Contenido del examen escrito de una institución pública
Existen tres formas de examinarse de los exámenes profesionales de las instituciones públicas. Una forma es, al igual que el examen nacional y el examen provincial, realizar la prueba de capacidad profesional administrativa únicamente en una hoja. Una forma es que una prueba se divide en dos partes: la prueba básica pública y la prueba vocacional. Generalmente, cada estación representa la mitad de la puntuación; la otra forma es que una prueba incluye la prueba básica pública, la prueba vocacional y la prueba vocacional. escribiendo.
2. Preguntas subjetivas como respuesta integral y redacción.
En la actualidad, las preguntas subjetivas en el examen escrito de las instituciones públicas incluyen principalmente síntesis, redacción y análisis de casos (también conocido como material). procesamiento, análisis de materiales, análisis integral, etc.), redacción de documentos y corrección de errores. El contenido del examen se centra en la comprensión lectora, el análisis integral, la expresión del lenguaje, las habilidades para formular preguntas y resolver problemas, y el conocimiento profesional requerido para el puesto.
3. Conocimientos básicos de los asuntos públicos * * *
En comparación con el examen de la función pública, el examen de las instituciones públicas es más sencillo. El conocimiento básico de los asuntos públicos equivale al conocimiento general. parte del examen de servicio civil, pero la dificultad es significativamente menor. En cuanto al alcance del examen, generalmente se trata de política, economía, gestión, documentos oficiales, perfiles de instituciones públicas, ética, ciencia y tecnología, humanidades y otros conocimientos. A juzgar por el método de examen, la mayoría de las preguntas son preguntas de conocimiento y memoria, y la mayoría de las preguntas son preguntas objetivas que los candidatos pueden obtener fácilmente puntuaciones altas si las revisan con anticipación.
Lo anterior es el contenido relevante sobre el contenido de los exámenes escritos de las instituciones públicas.