Ideas para la gestión escolar de la Facultad Técnica y Vocacional de la Universidad Normal de Linyi
Basándose en las necesidades sociales, Linyi Vocational and Technical College dirige escuelas para el mercado y la industria, ajusta de manera flexible sus entornos principales y desarrolla activamente especialidades orientadas a industrias pilares locales, industrias emergentes e industrias de servicios modernas. Las especialidades existentes cubren seis categorías principales: industria, agricultura, comercio, comercio, empresa y gestión. Las carreras que se han abierto e inscrito incluyen secretariado y ofimática, comercio internacional, artes y oficios, contabilidad, monitoreo y protección ambiental, biotecnología, relaciones públicas, comercio electrónico, gestión turística, medicina animal, administración de empresas, ingeniería de transporte, comunicación. ingeniería, tecnología y equipos de fabricación mecánica, gestión económica agrícola, flores de jardín, diseño de arte ambiental, inspección y cuarentena de animales, diseño mecánico asistido por computadora, ingeniería de redes informáticas, etc. En 2004, se agregaron seis nuevas especialidades vocacionales superiores, incluidas periodismo, automatización, ingeniería de la información, diseño mecánico, manufactura y automatización, finanzas y acupuntura y masajes. Al mismo tiempo, de acuerdo con las necesidades de las escuelas en funcionamiento, la universidad se esfuerza por aumentar el cultivo, la capacitación y la introducción de maestros de educación técnica y vocacional superior, y construir gradualmente un equipo docente de alta calidad que sea más adecuado para las necesidades de los estudiantes superiores. educación vocacional y técnica.
Linyi Vocational and Technical College concede gran importancia a la construcción de laboratorios y bases de formación de pasantías, y continúa aumentando la inversión en financiación. Se han construido 35 laboratorios de materias integrales y laboratorios de simulación, 26 aulas multimedia, 20 nuevas grandes salas de informática y más de 1.000 computadoras, que básicamente pueden satisfacer las necesidades de enseñanza y servicios sociales. Sobre la base del establecimiento de una serie de bases de pasantías y unidades de cooperación para pasantías, la universidad está ampliando y mejorando aún más las funciones y niveles de los sitios de pasantías para garantizar el cultivo de talentos aplicados de alta calidad. Para adaptarse al sistema de acceso al empleo, la facultad ha establecido más de diez "bases de formación y evaluación de cualificaciones profesionales", que pueden realizar valoraciones de cualificaciones profesionales para decenas de tipos de trabajos y satisfacer las necesidades de los estudiantes de obtener "doble certificados" o "certificados múltiples" al momento de la graduación. , ampliando aún más los canales de empleo para los graduados (nacionales y extranjeros); al mismo tiempo, la universidad abrirá canales de admisión desde graduados de escuelas secundarias vocacionales hasta junior college, y desde junior college hasta pregrado, brindando estudiantes con más oportunidades de recibir educación superior. Para adaptarse a los requisitos de la adhesión de mi país a la OMC, promover los intercambios internacionales y cultivar talentos calificados de alto nivel de acuerdo con los estándares internacionales, sobre la base de la contratación de profesores extranjeros durante todo el año, ha establecido acuerdos amistosos a largo plazo. Relaciones de cooperación con universidades de Estados Unidos, Rusia, Francia, Reino Unido, Alemania, etc. , nuestro instituto fortalecerá la cooperación en la gestión de escuelas con países extranjeros, utilizará activamente los recursos de educación superior nacionales y extranjeros, se esforzará por desarrollar el mercado de servicios educativos internacionales y cultivará talentos técnicos aplicados para el capital extranjero y las empresas extranjeras.
Bajo el liderazgo unificado del Departamento de Educación Provincial de Shandong y el Gobierno Popular Municipal de Linyi, y con el apoyo y la participación de amigos de todos los ámbitos de la vida, Linyi Vocational and Technical College trabajará estrechamente con varios profesionales escuelas de la ciudad para coordinar los talentos de la ciudad El plan de formación está orientado al mercado, con el objetivo de enriquecer a la gente y fortalecer la ciudad, con el cultivo de talentos prácticos como cuerpo principal y la construcción de una carrera moderna que se adapte a la situación económica y social de Linyi. desarrollo combinando introversión y extroversión, e integrando la escuela secundaria técnica, la universidad y los títulos universitarios. El sistema de educación técnica cultiva varios tipos de sistemas educativos de alto nivel orientados a la exportación para la construcción económica y el desarrollo social de Linyi. Mientras lleva a cabo la innovación institucional, la universidad implementará aún más concienzudamente la filosofía educativa de "orientada a la enseñanza, orientada a la calidad y orientada a los estudiantes", se centrará estrechamente en el propósito educativo de "servir a Yimeng" y aprovechará al máximo la educación universitaria. educación del Colegio Normal Con los recursos y ventajas, nos esforzamos por convertirnos en uno de los colegios vocacionales superiores más reconocidos del país en un corto período de tiempo y contribuir a la construcción económica y el desarrollo social de la ciudad de Linyi e incluso de la provincia. .