La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Qué es la educación compuesta? . . ? ¿Cuál es el modelo compuesto de educación ideológica y política para estudiantes universitarios?

¿Qué es la educación compuesta? . . ? ¿Cuál es el modelo compuesto de educación ideológica y política para estudiantes universitarios?

La enseñanza compuesta se originó en Alemania y fue valorada por Japón. En 1902, Hong Jian de Wuxi, provincia de Jiangsu, fue a Japón a estudiar y trajo la enseñanza compuesta a China.

Durante la Guerra Antijaponesa y la Guerra de Liberación, la principal forma de educación primaria universal en nuestro país fue la enseñanza dúplex. Después de la fundación de la Nueva China, la enseñanza compuesta ha experimentado un gran desarrollo y una considerable innovación. Hoy en día, dado que las zonas rurales dispersas no pueden cambiar rápidamente, la enseñanza compuesta es también un componente básico de la educación obligatoria universal y tiene una gran vitalidad.

La particularidad de la educación compuesta:

La enseñanza en clases compuestas es una forma especial de organización del aula, que está limitada por las condiciones históricas, el entorno geográfico, los métodos de producción rural y las características de distribución de la población. Su característica distintiva es la palabra "complejo", con menos tiempo para la enseñanza directa y más tareas automáticas para cada grado.

Por lo tanto, para fortalecer la enseñanza compuesta, debemos prestar atención a la historia y la situación actual de la enseñanza compuesta, y mejorar nuestra comprensión de las perspectivas de desarrollo de la enseñanza compuesta. Este es el primer tema que se discutirá en base a. realidad.

Algunos investigadores descubrieron a través de visitas domiciliarias que la mayoría de los padres creen que las clases compuestas tienen menos clases y menos tareas, lo que inevitablemente tendrá un impacto en el rendimiento académico. De hecho, esto es una especie de prejuicio, siempre y cuando el profesor enseñe seriamente, profundice en los materiales didácticos, esté familiarizado con los materiales didácticos, haga algunos preparativos adecuados antes de la clase y utilice el tiempo de enseñanza de forma racional.

Por ejemplo, los ejemplos de matemáticas se pueden copiar en la pizarra con antelación, se pueden utilizar palabras nuevas para ayudar en la enseñanza y se puede pasar menos tiempo en la pizarra grande. De esta manera, mientras los estudiantes estudien mucho, cooperen bien con profesores y estudiantes y obtengan apoyo y ayuda de la sociedad y la familia, el efecto de la enseñanza no será peor que el de una sola clase. Los resultados de los exámenes unificados de todo el condado de nuestros estudiantes de secundaria lo demuestran todo. Éste es el segundo tema a discutir a la luz de la realidad.

Introducción a la educación ideológica y política;

La educación ideológica y política es el contenido principal de la construcción de la civilización espiritual en nuestro país y una de las principales formas de resolver las contradicciones y problemas sociales. . La educación ideológica y política no sólo es muy importante, sino también muy difícil de realizar. Especialmente en las condiciones de la economía de mercado, el trabajo ideológico y político de nuestro país es relativamente débil y no se adapta al desarrollo de la sociedad moderna.

Hay muchas razones para el ineficaz trabajo ideológico y político, pero una de las razones importantes es que durante mucho tiempo hemos descuidado la educación y el cultivo de la personalidad. Creo que la educación de la personalidad es la base de la educación ideológica y política. Sin esta base, la educación ideológica y política es como lenteja de agua sin raíces, siempre flotando en la superficie del pensamiento de la gente sin profundizar.