¿Por qué no me fue bien en el examen de historia en la escuela secundaria?

Leer historia hace que las personas sean sabias, pero en el proceso de aprender historia en nuestras escuelas secundarias, muchos niños a menudo solo se concentran en "leer" e ignoran el proceso de "sabiduría", generando así cambios históricos que han estado lejos de nosotros durante mucho tiempo Tiene que ser más aburrido. Debido a que muchos niños no están interesados ​​en la historia, sus calificaciones han bajado, lo que entristece especialmente a sus padres.

¿Cómo remediar las malas calificaciones en historia en el primer grado de la escuela secundaria?

1. Cultivar el interés

Einstein decía que no importa qué materia estudie un profesor, sólo si está interesado en ella podrá estar motivado para aprender. Lo mismo ocurre con el estudio. de la política y la historia. Estudiar historia y política en la escuela secundaria no es solo para las calificaciones, sino también para el nivel político e histórico de cada uno. Con interés, el aprendizaje se convierte en una especie de disfrute, y el aprendizaje es fácil y divertido. Para estudiar política e historia, primero debemos cultivar el interés por la política y la historia.

2. Aprender a resumir.

Aprender política e historia no puede ser sólo memorizar de memoria, sino que hay que aprender a resumir. Para la historia de la escuela secundaria, podemos usar el tiempo como pista para unir los eventos históricos que hemos aprendido y luego expandir y ampliar nuestro conocimiento histórico, a fin de comprender firmemente el contenido del libro de texto. Para la política de la escuela secundaria, puede resumir temas candentes similares, comparar sus diferencias y comparar las diferencias que reflejan. Resumir a su manera es útil para aprender y dominar puntos de conocimiento político e histórico.

3. Lee más libros y presta más atención a temas candentes.

El alcance del aprendizaje no puede limitarse a los libros de texto. Cuando hayamos dominado los puntos de conocimiento de los libros de texto de manera suficientemente competente, podremos leer más libros extracurriculares, como "Registros históricos", que es un buen libro extracurricular para comprender la historia. Después de clase, también podemos tomarnos un tiempo para ver el informativo. Podemos obtener perspectivas sobre acontecimientos históricos y temas candentes a partir de las noticias que no se encuentran en los libros. Podemos conocer las opiniones públicas sobre temas candentes a través de las noticias, lo cual es muy útil para que nuestros estudiantes de secundaria aprendan política e historia.

Razones de las malas calificaciones en historia en el primer grado de la escuela secundaria:

1. Algunos estudiantes tienen actitudes incorrectas. O no le prestan atención, o piensan que la historia es fácil de aprender y que si simplemente la memorizas, puedes ponerte al día rápidamente incluso si te quedas atrás.

2. Falta de capacidad de resolución de problemas. Cómo encontrar la mejor opción entre las cuatro opciones y mejorar la precisión; cómo revisar bien las preguntas y responderlas detalladamente, cómo organizar los trabajos de manera razonable y obtener tantos puntos como sea posible, etc.

3. Soy analfabeto. Los estudiantes están acostumbrados a leer un libro de texto de principio a fin, pero prestan menos atención a captar el pulso del desarrollo histórico, apreciar las conexiones entre eventos históricos y apreciar la amplitud y profundidad de la historia.

¿La historia es un pincel o un aval?

Si quieres mejorar tus notas en las tres asignaturas de Política, Historia y Geografía, lo primero que debes hacer es avalar. Debido a que estas tres materias son materias de artes liberales en sí mismas, si quieres lograr mejores resultados en esta área, debes memorizarlas más al estudiar. El respaldo es un comportamiento muy importante y debes comprenderlo tanto como sea posible cuando lo respaldas. Recuerde no mantener todos los puntos de conocimiento rígidamente en su mente cuando los memorice, porque tarde o temprano esto conducirá a una confusión de conocimientos.

Hacer buenas particiones de memoria.

A la hora de avalar, recuerda separar bien tus recuerdos, y trata de utilizar la división para que puedas tener una comprensión más completa de este conocimiento. En términos generales, el aprendizaje es un proceso muy completo, por lo que en el proceso de memorización es necesario distinguir diferentes partes del cerebro para memorizar diferentes conocimientos. Estos son de gran ayuda para ti y tienen un gran impacto personal, por lo que como estudiante debes afrontar estos estudios con una actitud más positiva.

Respalda primero y luego responde las preguntas.

Además de estos, también puedes optar por trabajar más duro. En este caso, podrás memorizar más puntos de conocimiento, lo que será de gran ayuda y beneficio para tus hijos. Si los niños pueden afrontar estas cosas de la manera correcta durante el proceso de aprendizaje, podrán lograr mejores resultados. Por eso, a la hora de estudiar estas materias lo primero que hay que hacer es memorizar, pero después de memorizar los libros, también hay que empezar a responder las preguntas.

Debido a que la mayoría de los puntos de conocimiento del libro son muy generales, es casi imposible afrontar el examen en este momento, por lo que debes aprender más sobre los conocimientos relevantes respondiendo más preguntas. Solo respondiendo más preguntas podrás aplicar este conocimiento de manera flexible después de memorizar el libro, y responder preguntas puede ayudarte a dominar mejor este conocimiento.

La razón por la que las niñas no pueden aprender bien historia

Siento que eres particularmente débil en artes liberales.

Soy profesora de historia en una escuela secundaria. Este año sólo enseño segundo grado.

El llamado regreso no significa gran cosa. Resumir también ayuda con la memoria. La historia es ahora un examen a libro abierto y 60 minutos le darán tiempo para hojear el libro, no solo algunas preguntas.

Algunas sugerencias para ti:

1. Lee los conocimientos más básicos del libro varias veces.

Puede resultar aburrido leer libros de historia como si fueran novelas, pero hay que aprenderlos bien. Simplemente memorizarlo todo de una vez no es tan efectivo. Por ejemplo, si lo miras varias veces, siempre sabrás que fue Lin Zexu quien lideró la destrucción del opio en Humen. El Tratado de Nanjing es muy importante, pero si lo lees varias veces, siempre podrás recordar su contenido e impacto.

2. Hay algunas preguntas flexibles. Mira ejercicios relacionados, como preguntas de análisis, y combínalos con el cuaderno.

Por ejemplo, la evaluación de la “Revolución de 1911” no es más que dos bandos: un bando exitoso y un bando fracasado. Recuerde mencionar por qué tuvo éxito y por qué fracasó.

3.

Actualmente, la historia de la escuela secundaria es un examen a libro abierto. Como materia de examen, no es difícil y generalmente se centra en los conocimientos básicos. Creo que todavía le das gran importancia a la historia después de publicar una pregunta hoy. Muchos programas de CCTV están realmente relacionados con la historia, como el "Foro de conferencias". Los dramas históricos son populares ahora. Ver más de ellos puede aumentar su conocimiento histórico. También puedes encontrar algunos libros de historia para leer. Es sólo la acumulación habitual. Te deseo buenos resultados.

¿Aprender historia requiere talento?

Muchos estudiantes creen que la historia es el mejor curso para la memorización de memoria. Siempre que dediques algo de tiempo a memorizar antes del examen, tus notas no serán malas e incluso es posible que obtengas buenas notas.

Sería un gran error pensar así. No es fácil aprender bien historia, especialmente cuando se enfrentan los altos requisitos de habilidad de los exámenes completos de artes liberales.

Entonces, ¿cómo podemos aprender bien la historia? Lo discutiré contigo.

Creo que lo primero es interesarse.

Solo si te interesa la historia, tomarás la iniciativa de aprender historia. No tengas la mentalidad de que si no haces el examen de historia, yo no lo aprenderé.

El interés es algo muy sutil. Con interés, podrá recordar rápidamente puntos de conocimiento, comprender y comprender las leyes históricas detrás de los fenómenos históricos y analizar cuestiones históricas con facilidad. Por otro lado, no es diferente de ser torturado en el horno de alquimia de Taishang Laojun, pero no poder refinarlo.

¿Cómo se puede formar así a los alumnos que no están interesados ​​en ello? En primer lugar, debes trabajar duro para corregir tu actitud y no siempre contradecir a los demás.

Si este es el caso, Dios no puede salvarte.

Luego, piensa en dramas históricos que hayas visto antes. Los estudiantes que son buenos en historia pueden incluso pedirle a un profesor de historia que hable sobre este drama histórico desde una perspectiva histórica. Encontrarás muchas cosas interesantes que no sabías antes. Lo más importante es que puedas encontrar que la historia no es aburrida, sino interesante.

Finalmente, si escuchas atentamente más clases de historia, descubrirás que los profesores de historia de nuestra escuela no son malos.

Aunque no puedo garantizar que te enamorarás de la historia, al menos creo que te interesará la clase de historia.

Por supuesto, con interés, sin buenos métodos de aprendizaje, sólo se puede obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

Muchos estudiantes creen que la clave para aprender historia es la memorización, lo cual es erróneo.

La historia de la escuela secundaria requiere una mayor comprensión.

Basado en la comprensión de los libros de texto.

Así que lo importante es cómo establecer una estructura histórica que te resulte fácil de entender.

En realidad, esto también es muy sencillo.

Al leer el contenido de cada sección, piense en lo que sucedió antes y después de un evento histórico, si existe una conexión interna entre ellos y qué verdad histórica se puede explicar.

También se pueden realizar comparaciones horizontales y verticales entre acontecimientos históricos.

Por ejemplo, ¿cuáles son las similitudes y diferencias entre dos golpes o dos políticas? ¿Por qué existen tales similitudes y diferencias?

Analizar similitudes y diferencias también es muy sencillo: no es más que pensar a partir de unos pocos apartados fijos como fondo, naturaleza e impacto.

Algunos libros dicen que la historia debe estudiarse "en tres dimensiones".

Creo que lo llamado "tridimensional" es probablemente la conexión entre lo horizontal y lo vertical.

Si pensamos así con frecuencia, podremos analizar con mayor precisión la naturaleza de los diferentes fenómenos históricos y resolver cualquier problema que encontremos.

Esto es algo a lo que debes prestar atención al leer.

Los libros son algo más que leer. De nada sirve memorizar ciertos momentos, lugares y eventos. Lo más importante es aprender a pensar e investigar con pensamiento histórico, y explorar qué hay detrás de los acontecimientos.

Estoy seguro de que pronto descubrirás que cuanto más lees, más interesante se vuelve.

Debido a que, después de todo, tenemos que afrontar exámenes, cuando hablamos de aprender bien historia, nunca evitaremos la cuestión de las habilidades para los exámenes.

Hoy en día, hay muy pocas preguntas de historia que simplemente pongan a prueba el conocimiento en sí.

Esto suele ser una prueba de tu análisis de un evento.

Esto requiere el uso de las habilidades acumuladas durante el estudio, así como algunas habilidades.

Por ejemplo, al hacer preguntas de opción múltiple, a menudo nos encontramos con problemas como "raíces" y "esencia", que generalmente se analizan desde los aspectos de la productividad que determina las relaciones de producción y la base económica que determina la superestructura. .

Mientras haya

En cuanto a las preguntas y respuestas, se requieren tus habilidades de pensamiento y análisis.

El primero es el análisis.

Al recordar la introducción del profesor a esta parte del contenido, intenta pensar en este tema desde más perspectivas.

No te preocupes por pensar demasiado, siempre que tenga sentido para ti, probablemente sea correcto.

Es más, los exámenes actuales han enfatizado repetidamente que "se debe alentar a los estudiantes a expresarse libremente, ser valientes en la innovación y tener opiniones independientes", por lo que deben pensar tanto como sea posible.

Lo más tabú es pensar que no se puede escribir nada.

Por último, a la hora de responder preguntas, tu letra debe ser clara.

La respuesta debe ser clara y lógica. No seas prolijo en cada punto, pero asegúrate de dar los puntos principales en general.

Cada punto debe estar marcado con un número de serie para que quede claro.

Para este tema, sólo puedo pensar en hasta cierto punto por el momento. Espero que a todos les vaya bien en el camino de aprender historia.

Cómo compensar la brecha de historia en la escuela secundaria

Los métodos para mejorar la brecha de historia entre los estudiantes de secundaria son los siguientes:

1 Reserva un tiempo cada día para recitar.

Presta atención a la lectura matutina todos los días. Aunque la lectura de la mañana sólo dura unas pocas decenas de minutos, contiene una sección de historia que debes memorizar. Puedes memorizar la historia al mediodía o por la noche. Antes de acostarte, puedes cerrar los ojos y recordar lo que memorizaste hoy. Esta es una excelente manera de revisar.

2. La recitación debe ser exhaustiva.

Al recitar, recuerda recitar todo y entender cada aspecto del libro de texto. Muchos estudiantes recitan sólo para captar los puntos clave. Aunque este es un buen método de aprendizaje, no hay garantía de que domine los conocimientos clave en cada examen y el contenido de cada examen no se puede conocer de antemano. Entonces, si quieres tener un buen desempeño en el examen, debes estar completamente preparado.

3. Practica más ejercicios.

Muchos estudiantes piensan que centrarse simplemente en memorizar puede mejorar sus puntuaciones en Historia. De hecho, este no es el caso. Deberían responder más preguntas. No existe ninguna materia en la que se puedan obtener buenos resultados simplemente memorizando. Si no haces el examen, no sabrás qué no hiciste bien ni cuáles son tus defectos. Por lo tanto, debes responder más preguntas, especialmente temas de historia, y prestar atención a las preguntas objetivas. Si responde mal la pregunta de opción múltiple, está equivocado.

4. El examen debe tomarse en serio.

Muchos estudiantes estudian historia como una materia menor, no es tan importante como el chino, las matemáticas y el inglés, por lo que no prestan especial atención a la historia. Por lo general, no se toman en serio los exámenes, ni sus profesores tampoco. En clase normal, escribía sus propios trabajos, resolvía problemas de matemáticas o memorizaba las últimas palabras. Es difícil para los estudiantes mejorar sus calificaciones de historia, por lo que deben prestar atención a sus exámenes.