El niño China de quinto grado dijo que el ritmo de lectura en voz alta está dividido.
1. Entonces / hoy / la responsabilidad no recae en / otras personas, sino / enteramente en / mi juventud. La sabiduría de la juventud/la sabiduría de la nación, la riqueza de la juventud/la riqueza de la nación, el poder de la juventud/la fuerza de la nación, la independencia de la juventud/la independencia de la nación, la libertad de la juventud/la libertad de la nación, el progreso de la juventud/ El progreso del país, la juventud/es mejor que Europa, la juventud/es mejor que la tierra, el país/es mejor que la tierra.
2. El sol rojo/sale, su camino/gran luz; el río fluye/la corriente subterránea se sumerge, y se hunde miles de kilómetros/el vasto océano/el dragón escondido/Yuan Teng, garras de escamas; /volando hacia el cielo; el tigre de leche/valle del cielo aullante, animales/temblando; halcón/prueba de alas, polvo/succión; flores exóticas/primer nacimiento, torpe/emperador seco/un cabello, un trabajo/un hombre; /su palidez, El color amarillo de los zapatos rechinando; ha habido ocho hambrunas a lo largo de los siglos; el futuro es como el mar, y el futuro es largo; Muy hermosa, yo / joven china, ¡nunca envejeceré! Zhuang Zai, yo/niño chino, ¡un país sin fronteras!
3. "Sobre la joven China" es un artículo publicado por Liang Qichao, quien huyó al extranjero tras el fracaso del Movimiento de Reforma de 1898, en el volumen 35 de "Qing Yi Bao" en 1900. El artículo elogió la vitalidad y la vitalidad de los adolescentes y esperaba fervientemente que surgieran "jóvenes chinos" e inspiraran el espíritu de la gente. Su informalidad, metáfora y fuerte estímulo expresan el amor y las expectativas del autor por la juventud china.
4. Frase de oro en el artículo: “La sabiduría de los jóvenes hace sabio al país, la riqueza de los jóvenes hace rico al país, los jóvenes fuertes hacen fuerte al país, y el progreso de los jóvenes la gente hace que el país progrese."