientos y volar libremente? En este caso, ¿los eruditos no pueden tener ningún beneficio? /p>

Los estudiantes inevitablemente encontrarán cosas inesperadas y vergonzosas. Cuando los principios del libro no pueden reflejar las cosas de la vida real, y cuando las cosas del libro entran en conflicto con los principios de la vida, los lectores inevitablemente se sentirán confundidos e inseguros. , e incluso caer en un dilema.

En este momento, es posible que sienta un sabor amargo en el corazón.

"No hay duda sobre el camino de montañas y ríos, y hay un pueblo." Este poema también describe apropiadamente el estado de ánimo del lector. En circunstancias normales, un erudito que conquista una ciudad y lucha en el océano del conocimiento tendrá que pasar por la deprimente etapa de "las montañas y los ríos están llenos de dudas y no hay salida, y los sauces son oscuros y las flores son brillantes y las flores brillan en el pueblo". Estaba paralizado, solo, luchando y realmente avergonzado. Además, los lectores también son mortales, ¿cómo no puede haber ruido fuera del libro? Si quieres entrar en el reino de "otro pueblo con un futuro brillante", puede que te resulte difícil llegar sin luchas y elecciones dolorosas en tu corazón.

Aunque el sabor de la lectura es agridulce, al final sigue siendo agradable. Después de todo, vivir bien en este mundo es mucho mejor que no tener gusto. Un escritor dijo: A menudo pienso que sin libros, una larga vida, cuántas noches sin dormir, cuántos días aburridos sería difícil, cuán aburrida y aburrida sería esta vida. De hecho, con los libros puedes saborearlos, y los pequeños beneficios que obtengas llenarán tu corazón de alegría, y entonces te sentirás sinceramente satisfecho, aumentarás tu interés por la lectura y fortalecerás tu fe en acompañar a tus hijos. libros.

El escritor Sr. Lin Yutang una vez imaginó que se debería instalar una lámpara budista en el techo de la sala de estudio, y que la sala de estudio debería tener olor a humo de aceite, libros mohosos y otros olores indescriptibles. Parece que Lin Yutang arrastró la esencia del placer de la lectura desde el interior del libro hacia el exterior, desde la concepción artística hasta el entorno. Si un erudito realmente puede integrarse en este tipo de ámbito de la lectura, el sabor de la lectura será más suave.

4. Respecto a las actividades del Festival de Lectura de este año:

1. Crear un buen ambiente y formular un plan razonable para el Festival de Lectura.

De acuerdo con el plan de trabajo y despliegue de la escuela, la Oficina de Asuntos Académicos formuló un plan de actividades específico para el Festival de Lectura, creó una atmósfera de lectura a través de la publicidad e hizo un buen trabajo en la publicidad y movilización del "Discurso bajo la Bandera Nacional". Hemos presentado requisitos claros para cada clase, exigiendo que cada clase lleve a cabo actividades temáticas de lectura, haga buenos carteles publicitarios para la clase, promueva la importancia del aprendizaje de la lectura a través de múltiples canales y en profundidad, mejore la comprensión ideológica de los estudiantes y planifique varios actividades para el Festival de Lectura Sentar una base sólida para un mayor desarrollo.

2. Implementar responsabilidades para garantizar un desarrollo fluido.

Para garantizar que esta actividad se lleve a cabo de manera eficaz, estandarizada, profunda y ordenada, el colegio le concede gran importancia, realiza múltiples estudios y despliegues, implementa un sistema de responsabilidad docente de clase. y construye una red de trabajo para la Oficina de Asuntos Académicos, el Grupo de Idioma Chino y las clases para coordinar actividades e implementar responsabilidades en todos los niveles. Cada clase combinó las características de la clase y tomó medidas efectivas para formar una actividad de lectura planificada, bien implementada, positiva y resumida, asegurando la implementación fluida del Festival de Lectura.

3.Organizar cuidadosamente y realizar con eficacia diversas actividades de clase.

(1) Hacer un uso eficaz de las clases de lectura, organizar a los estudiantes para que lean en el rincón de libros de la clase de forma planificada y realizar actividades de intercambio de lectura. En el plan de estudios escolar de nuestra escuela, se organiza una clase de lectura de 20 minutos de martes a viernes, y el maestro brinda orientación de lectura para que los estudiantes tengan un tiempo fijo para leer.

(2) Realizar periódicamente reuniones de promoción de buenos libros y reuniones de intercambio de lectura. Desde el primer al sexto grado, cada clase ha organizado actividades de lectura y promoción de libros con diferentes temas, permitiendo a los estudiantes comunicarse tanto como quieran, permitiendo que todos sientan profundamente el placer de leer, hacerse amigos de buenos libros y viajar con el mundo. Expo. La lectura lleva a los estudiantes a crecer felices.

(3) Las actividades de lectura de cada clase tienen sus propias características: las actividades de marcapáginas en primer y segundo grado no solo permiten a los niños conocer la función de los marcapáginas, sino que también utilizan sus manos y mentes para hacer marcadores y aprender a usar marcadores para leer mejor 3. La escritura de pequeños periódicos y publicaciones periódicas en cuarto grado también es muy singular. A los niños se les permite hacer sus propias citas, métodos de lectura y experiencias de lectura relacionados con la lectura, y compararlos y mostrarlos; a ellos. También combina lectura y actividades prácticas para ayudar a consolidar los resultados de la lectura. Actividades como la "Recitación de poesía" y el "Concurso de conocimientos de lectura" en quinto y sexto grado han estimulado el interés de los estudiantes por la lectura y han mejorado la eficacia de la lectura a través de la práctica. El tablero de anuncios de cada clase muestra los trabajos destacados de los estudiantes en este festival de lectura o las maravillosas fotografías del evento. Los resultados del festival de lectura de cada clase también se muestran en la ventana del pasillo este de la escuela. Cada clase seleccionó premios como "Estrella de lectura", "Modelo de lectura" y "Experto en lectura". Estos estudiantes galardonados dan un buen ejemplo para que todos estudien bien. Por la presente hacemos un llamado a todos los estudiantes para que aprendan de ellos y se esfuercen por ser “pequeños modelos de lectura” y “pequeños expertos en lectura”.

Profesores y estudiantes, el festival de lectura de un mes tiene un tiempo y un efecto limitados, pero siento que el tiempo y el espacio para la lectura son ilimitados.

Espero que los maestros de nuestra escuela puedan guiar a todos los estudiantes a terminar de leer, para que el campus se llene de libros, enriquezca nuestras vidas y mejore nuestro mañana.

Resumen de actividades de lectura para el segundo año de secundaria 4 "Los libros son la escalera del progreso humano." ¡Desarrollar buenos hábitos de lectura y dominar mejores métodos de lectura son la fuente del desarrollo de la vida! Para guiar aún más a los estudiantes a enfrentar correctamente el colorido mundo de la lectura, permitir que los niños crezcan física y mentalmente de manera saludable y permitirles explorar y nadar completamente en el océano del conocimiento, combinamos el espíritu de la sección de enseñanza e investigación y la realidad. Situación de nuestro colegio para la realización de actividades extraescolares de lectura. Los métodos específicos son los siguientes:

En primer lugar, existe liderazgo y todos los empleados participan

Una organización sólida es una sólida garantía para la implementación del plan. Para garantizar que las actividades de lectura de los estudiantes se puedan llevar a cabo sin problemas y de manera vigorosa, hemos formulado los correspondientes planes de actividades de lectura extracurriculares. Bajo la guía del plan de planificación y combinado con la situación real de la clase, nuestra clase también formó un plan de actividades de lectura de clase, que promovió efectivamente el progreso fluido de las actividades de lectura.

En segundo lugar, enriquecer la lectura y mejorar el interés

El interés es el precursor del aprendizaje y el motor de la demanda. Sólo cultivando el interés de los estudiantes por la lectura extracurricular podrán los estudiantes convertir el "quiero que lea" del maestro en el "quiero leer" que buscan de forma independiente. Los estudiantes tienen oportunidades de lectura extracurriculares, de las cuales pueden obtener información, obtener satisfacción con la lectura y tener experiencias emocionales placenteras. Adquirir conocimientos y experiencias placenteras aumentará su interés en la lectura.

1. Ampliar de las actividades en clase a las extracurriculares

Muchos escritores y celebridades han dicho: "La mayoría de los estudiantes con buen dominio del chino preguntarán sobre sus experiencias. Todos dicen lo mismo se han beneficiado de actividades extracurriculares". Actividades. "El aprendizaje del chino limitado al aula es estrecho y cerrado. Alguien comparó una vez la práctica de insistir en la enseñanza en el aula con "las semillas de sésamo en el aula se convirtieron en sandías, y las sandías fuera del aula no fueron atrapadas". La lectura en clase y la lectura extracurricular se complementan, y los maestros deben serlo. audaz en la enseñanza

Lleve a los estudiantes a dejar a un lado las "semillas de sésamo" y tocar la "sandía" más atractiva para ampliar el alcance del aprendizaje.

2. Deja que diga "Vaya con la corriente".

Es necesario fortalecer aún más la conciencia de los estudiantes sobre la "lectura", realizar actividades coloridas y efectivas, y ayudar a los estudiantes a ingresar voluntariamente al vasto mar de los libros. Sin embargo, si cree que realizar actividades de interés equivale a recuperar, leer libros e imágenes para practicar, escribir sus sentimientos después de leer es un callejón sin salida. La gran mayoría de los estudiantes se encuentran con estos requisitos aburridos y obligatorios al comienzo de sus estudios, y se aburren fácilmente de la lectura, incluso pueden abandonar la idea de leer y perder el interés, lo que muchas veces va en contra de su intención original. Por tanto, debemos dar a los estudiantes la libertad de leer. Todo el mundo ama la belleza y los estudiantes de primaria no son una excepción. Cuando lean libre y plenamente, debemos ofrecerles un escenario para mostrar su propio estilo. Fue en este tipo de formación en lectura que descubrí gradualmente que los niños tienen una amplia gama de lecturas y un rico conocimiento.

En tercer lugar, cree una atmósfera libresca.

Los niños a los que les encanta leer desde pequeños generalmente provienen de un ambiente de lectura relativamente bueno. Los niños de diferentes orígenes tienen intereses de lectura muy diferentes. Los niños de familias intelectuales han acumulado mucho vocabulario cuando eran pequeños y están más interesados ​​en la lectura. Los niños de familias no inteligentes tienen capacidades relativamente bajas en esta área. El ambiente escolar y el ambiente de clase tienen un gran impacto en la lectura de los niños. Si las escuelas y las clases dan importancia a la lectura de los niños, a los niños les encantará leer más. Se puede ver que el hecho de que los niños puedan desarrollar buenos hábitos de lectura está estrechamente relacionado con el entorno de lectura.

Sin embargo, debido a las condiciones limitadas, los libros que tenemos en nuestras manos están lejos de satisfacer las masivas y diversas necesidades de lectura de los estudiantes. Para crear una atmósfera de lectura, nuestra clase ha establecido un rincón de libros relativamente completo, porque la clase es el lugar principal para que los estudiantes aprendan, se comuniquen y lean. Se recomienda que los estudiantes "sirvan a la clase"

regalen uno o dos libros". Abogamos por la interacción estudiante-estudiante, los estudiantes intercambian libros que han leído; interacción en clase, intercambio horizontal regular de libros en el rincón de la biblioteca de la clase y el intercambio de recursos.

Cuarto, guiar eficazmente la lectura feliz

Cuando los estudiantes se interesan por la lectura, también debemos brindarles lecturas extracurriculares apropiadas y tiempo en el momento adecuado. tiempo para brindar orientación efectiva.

1. Garantizar la lectura constante de libros y publicaciones periódicas.

2. Aprovechar al máximo las clases de lectura todos los miércoles por la tarde de manera ordenada, planificada y específica.

3. Garantizar la calidad de la lectura. Utilizar el tiempo del club de lectura para organizar a los estudiantes para elegir libros del "rincón de libros" de la clase y entregárselos a los estudiantes de manera planificada. todos los días. Guía de lectura.

En los grados inferiores, los maestros los guían principalmente a leer algunos cuentos de hadas, acertijos, acertijos y fábulas, porque estas obras son fáciles de entender y vívidas, y son las más adecuadas para los gustos de los estudiantes de los grados inferiores, para que los estudiantes puedan estimular. su interés por la lectura en el ambiente de lectura de la clase.

5. Comunicación interactiva y muestra tu estilo

El interés es el mejor maestro. Cuando los estudiantes tienen buenos intereses en la lectura y una cierta acumulación de lectura, pueden brindarles un escenario para mostrar sus logros en lectura y a ellos mismos mediante la realización de una variedad de actividades de lectura.

Creemos que mientras los estudiantes persistan en la lectura extracurricular, habrá una fuerte atmósfera de lectura y el campus estará lleno de libros.

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