¿El sistema del 4 de mayo o el sistema 63 en educación obligatoria?

Entre los 50 primeros de la provincia, sólo hay dos personas en Jinan sin Laiwu. La mayoría de los lugares donde obtuve buenos resultados en el examen fueron el 4 de mayo. Cinco años de primaria son suficientes, y un año más de secundaria será mucho mejor. El Lacey con la puntuación más alta en Qingdao cada año es el 4 de mayo. El sistema seis-tres en otros distritos. Por lo tanto, siempre he sugerido encarecidamente que la mejor solución para que los niños de sexto grado comiencen a aprender conocimientos de la escuela secundaria desde el sexto grado.

Se puede comprobar que en la prueba de acceso a la universidad se han constatado las ventajas y desventajas de los dos sistemas escolares en la etapa de educación obligatoria. Cuando se estableció el sistema académico "63", el propósito era implementar mejor la llamada educación de calidad, para que los estudiantes puedan tener una vida escolar primaria relajada y feliz, y poner en práctica lo que necesitan aprender en cinco años en seis años. Facilitar el aprendizaje en la escuela primaria. Pero frente al sistema de conocimiento que repentinamente agregó materias en la escuela secundaria, muchos estudiantes no sabían qué hacer y solo tuvieron tres años.

En el tercer grado de la escuela secundaria, es hora de ponerse al día. El contenido de un año debe completarse en medio año. Muchos estudiantes están un poco abrumados y perderán algunos puntos de conocimiento. Si la base de conocimientos en la escuela secundaria no es sólida, será más difícil estudiar en la escuela secundaria. Después de la reforma del examen de ingreso a la universidad, Shandong adoptó el examen nacional unificado. Anteriormente en este artículo, estudiantes de ambos programas académicos compitieron en el mismo campo. En comparación con los estudiantes del sistema del 4 de mayo, los estudiantes del sistema de 1963 obtuvieron puntuaciones mucho más bajas.

Entonces, desde esta perspectiva, personalmente prefiero volver a la enseñanza original del 4 de mayo, para que los niños puedan tener más tiempo para aprender y consolidarse, y sentar una base sólida para el estudio y la vida en la escuela secundaria.