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Diario de un alumno de segundo grado de primaria, 250 palabras (seis artículos)

Como estilo literario, el diario de introducción es un escrito práctico del tipo de la escritura narrativa. El contenido del diario proviene de nuestras observaciones de la vida. Por lo tanto, puedes escribir notas, personas, cosas, paisajes y actividades. Todo lo que haces, ves, oyes y piensas en un día puede convertirse en el contenido de tu diario. El siguiente es un ejemplo de diario de 250 palabras (seis artículos) para estudiantes de segundo grado de escuela primaria. Espero que les resulte útil.

Muestra de diario de 250 palabras para alumnos de primaria y secundaria.

Pasé las últimas vacaciones de verano en casa de mi abuela. Un día, una avispa amarilla y negra entró repentinamente en la habitación. Aunque era un insecto común y corriente, su comportamiento me llamó la atención y lo observé con atención. La avispa voló hacia la estufa y se detuvo. Las avispas entran en acción. Cavó un pequeño agujero en un pequeño montículo de tierra con sus patas delanteras y rápidamente se fue volando. Luego trajo una pequeña oruga. Coloca suavemente la oruga en el agujero y lo llena de tierra. Tengo una pregunta. ¿Por qué una avispa metió una pequeña oruga en su agujero?

Tres días después, descubrí que la pequeña oruga se puso blanca. Cuatro días después, descubrí que la oruga se había transformado en una diminuta avispa blanca. Otro día después, encontré a la pequeña avispa volando sola.

La naturaleza aparentemente ordinaria en realidad tiene infinitos misterios esperando que los descubra.

Un ensayo de diario de muestra de 250 palabras para alumnos de segundo grado y segundo de primaria.

Hoy mis padres se fueron a trabajar juntos dejándome solo en casa. Estaba durmiendo en la cama, oí sonar el despertador y me levanté. Fui a cepillarme los dientes, lavarme la cara y doblar la colcha.

Escuché un golpe y vi que afuera estaba lloviendo, así que rápidamente cerré la ventana.

Me apresuré a hacer mis deberes. Después de terminar mi tarea, miré la televisión. Estoy viendo Ultraman. Sonreí y comí las palomitas de maíz con deleite.

Por la noche, mi madre volvió y me dijo: "Eres un niño valiente".

Hoy siento que he crecido.

El diario de alumnos de tercero y segundo de primaria tiene 250 palabras.

Hoy en la clase de Little Judeng, la maestra jugó con nosotros un juego llamado juego de mensajes. ¡Los estudiantes estaban muy felices! La maestra comenzó a anunciar las reglas del juego: Primero, cada grupo elige a un alumno para que lea el contenido. Al pasar el mensaje, cada alumno solo puede decirlo una vez y en voz baja. Si no puedes oír con claridad, pásalo. El último estudiante de cada grupo deberá reportar esta información en voz alta.

¡Empieza el juego! Primero, la maestra nos dividió en grupos. Yang Yumeng es la persona que lee el contenido de nuestro grupo. Realmente quiero saber cuál es el contenido, pero no puedo verlo. Cuando llegó mi turno, quise ver si podía hacerlo bien. Entonces dije en voz alta lo que escuché: fui al cine con mis amigos. La maestra dijo que la respuesta es: Mis amigos y yo fuimos a ver una película al Océano Azul de la Felicidad. ¡ah! ¡Estoy tan feliz de que nuestro grupo haya ganado!

Después de jugar a este juego, entiendo una verdad: ¡no puedes creer lo que dicen los demás, ver para creer, escuchar es vacío!

El diario de alumnos de cuarto y segundo de primaria tiene 250 palabras.

En la clase de actividades de hoy, la profesora nos organizó para realizar una competición de lucha de muñecas. La primera es la relación entre Hong Yang y Kong Yan. Basta escuchar las instrucciones del árbitro y el juego comienza. Hong Yang y Kong Yan hicieron todo lo posible y aparecieron gotas de sudor en sus rostros. Este juego está muy cerca. Justo cuando Kong Yan estaba a punto de quedarse sin energía, Hong Yang empujó hacia la izquierda poco a poco y finalmente ganó, y los espectadores se emocionaron.

Los jugadores del segundo juego son Ding Yi y Zhao Wenbin. El juego comenzó y sus caras se pusieron rojas. Ding Yi usó todas sus fuerzas y sonrió. Al final, Zhao Wenbin estaba perdido. ¡Qué juego tan divertido! Realmente queremos hacerlo unas cuantas veces más.

Comentario: Entre líneas, todos sentimos la intensidad del partido.

Ejemplo de diario de 250 palabras para alumnos de quinto y segundo de primaria.

Esta mañana, mi abuela y yo hicimos juntas bollos al vapor. Mi abuela y yo trabajábamos juntas, yo amasaba la masa, ella picaba la carne, yo la amasaba y ella la picaba. Después de trabajar durante una hora y media, finalmente estaba lista para hacer los bollos. Seleccioné cuidadosamente un pequeño trozo de masa cortada y lo enrollé formando un círculo con un rodillo. Luego seguí a mi abuela y aprendí a agregar rellenos, a poner los rellenos de carne en la masa redonda y a envolverla lentamente alrededor de los bordes.

Sin embargo, ¡casi hago una bola con el panecillo!

La abuela decía: "Para hacer bollos al vapor, primero debes agregar el relleno de carne y luego pegar firmemente los bordes y las esquinas con las manos. Finalmente, se convertirá en una tapa redonda de bollo al vapor, y la Los bollos al vapor están listos."

Asentí, lo hice como lo hacía mi abuela.

Los bollos ya están fuera del horno y están muy bien hechos. ¡Toda la habitación olía a bollos al vapor y mi boca no pudo evitar hacerse agua!

El diario de alumnos de sexto y segundo de primaria tiene 250 palabras.

Hoy jugué al escondite con mis dos hermanos gemelos de tres años. Como todavía no pueden esconderse, sólo pueden buscar, así que no dije las reglas. Primero me escondí debajo de la colcha y me encontraron rápidamente. Después de que me descubrieron, todos se rieron, ¡y mi hermano también me hizo gracia! En ese momento, la hermana del vecino saltó a mi casa. Dijo que ella también quería jugar y que quería encontrarnos a mí y a su hermano.

Esta vez me escondí en el armario. Hay muchos suéteres y jeans en el armario. ¡Después de todo es verano y tengo mucho calor! Si no fuera por las escondidas, no estaría en esto. El armario está oscuro. Me quedé mucho tiempo pero no escuché nada. Estaba ansioso: ¿Por qué mis hermanos y hermanas no vienen a verme? Estaba preocupada por lo que iba a pasar, así que salí arrastrándome. Tan pronto como salí, mi hermano y mi hermana gritaron felices, ¡lo que me sorprendió!

El juego terminó y todos rieron durante un buen rato. Mi hermana se fue a casa, mi hermano se fue a la cama y yo también. La casa estaba muy tranquila.