Cómo escribir comunicación oral en la quinta unidad del segundo volumen del libro de texto chino de sexto grado publicado por People's Education Press

El domingo le tocó a mi madre trabajar horas extras. Mi madre se fue temprano a trabajar y mi padre empezó a hablar de negocios. Soy el único que sigue comiendo, qué aburrido.

Por cierto, mi madre suele estar ocupada lavando platos, y esta vez me toca a mí. Primero llevé los platos al fregadero, luego fui a buscar agua y luego comencé a lavar los platos, pero por mucho que los limpié, no estaban limpios. Recordé que mi madre solía usar líquido para lavar platos, así que rápidamente. Eché mucho detergente para lavar platos, pero mi mano se resbaló y el recipiente se hizo añicos. Siempre, la idea de rendirme pasó por mi mente, pero pensé en mi padre diciéndome que perseverara en todo lo que hiciera, así que. Pensé cuidadosamente en todo el proceso en el que mi madre lavaba los platos, oh, resulta que no se puede usar demasiado detergente al lavar los platos, de lo contrario se deslizarán fácilmente. Lo pensé mientras lo hacía, y con fuerza. Lavó la grasa alrededor del recipiente, la limpió una y otra vez y luego lavó con agua. Al mirar el cuenco brillante, me sentí feliz.

"Ling Ling", mi madre regresó, vio los platos que lavé y me dijo alegremente: "Has crecido y has aprendido a lavar los platos".

Aprender a lavar los platos por primera vez El cuenco me hizo entender que tengo que prestar atención y perseverar en todo lo que hago para tener éxito.