¿La educación obligatoria sigue la política de matriculación cercana basada en el registro de hogares?

Análisis jurídico: Generalmente, las escuelas se dividen según el registro de hogares. Algunas ciudades tienen que hacer coincidir el registro de su hogar con su lugar de residencia para contar un gran número de estudiantes. Muchas buenas escuelas estipulan que los estudiantes deben estar registrados en el distrito escolar durante más de 2 o 3 años antes de poder estudiar.

Base legal: el artículo 26 de las "Normas de implementación de la Ley de educación obligatoria de la República Popular China" estipula que el establecimiento de escuelas de educación obligatoria será planificado y distribuido racionalmente por los gobiernos populares a nivel municipal. y niveles de condado.

La creación de escuelas primarias debería favorecer la matriculación de niños y adolescentes en edad escolar en las proximidades. Los internados de primaria pueden centralizarse adecuadamente. El establecimiento de escuelas secundarias generales y escuelas secundarias vocacionales y técnicas debería estar relativamente concentrado en función de la distribución de la población y las condiciones geográficas.

El establecimiento de escuelas (clases) para niños ciegos será coordinado y organizado por los gobiernos populares provinciales o municipales de distrito. El establecimiento de escuelas (clases) para sordos y mudos y escuelas (clases) para niños con discapacidades mentales será organizado por los gobiernos populares municipales y distritales.