¿Qué es la sociología de la educación?

La sociología de la educación es una subdisciplina de la sociología que estudia la naturaleza social y las funciones sociales de la educación, así como los sistemas educativos, las organizaciones educativas y las leyes de desarrollo educativo.

Proceso de desarrollo

Después de mediados del siglo XIX, el surgimiento del marxismo y el desarrollo de la psicología y fisiología modernas sentaron las bases de la filosofía materialista dialéctica y las ciencias naturales para la educación científica. El desarrollo de la producción, la ciencia y la tecnología modernas, así como la amplitud y riqueza de la práctica educativa, han promovido aún más el desarrollo de la pedagogía. Los objetos de investigación de la pedagogía son los fenómenos y problemas educativos humanos, así como las leyes generales de la educación. Es la conexión y relación intrínseca y esencial entre la educación, la sociedad, las personas y diversos factores dentro de la educación. Tiene objetividad, inevitabilidad, estabilidad y repetibilidad. Como la relación entre educación y política social, producción, economía, cultura y población, la relación entre las actividades educativas y el desarrollo humano, la relación entre educación escolar, educación social y educación familiar dentro de la educación, educación primaria, escuela secundaria La relación entre educación y educación universitaria, la relación entre fines educativos y enseñanza y educación extraescolar en la educación media, la relación entre educación intelectual y educación moral, física, estética y laboral en la actividad educativa y docente, la relación entre educadores en la educación intelectual Hay conexiones regulares entre la enseñanza y la educación de los educados, así como la relación entre la motivación de aprendizaje, la actitud de aprendizaje, los métodos de aprendizaje y el rendimiento académico en las actividades de aprendizaje de los estudiantes, etc. La tarea de la pedagogía es explorar y revelar diversas leyes educativas, aclarar diversas cuestiones educativas y establecer un sistema teórico de pedagogía.

Ajustes del curso

Resumen de la historia moderna de China, Introducción a los principios básicos del marxismo, Principios de gestión educativa, Evaluación y supervisión educativa, Economía de la educación, Estadísticas y medición de la educación, Psicología de la gestión educativa , Derecho Educativo, Historia de la Gestión Educativa China y Extranjera, Métodos de Investigación Científica Educativa (II), Previsión y Planificación Educativa, Tesis de Graduación, Inglés (II), Gestión de Clases, Gestión de Recursos Humanos en Escuelas Modernas, Finanzas Educativas, Gestión de la Educación Superior, Primaria y Escuelas Secundarias Gestión educativa, gestión de la educación preescolar, pedagogía (2), psicología, gestión moderna, lógica general.

La sociología de la educación es también una asignatura obligatoria en el examen de cualificación docente en la mayoría de zonas de nuestro país.

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[Shanghai] Universidad de Fudan, Universidad de Shanghai , Universidades del Sureste

[Jiangsu] Universidad de Nanjing, Universidad de Suzhou, Universidad de Jiangnan, Universidad Agrícola de Nanjing

[Zhejiang] Universidad de Zhejiang

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[Hubei] Universidad de Wuhan, Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, Universidad Agrícola de Huazhong, Normal de China Central Universidad, Universidad Central Sur para las Nacionalidades

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[Guangdong] Universidad Sun Yat-sen

[Guangxi] Universidad Normal de Guangxi, Guangxi Universidad para las Nacionalidades

[Sichuan ] Universidad Tecnológica de Chengdu

[Guizhou] Universidad para las Nacionalidades de Guizhou

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[Shaanxi] Universidad Normal de Shaanxi, Universidad Agrícola y Forestal del Noroeste

[Gansu] Universidad de Lanzhou, Universidad de Nacionalidades del Noroeste

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