¿Por qué están cerradas las clases de tutoría?
Existen diferentes opiniones sobre los motivos de la suspensión de las clases de tutoría. La formación fuera del campus tiene grandes beneficios económicos, pero los ingresos de los profesores de escuela son bajos. Por lo tanto, muchos maestros de escuela imparten clases de capacitación fuera de la escuela y los estudiantes con condiciones económicas familiares pobres no pueden aprender conocimientos. También hay muchas instituciones de formación que imparten clases por adelantado más allá del plan de estudios.
Los estudiantes que han asistido a instituciones de formación tienen un desempeño sobresaliente en la escuela, los maestros se sienten cómodos y los padres y estudiantes están muy satisfechos. Sin embargo, algunos estudiantes no reciben tutoría individual y estudian con anticipación después de ingresar a la universidad. Ya no todos pueden tener un sentido de superioridad desde el mismo punto de partida, lo que es propenso a sufrir problemas psicológicos. Para que todos los niños reciban una buena educación de manera más justa y equitativa.
Sugerencias de estudio
Leer libros de texto es el comienzo para cultivar la capacidad de autoestudio. Para aquellos ejemplos que puedas entender, lee primero el libro de texto y luego haz los ejercicios. El profesor te los explicará después de comprobar los ejercicios.
Los libros de texto son la principal fuente de conocimiento de los estudiantes. Muchos estudiantes piensan que pueden aprender bien siempre que comprendan lo que dice el profesor en clase. De hecho, no basta con comprender verdaderamente. También es necesario hacer pleno uso de libros extracurriculares relevantes para profundizar, ampliar e integrar los conocimientos adquiridos.
Aprenda usted mismo los conocimientos que faltan, establezca una base sólida de conocimientos, manténgase al día con los conocimientos que domina y adáptese al estudio de nuevos libros de texto. Para cooperar con el estudio de nuevos libros de texto, nosotros mismos estudiamos sistemáticamente algunos materiales de lectura relevantes. Independientemente del progreso docente del profesor, los estudiantes pueden aprender sistemáticamente y por adelantado nuevos materiales didácticos.