Resumen de las actividades de lectura de libros ilustrados para padres e hijos
Después de haber experimentado actividades significativas, debe haber acumulado mucha experiencia valiosa. ¿Cómo podemos quedarnos atrás en el resumen de las actividades más críticas en este momento? A muchas personas les duele la cabeza al saber cómo escribir un maravilloso resumen de actividades. El siguiente es un ejemplo de actividades de lectura de libros ilustrados para padres e hijos que compilé para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados.
Resumen de las actividades de lectura de libros ilustrados entre padres e hijos 1 En respuesta al Día Mundial del Libro, el 22 de abril, nuestro xx Jardín de Infantes, bajo el llamado de la directora y dirigido por los maestros de cada clase, lanzó el " "Me encanta la actividad de lectura para padres e hijos del jardín de infantes".
Nuestro jardín de infantes xx se enfoca en la construcción de un campus académico y ha establecido con éxito una base nacional de padres lectores. Como padres, todos queremos que a nuestros hijos les guste la lectura desde pequeños. Para cultivar el interés de los niños por la lectura y enamorarlos, puede considerar partir de los siguientes puntos: ¡deje que el bebé esté expuesto a los libros lo antes posible; elija libros adecuados para el bebé!
La lectura temprana puede iniciarse desde los 0 años. Desde que nace el niño, podemos insistir en leerle todos los días. Independientemente de si puede entenderlo o no, el sonido de la lectura de los padres, especialmente el sonido de la lectura de la madre, les brindará una sensación muy hermosa. Mientras descubran el misterio de los libros a través de sus padres, naturalmente se enamorarán de la lectura.
Deja que los libros se vean por todas partes de casa, dales la vuelta y tócalos con tu bebé de vez en cuando, y disfruta nadando en el mar de libros con tu bebé. En un entorno así, los bebés se interesarán por la lectura antes.
Nos reunimos en una clase pequeña (1) y estudiamos con los niños, formando el buen hábito de estudiar juntos.
Sesión interactiva para padres:
El padre de Hao Hao nos trajo un precioso libro ilustrado “Rose the Hen”. La madre de Xu xx contó la historia "David va a la escuela", que fue tan interesante como nuestro jardín de infancia.
Yan Yan y su padre nos leen un interesante libro de cuentos. La historia de la madre de Ma xx hizo que sus oídos se pusieran de pie.
Expresamos en voz alta nuestro amor por el jardín de infantes. A algunos les gusta la comida del jardín de infantes, a otros les gustan los maestros del jardín de infantes, a algunos les gustan los juguetes del jardín de infantes y a algunos les gusta desempeñar el papel de pequeños doctores. el jardín de infantes, etc. espera.
Finalmente, también nos tomamos una foto familiar juntos en el jardín de infantes.
¡Estimular el interés de los niños por la lectura y cultivar sus hábitos de lectura es un regalo para toda la vida!
Resumen de las actividades de lectura de libros ilustrados entre padres e hijos 2 Nuestra escuela Dongjie es una escuela rica en libros y abogamos por una lectura feliz. Nuestro lema de lectura es "Comprende la vida en la lectura, aprende a pensar en la lectura y crece felizmente en la lectura".
Desde que la escuela lanzó las actividades de lectura para padres e hijos, nuestra escuela ha estudiado cuidadosamente las recomendaciones imprescindibles: lee libros. En la lectura entre padres e hijos, resumimos constantemente la experiencia de lectura y formamos un método de "lectura entre padres e hijos" con las características de nuestra escuela.
El primero es el tiempo de lectura fijo. Establecimos de 8:30 a 9:00 p. m. como horario fijo para la lectura entre padres e hijos. Durante este tiempo, los niños han completado sus tareas y han visto una vista previa de sus tareas, los padres han completado las tareas del hogar, han apagado la televisión y las computadoras, y la familia pasea junta entre los libros y disfruta de la diversión de la lectura.
La segunda es elegir una postura de lectura. Adoptamos el método de "acurrucarse" entre padres e hijos, dejando que los niños se acurruquen con sus padres en una cómoda cama o sofá. Los padres sostienen a los niños con las manos, les tocan la cabeza y les acarician la cara de vez en cuando, creando. una sensación de Un ambiente de lectura con fuertes lazos familiares.
En tercer lugar, presta atención al tono de lectura. Al leerles a los niños, evite utilizar un tono tranquilo, preste atención a la lectura con expresión y reduzca el ritmo de lectura.
El cuarto es preparar guías de lectura. Según el nivel lector del niño, el libro se divide en tres áreas diferentes: lectura intensiva, lectura selectiva y lectura superficial, centrándose en permitir que los niños comprendan la esencia del libro. Debido a que el tiempo de lectura no es largo, debes prestar atención a la disposición, por lo que también puedes encontrar un lugar para detenerte mientras lees. Abrir el apetito de los niños y aumentar su interés por la lectura.
"Caminando miles de kilómetros, leyendo miles de libros." La lectura es un diálogo con los sabios, y la lectura es un viaje del alma. Estamos cambiando lentamente de la lectura pasiva a la lectura activa en la lectura entre padres e hijos. La lectura entre padres e hijos se está convirtiendo en un puente entre los padres y las escuelas.
En el futuro, continuaremos mejorando métodos y métodos para estimular aún más el entusiasmo de los niños por la lectura, la búsqueda del conocimiento y la creación, para que los niños puedan hacerse amigos de los libros y crecer sana y felizmente leyendo.
La lectura hace que las personas sean inteligentes, sabias, nobles, civilizadas, sensatas y elocuentes. Por diversos motivos, los padres suelen prestar muy poca atención a sus hijos, pero desde que lanzamos la iniciativa de lectura entre padres e hijos, hemos descubierto que los padres también pueden encontrar tiempo para estudiar con sus hijos, en un ambiente lleno de cariño padre-hijo. y el cariño madre-hijo. Disfrutar de la alegría y la felicidad que aporta la lectura. La siguiente es nuestra experiencia en la realización de actividades de "lectura entre padres e hijos":
1. De acuerdo con las características psicológicas de los niños, seleccione el primer lote de libros que a los niños "les encanta leer" para que puedan desarrollarse. una buena impresión de los libros.
Si a un niño le encanta leer o no está estrechamente relacionado con las habilidades de crianza. En las primeras etapas de la lectura de los niños, los padres deben seleccionar cuidadosamente los libros y publicaciones periódicas que se les proporcionan a sus hijos y tratar de proporcionarles algunos libros ilustrados, como libros ilustrados de animales, que están bellamente impresos, son ricos en contenido interesante y la trama. El desarrollo está en consonancia con la imaginación y las características de pensamiento de los niños.
En segundo lugar, el proceso de lectura de los niños no debe ser demasiado rígido.
La curiosidad, la hiperactividad, la falta de paciencia y la tolerancia son características psicológicas comunes de los niños. Su forma favorita de leer es hojear este libro de vez en cuando. Los padres no necesitan prestar demasiada atención a esto. Por lo general, en esta etapa, siempre que el niño esté dispuesto a sostener un libro en la mano y leerlo con gusto, los padres deberían sentirse satisfechos. Debido a que este tipo de actuación está completamente en línea con la psicología de la lectura temprana de los niños, es una señal de que los niños han dado un paso importante en el camino de la lectura y la búsqueda del conocimiento.
En tercer lugar, dar a los niños el derecho a elegir la lectura y proporcionarles un entorno de lectura relajado y libre tanto como sea posible.
La lectura es un acto de búsqueda de conocimiento y una especie de disfrute. Por lo tanto, los padres no deben limitar y controlar artificialmente el contenido, tipo y alcance de las revistas que sean verdaderamente perjudiciales para sus hijos. Generalmente, cuantas más revistas de contenido amplio lean los niños, mejor. En términos generales, a partir de la escuela primaria, la mayoría de los niños van formando gradualmente sus propios pasatiempos e intereses en la elección del contenido de lectura. En este sentido, los padres deben prestar atención a la observación, la comprensión y la orientación, y no interferir demasiado. La profesora estadounidense de biblioteconomía Susan Rosenweig tiene un dicho famoso: "Si quieres que tus hijos lean exactamente según tu plan, no durará mucho".
En cuarto lugar, la lectura entre padres e hijos establece una buena lectura. ejemplo para los niños.
En casa, los padres deben leer con sus hijos tanto como sea posible y dar ejemplo de lectura a sus hijos. Al mismo tiempo, a menudo puede comunicarse con sus hijos sobre métodos y experiencias de lectura, animarlos a volver a contar historias o contenidos específicos del libro, expresar sus propios puntos de vista y opiniones y luego analizar y discutir juntos. Si hace esto con regularidad, el interés de su hijo por la lectura puede fortalecerse y su nivel de lectura mejorará gradualmente.
¡Un cálido resumen de las actividades de lectura de libros ilustrados para padres e hijos en marzo y febrero! Entramos en el paraíso de la "lectura entre padres e hijos". ¿Te acuerdas? Esa noche, bañados por la brillante luz de la luna, abrimos el telón de la "lectura entre padres e hijos" en el campus académico del edificio Erxue de la escuela. Desde entonces, el lema “Lectura entre padres e hijos – Bookish Company” ha resonado en todo nuestro campus. Ha pasado un semestre y ahora las actividades de lectura para padres e hijos de esta clase se resumen de la siguiente manera:
Primero, movilización de padres e hijos y mejora de las instituciones de lectura para padres e hijos
En Al comienzo del año escolar, nuestra escuela celebró una reunión de movilización de lectura entre padres e hijos. La reunión de movilización de lectura entre padres e hijos fue un gran éxito y recibió un fuerte apoyo de todos los padres. En la reunión, el jefe del equipo de investigación, el director Zeng, primero dio a conocer a los padres la importancia de la lectura entre padres e hijos; luego, cada clase estableció miembros clave del club de lectura y luego llevó a cabo una división detallada del trabajo, basándose en los resultados. Características del conocimiento, la experiencia y la edad de los niños, los principales miembros del club de lectura y yo compramos un promedio de cuatro nuevos libros ilustrados de ciencias biológicas para cada niño: Falling to the Floor, Breast Milk Is Best, Big Poop, Round Belly. Finalmente, cada familia emitió un plan de lectura entre padres e hijos para una (4) clases, que detallaba el tiempo, métodos de lectura, arreglos de fiestas, colección de obras, etc.
En segundo lugar, crea un club de lectura y lee un libro.
Después de establecer el club de lectura, dividí a los 45 estudiantes de la clase en 6 grupos de lectura, con 7-8 personas en cada grupo.
Cada equipo del club de lectura recomienda un libro para que lo lea un líder del equipo según las preferencias de los miembros del equipo. Después de leer, intercambian lecturas con otros clubes de lectura para garantizar una cierta cantidad de lectura.
En tercer lugar, asegúrese del tiempo y la cantidad de lectura.
Para permitir que los estudiantes lean completamente, la escuela estableció un tiempo de lectura por la tarde al comienzo del semestre. Les pido a los niños que lean 20 minutos todos los días. Después de un semestre, el tiempo total de lectura de los niños en la escuela alcanzó más de 2.000 minutos. Además, también exijo que los niños sigan leyendo en la clase semanal de actividades chinas. Debido a que no hay tareas escritas en el primer grado, las tareas se basan principalmente en la lectura entre padres e hijos. En el último semestre, los niños leyeron muchos libros. Los padres como Yuxuan, Lekai, Rongrong, Muyang y Tao Tao compraron muchos libros para sus hijos, incluidos "La abuela en el manzano", "El romance de los tres reinos". , "Mi primera serie de cómics científicos", "Ruedas y ruedas". A veces los niños traen sus libros extracurriculares al salón de clases para compartirlos con todos, de modo que toda la clase lea muchos libros. Para enriquecer la lectura extraescolar de mis hijos, tomo prestados algunos libros de cuentos adecuados para niños de la biblioteca de la escuela todos los meses y los cambio después de leerlos. Después de terminar de leer, los niños leyeron varios libros más. Después de leerlo, también organicé a los niños para que se comunicaran entre ellos y hablaran sobre las historias más interesantes o las escenas más inolvidables. Este semestre, también se organizó a los estudiantes para realizar un concurso de narración de cuentos, que llevó la lectura extracurricular a un nuevo nivel.
4. Club de lectura para padres e hijos
En la novena semana de este semestre, nuestra escuela celebró una jornada de puertas abiertas para los padres. Por sugerencia del líder del proyecto, tomé una clase de "lectura entre padres e hijos". Este club de lectura incluye principalmente los siguientes enlaces: leer poesía con música, lo sé ... lectura de retransmisión entre padres e hijos, lectura de conocimientos PK, recomendación de buenos libros, etc. Durante toda la clase, los niños estuvieron muy entusiasmados y los padres muy involucrados. Después de clase, los padres esperan con ansias la próxima lectura entre padres e hijos.
Verbo (abreviatura de verbo) trabajos entre padres e hijos
Después de leer el primer conjunto de materiales de lectura para padres e hijos, envié dos "Listas de trabajos de lectura para padres e hijos" a cada uno. La familia guía a los padres y los niños colaboran para completar "trabajos de caligrafía y pintura". Los trabajos entre padres e hijos de Zheng, Peng y otros niños están muy bien hechos. Algunas obras requieren orientación y luego encuadernación en un volumen.
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