La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿A qué debo prestar atención al inscribirme para el examen de ingreso a la universidad para adultos en Qujing, Yunnan?

¿A qué debo prestar atención al inscribirme para el examen de ingreso a la universidad para adultos en Qujing, Yunnan?

1. Busque el sitio web oficial de registro. El registro del examen de ingreso a la universidad para adultos de la provincia de Yunnan de 2022, el anuncio de los resultados, la consulta de admisión de voluntarios y otros asuntos relacionados se publicarán a través del sitio web del Canal de Admisiones de Yunnan (/) y la cuenta oficial de WeChat (Instituto de Exámenes y Admisiones de Yunnan).

2. De acuerdo con las normas pertinentes del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad para Adultos del Ministerio de Educación, los candidatos deben, en principio, elegir su lugar de residencia para registrarse y realizar el examen. Los candidatos deben tener un registro de hogar en la provincia de Yunnan o un permiso de residencia válido emitido por el Departamento de Seguridad Pública de la provincia de Yunnan.

3. Requisitos académicos para candidatos de nivel universitario. Los candidatos que soliciten el examen de ingreso a la universidad para adultos deben haber obtenido un diploma universitario, un diploma universitario o superior emitido por una serie de colegios y universidades de educación nacional y una institución de examen de autoestudio de educación superior reconocida por el Ministerio de Educación. Los certificados de graduación de los candidatos deben estar disponibles para su verificación en la Red de información para estudiantes de educación superior de China (Xuexin.com). Si la consulta de verificación en Xuexin.com falla, proporcione el formulario de registro electrónico del certificado académico del Ministerio de Educación (para estudiantes anteriores que se graduaron después de 2002) o el informe de certificación académica emitido por Xuexin.com (para estudiantes anteriores que se graduaron antes de 2002) o el informe de verificación en línea del estado del estudiante del Ministerio de Educación (el estado del estudiante es el estado de graduación), consistente con la información personal. Los candidatos que hayan obtenido calificaciones académicas extranjeras (en el extranjero) deben presentar un certificado de título académico extranjero (en el extranjero) emitido por el Centro de Servicios de Estudios en el Extranjero del Ministerio de Educación.

4. El certificado de graduación de educación superior médica para adultos obtenido por los candidatos que solicitan la especialización en medicina en colegios y universidades para adultos después de graduarse no se utilizará como base para tomar los exámenes para médicos y enfermeras practicantes. así que aplíquelo con precaución.

Si tiene preguntas sobre el examen de autoestudio/educación de adultos, no sabe cómo resumir el contenido del examen de autoestudio/educación de adultos o no conoce las políticas locales para autoestudio. -Registro para exámenes de estudio/educación de adultos, haga clic en la parte inferior para consultar el sitio web oficial y obtener materiales de revisión gratuitos:/ xl/

上篇: ¿Qué es una tesis? 1. Determina tu propio tema. 2. Recopile muchos materiales útiles basados ​​en su propio tema. 3. Comprenda el formato de los archivos adjuntos en papel: en términos generales, todos los trabajos que discuten contenido científico y tecnológico se denominan trabajos científicos, como trabajos originales, resúmenes, informes completos, informes de progreso, reseñas de literatura, reseñas, monografías, compilaciones, libros de texto, publicaciones populares. libros de ciencia, etc. Pero sólo la obra original y su introducción son originales, importantes y primarias, e involucran invenciones y otros derechos de propiedad intelectual. Otros son, por supuesto, importantes, pero todos se procesan, desarrollan y escriben para fines y objetos de aplicación específicos. A continuación solo hablaré de algunas experiencias de redacción de trabajos originales, y también hablaré de algunas experiencias de cómo realizar informes académicos. Mientras hablo de la redacción de artículos originales, no voy a hablar de las diversas reglas y regulaciones que rodean la redacción de manuscritos. De lo que hablo principalmente son de los problemas y experiencias que son fáciles de ocurrir al escribir, y de la estandarización de la ética y el contenido de la escritura. La redacción de tesis requiere narración en el orden de la estructura del artículo. (1) El tema de un artículo científico debe tener un tema elegido y no puede estar “sin título”. El título suele tener unas 20 palabras. El tamaño del tema debe ser acorde con el contenido, trate de no tener subtítulos y no es necesario informar dos veces. El título debe ser una descripción directa sin signos de exclamación ni de interrogación. El título de un artículo científico no debe escribirse como un anuncio o un informe de noticias. (2) La firma de los artículos científicos debe ser el nombre real y la unidad de trabajo real. Refleja principalmente responsabilidad, atribución de logros y facilita el seguimiento por parte de las generaciones futuras. En sentido estricto, el autor se refiere a la persona responsable de todo el proceso de selección de temas, argumentación, revisión de literatura, diseño de programas, métodos de preparación, operaciones experimentales, recolección de datos, resumen y redacción. Debe ser una persona que pueda responder preguntas relacionadas. el artículo. Hoy en día, las personas que trabajan suelen figurar en una lista, por lo que conviene ordenarlas según el tamaño de su contribución. La firma debe ser aprobada por la persona. Dependiendo de la situación real, el supervisor académico puede figurar como autor o se puede dar un reconocimiento general. Los líderes ejecutivos generalmente no firman. (3) La introducción es fascinante y significativa y debe estar bien escrita. Una buena introducción suele permitir a los lectores comprender el desarrollo de su trabajo y su posición en esta dirección de investigación. Es necesario anotar la base, fundamento, antecedentes y propósito de investigación del tema. Se debe revisar la literatura necesaria, exponer el desarrollo del problema y el texto debe ser conciso. (4) Materiales y métodos anotar verazmente los objetos, equipos, animales, reactivos y sus especificaciones experimentales, métodos experimentales, indicadores, criterios de juicio, diseño experimental, agrupación y métodos de procesamiento estadístico. Simplemente sigue las reglas de la revista. (5) Los resultados experimentales deben resumirse en detalle, analizarse cuidadosamente y describirse de manera lógica. Debemos seleccionar lo mejor de lo aproximado y descartar lo falso conservando lo verdadero, pero no podemos tomar decisiones subjetivas porque no satisfacen nuestras propias intenciones, y mucho menos hacen trampa. Sólo se pueden descartar los datos obtenidos cuando la tecnología no es especializada o el instrumento es inestable, los datos obtenidos durante el período de falla técnica o errores operativos y los datos obtenidos cuando las condiciones experimentales no cumplen con los requisitos. Además, cuando se descubren problemas, los motivos deben anotarse en los registros originales y no se permite eliminarlos a voluntad debido a excepciones durante el procesamiento sumario. Al descartar este tipo de datos, se deben descartar juntos los datos experimentales en las mismas condiciones y durante el mismo período, no sólo aquellos que no sean satisfactorios. La disposición de los resultados experimentales debe estar estrechamente relacionada con el tema. Algunos datos pueden no ser adecuados para este artículo y pueden reservarse para otros fines. La redacción debe utilizar terminología profesional tanto como sea posible. Aquellos que pueden usar tablas no deben usar gráficos, y aquellos que pueden usar tablas no deben usar gráficos, para no ocupar más espacio y aumentar la dificultad de la composición tipográfica. El texto, las tablas y los gráficos no deben repetirse entre sí. Situaciones especiales como fenómenos accidentales y cambios inesperados en los experimentos deben explicarse según sea necesario y no deben descartarse a la ligera. (6) La discusión es el foco y la dificultad del artículo. Debemos examinar la situación general, comprender los principales temas controvertidos y llevar a cabo discusiones desde la comprensión perceptiva hasta la racional. Es necesario analizar y razonar los resultados experimentales, en lugar de repetirlos. Debe concentrarse en discutir los resultados y opiniones en la literatura nacional y extranjera relevante y expresar sus propias opiniones. En particular, no debe evitar las opiniones contrarias. Durante la discusión se pueden plantear hipótesis y suposiciones sobre el desarrollo de este tema, pero deben ser apropiadas y no pueden escribirse como "ciencia ficción" o "imaginación". (7) La conclusión o conclusión debe redactarse con resultados claros y confiables y conclusiones concluyentes. El texto debe ser conciso y poder escribirse punto por punto. No utilice palabras vagas como "resumen". Posicionamiento preciso. Así que aquí hay cuestiones tanto técnicas como científicas y éticas. Descuido total, no revisar la literatura; no citar deliberadamente, pretender ser innovador; menospreciar a los demás y promocionarse a uno mismo; está mal evitar lo importante y tomar la postura a la ligera; Este fenómeno todavía se puede ver en muchos artículos y debería considerarse un tabú para los investigadores. Entre ellos, errores como no verificar la literatura, omitir literatura importante, no citar deliberadamente la literatura de otras personas o menospreciar deliberadamente el trabajo de otras personas son obvios y fáciles de encontrar. Algunos métodos son más sutiles, como introducir el contenido que debe incluirse en la introducción e introducirlo en la discusión. 下篇: ¿Por qué se puede criticar la comida coreana y británica?

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