¿Por qué las escuelas secundarias están tan interesadas en imitar a Hengzhong en lugar de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin con mejores ideas?
Estudiante: Como estudiante de secundaria, estoy muy confundido. Obviamente tengo una mejor filosofía educativa. La atmósfera libre y abierta creada por la Escuela Intermedia No. 4 de Beijing y la Escuela Intermedia de Shenzhen es más propicia para mejorar los puntajes de los exámenes de los estudiantes. Pero todo el mundo preferiría aprender de Hengzhong que de ellos.
Cuando el ambiente orientado a los exámenes está en ruinas, ¿no es la cultura y el espíritu del campus lo que puede atraer a otros a una escuela?
Los internautas dieron 162 comentarios y todos quedaron muy conmovidos:
Entre ellos, el que recibió mayores elogios fue un usuario anónimo que lo resumió en una frase:
La mayor diferencia no está en las ideas, sino en los recursos.
Las dos escuelas se centran en la esencia de los resultados del examen de ingreso a la universidad, pero la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin tiene mejores recursos y un mejor grupo de estudiantes, algo que las escuelas de otras áreas no pueden aprender.
Hace mucho tiempo, la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China comenzó a contratar médicos para enseñar. 16 El reclutamiento de docentes comienza básicamente a partir de 1985 con título de maestría, 60 de ellos tienen doctorado y 20 son repatriados.
De hecho, no sólo la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin, también hay muchas escuelas de primer nivel en la lista de las 100 mejores escuelas intermedias de China. Por ejemplo, hace algún tiempo apareció la noticia: otro grupo de graduados de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín se han convertido en profesores de secundaria.
165438 El 18 de octubre, la primera escuela secundaria afiliada de la Universidad Normal de China Central de Wuhan anunció la lista de profesores que se contratarán para la primera ronda de contratación de profesores en 2020. Nueve personas provienen de las mejores universidades nacionales y extranjeras, incluidas seis personas de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua.
Esta lista de "profesores de lujo" ha provocado acaloradas discusiones en Internet. Mucha gente piensa que esto es "algo bueno, no se puede lograr sin un buen maestro". Algunas personas piensan que las escuelas secundarias que contratan estudiantes de maestría y doctorado de escuelas prestigiosas están "sobrecalificadas o subcalificadas", lo que demuestra que la situación laboral actual es grave. Pero no importa cómo lo evalúe el mundo exterior, a juzgar por los resultados, no en vano un grupo de escuelas como la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Renmin de China y la Universidad Normal de China Central siempre han dominado las 100 mejores escuelas secundarias en el país.
La escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China está ubicada en el distrito de Haidian y es en sí misma un lugar de reunión para padres de alta calidad. Los descendientes de intelectuales de alto nivel de muchas universidades y empresas, como la Academia China de Ciencias, la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua, son todos estudiantes de alta calidad en la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin.
No solo puede proporcionar más recursos de aprendizaje para los niños, sino que su filosofía educativa es la misma que la de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China. No permitirán que los niños se conviertan en máquinas de resolución de problemas, sino que mantendrán su personalidad independiente durante el aprendizaje.
Otro ejemplo es la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de China Central, que introdujo su primer doctorado en biología ya en 2003. Desde entonces, ha contratado a graduados de prestigiosas universidades como profesores cada año. El primer grupo de doctores y graduados de Qingbei presentados anteriormente ha crecido rápidamente en la escuela y se ha convertido en entrenadores de competición y profesores destacados en una determinada materia.
Por ejemplo, Li Zhiqiang, profesor de física con una maestría de la Universidad de Pekín, es capaz de simplificar problemas de física complejos y es muy popular entre estudiantes y padres. Se ha convertido en entrenadora de competiciones de física. El profesor Zheng Kaihui, Ph.D. de la Universidad de Pekín, no solo imparte cursos regulares de química, sino que también se desempeña como entrenador de competencias de química, abriendo un nuevo mundo para las competencias escolares de química.
Estos recursos no están disponibles en algunas escuelas intermedias ordinarias.
No es de extrañar que algunos estudiantes respondieran en la publicación: Una vez me pregunté por qué deberíamos abandonar el espíritu tradicional de libertad e imitar a Hengshui para hacer los Cuatro Símbolos. Pero luego me di cuenta de que lo que odiaba no era el sistema educativo ni estudiar mucho día y noche. Lo que odio es la impotencia de comprometerse con la realidad y la práctica de copiar superficialmente sin considerar la realidad desde el principio.
Otro internauta respondió: La diferencia entre su escuela secundaria y el Congreso Nacional del Pueblo es probablemente la misma que la de dos personas cavando un hoyo en un sitio de construcción. Se cavaron cien metros cúbicos de tierra con una pala durante medio día, pero los niños de la escuela secundaria afiliada al Congreso Nacional del Pueblo vinieron con una excavadora por la noche y cavaron cien metros cúbicos de tierra en cinco minutos. ¿Por qué la gente ¿Ir allí durante el día? Educación de calidad.
Todas estas respuestas apuntan a una palabra: recursos. Solo dominando suficientes recursos, saltando de la competencia y siendo superior a los demás podrás estar calificado para hablar. De lo contrario, solo podrás aceptar la realidad y luchar en el puente de una sola tabla del examen de ingreso a la universidad.
En segundo lugar, el examen de acceso a la universidad se ha convertido en una "llanta de repuesto" para algunos niños de clase alta.
Los datos del Ministerio de Educación muestran que entre las 18 personas que estudian en el extranjero, 5.413 millones de personas * * * estudiaron por cuenta propia, lo que representa el 88,97 del número total de personas que estudian en el extranjero. En comparación con los estudiantes de posgrado que eligieron estudiar en el extranjero en el pasado, cada vez más estudiantes comienzan a planear estudiar en el extranjero en la escuela secundaria o incluso en la escuela primaria y secundaria.
Sin embargo, detrás de cada estudiante internacional autofinanciado, existe la necesidad de mucho apoyo financiero por parte de la familia.
Según las estadísticas de Kai Tak Education, entre los países populares para estudiar en el extranjero, las escuelas públicas y privadas del Reino Unido y Estados Unidos tienen las tasas de matrícula más altas. Las tasas de matrícula para las escuelas públicas en el Reino Unido oscilan entre 150.000 y 200.000 RMB por año, y para las escuelas privadas, entre 250.000 y 300.000 RMB por año. Las tasas de matrícula más baratas se encuentran en Japón, que oscilan entre 90.000 y 300.000 RMB por año. 130.000 por año.
En otras palabras, la mayoría de la gente de clase media no puede permitírselo.
El "Informe sobre el desarrollo de la educación en China" muestra que en 2018 había 821 escuelas internacionales en China continental, incluidas 426 escuelas internacionales privadas y 274 departamentos (clases) internacionales en escuelas públicas.
Beijing, Guangdong, Shanghai y Jiangsu se encuentran entre los cuatro primeros en términos de número de escuelas internacionales, cada una con más de 80 escuelas. Entre ellas, hay más de 130 escuelas internacionales en Guangdong, ocupando el primer lugar.
Ingresar a escuelas de fama mundial a través de escuelas internacionales o cursos internacionales se ha convertido en una nueva forma para que muchos padres urbanos inviertan en la educación de sus hijos.
En 2019, las escuelas de la Ivy League inscribieron a 315 estudiantes de China, de los cuales 63 estaban solo en Beijing, lo que representa alrededor de 20.
Estos padres no se limitan a dejar que sus hijos vayan a un determinado programa 985 o 211 en China, sino que permiten que sus hijos se conviertan en talentos internacionales.
En Nanjing, la Escuela de Idiomas Extranjeros de Nanjing es como un dios a los ojos de sus padres, porque no solo camina, sino que también va al extranjero a estudiar.
Los padres que pueden ir al extranjero han aceptado psicológicamente la realidad de que lo más probable es que sus hijos estudien en el extranjero después de la escuela secundaria. Sin embargo, enfrentar el costo de 2 a 3 millones de yuanes en tres o cuatro años para ir al extranjero, es normal. las familias realmente no pueden permitírselo.
Se dice que en los próximos tres años, las escuelas internacionales o las escuelas con departamentos internacionales entrarán en un estado de "desbordamiento". Desde esta perspectiva, los padres en Nanjing son realmente muy pobres y sus salarios no son tan buenos como los de Beijing, Shanghai, Guangzhou y Shenzhen, pero el dinero que necesitan gastar en educación es mucho más que varias veces sus salarios.
En comparación, los problemas educativos en las zonas rurales y en las ciudades de condado son preocupantes. La contratación abierta de docentes se realiza todos los días, pero a pesar de ello, cientos de puestos quedan vacantes en todas partes.
En algunos lugares tuvieron que bajar las condiciones, no había restricciones profesionales, e incluso firmaban contratos directamente sin prueba escrita, pero aún así nadie se postuló.
En lugares como Beijing, Guangzhou y Hangzhou, la situación es completamente diferente. No es raro que decenas de estudiantes universitarios de prestigio compitan por el mismo puesto docente.
El 30 de octubre, Shenzhen Nanwai Senior High School anunció la lista de graduados que la escuela planea contratar a través de su cuenta oficial de WeChat. Entre los 20 graduados, 19 son de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín.
El 11 de septiembre, el sitio web oficial de una escuela secundaria en Shenzhen publicó el "Anuncio sobre la lista de graduados que serán reclutados en 2019", que planeaba reclutar a 28 nuevos graduados. Entre las 28 personas, 4 son doctores y los 24 restantes son todos maestros. En términos de escuelas, 10 estudiantes son de la Universidad de Pekín, 5 son de la Universidad de Tsinghua y también hay graduados de las mejores universidades nacionales, como la Universidad de Hong Kong, la Universidad de Xiamen, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong y Sun Yat-. Universidad Sen.
El anuncio de la escuela secundaria Wenyuan de Hangzhou decía: "El salario de todos los profesores se divide en dos partes. Una se basa en el salario correspondiente, cinco seguros, un fondo y los beneficios sociales de los que disfrutan los profesores públicos, y el otro es la estructura pagada por la escuela. El ingreso anual total es de 65.438, que es 0,5 veces mayor que el de las escuelas públicas. El ingreso anual total de los recién graduados es de 200 a 10.000 y el ingreso anual total de los profesores de secundaria en servicio. La comida de la escuela es de 300 a 10.000 y todos los trabajos están incluidos en la escuela. Tres años de alojamiento gratuito.
El ingreso anual total de los recién graduados de la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua y el mundo. universidades famosas son 30.000 yuanes. El ingreso anual total de los profesores especiales provinciales y los profesores superiores de tiempo completo es 50.000 yuanes ".
La semana pasada, la escuela secundaria afiliada a la Universidad Tecnológica de Beijing también anunció que contrataría. estudiantes de doctorado nuevos, resolver los problemas de establecimiento y registro de hogares en Beijing, resolver los problemas de empleo de los cónyuges y la inscripción de los hijos y emitir una tarifa de liquidación única.
También se puede ver en el Informe sobre la calidad del empleo de los graduados de 2018 publicado por la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua que la industria de la educación se ha convertido en uno de los principales destinos para los graduados. En el Informe sobre la calidad del empleo de la Universidad de Pekín de 2018, las unidades de educación secundaria básica figuran como categoría de destino de los graduados, junto con las unidades de educación superior, las empresas estatales, las instituciones públicas y las empresas privadas. En 2018, ***61 estudiantes de la Universidad de Pekín estaban empleados en escuelas secundarias, incluidos 42 con títulos de maestría y 19 con títulos de doctorado. Los graduados de Tsinghua van a la industria, y la industria de la educación representa el 11,1%.
El estatus de los profesores en "Beijing, Shanghai, Guangzhou, Shenzhen y Hangzhou" implica un salario anual de 500.000 en más de un distrito escolar, y sus descendientes también pueden recibir la mejor educación a nivel local. Muchos graduados de escuelas prestigiosas esperan con ansias la mayoría. Mucha gente trabaja muy duro sólo para al menos mantener su propio estatus de clase y colocarlos en el último lugar para las generaciones futuras.
Entonces, ¿qué les queda a los pobres?
Sin embargo, no podemos ser demasiado pesimistas. Es difícil para una familia pobre tener un hijo noble, pero esto no significa que la gente corriente haya perdido la oportunidad de abrirse paso en la clase, aunque sea trivial.
La educación de China está más dirigida a los hijos de la gente común, entonces, ¿por qué muchas escuelas secundarias prefieren imitar a la escuela secundaria Hengshui en lugar de aprender de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Renmin de China? Porque las escuelas saben que la educación es en realidad una competencia por la fortaleza financiera de los padres. Si no eres lo suficientemente fuerte, sigue el modelo Hengshui y tendrás la oportunidad de salir adelante. De lo contrario....