Experimento Pudong de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Jiaotong
Escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad de Jiaotong 2065.438+09 tasa de primera clase 865.438+0,3%.
Profesores de la Escuela Secundaria Experimental de Pudong afiliada a la Universidad de Jiaotong
La escuela cuenta con un sólido personal docente, con un total de 153 miembros del cuerpo docente, incluido 1 maestro con una licenciatura o superior, 21 docentes, y 30 docentes de educación media superior, 75 docentes de educación media de primer nivel; 20 docentes menores de 35 años.
Hay 11 maestros clave a nivel de división, 13 maestros clave a nivel de distrito, 1 líder de materias a nivel de distrito y 2 maestros famosos de reserva de Shanghai. Hay 6 miembros en el equipo del centro temático a nivel de distrito. Hay 41 profesores que han participado en los cursos de posgrado de la Universidad Normal del Este de China y se han graduado.
Basado en la reunión de maestros destacados de Punan y Hudong, y después de múltiples rondas de capacitación y aprendizaje de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Jiaotong, la escuela cuenta con 13 líderes de materias y maestros clave, 32 maestros senior, 80 maestros intermedios. Los profesores y los profesores superiores representan el 86%.
Objetivos educativos
1. Personalidad sólida: cultivar estudiantes con buenas cualidades como ciudadanos sociales, un sentido de responsabilidad social, colectivismo y propiedad del campus, y establecer una perspectiva correcta de la ciencia y la vida. y el mundo, formando así una personalidad perfecta y convirtiéndose en un constructor activo de una vida social y personal armoniosa.
2. Responsable: Tener capacidad e integridad política es el objetivo final de la formación del estudiante. Ser responsable de uno mismo, de los demás, de la sociedad y del país es un requisito básico de la sociedad moderna. Analizar las características de los estudiantes actuales, especialmente de la generación actual de estudiantes bajo el trasfondo de la política de un solo hijo, cómo guiarlos para que trasciendan el egocentrismo, aprendan a preocuparse por los demás y tengan el coraje de asumir responsabilidades es un elemento básico. del cultivo del talento.
3. Aprender bien: a partir del dominio de los conocimientos y habilidades básicos de la escuela secundaria, con la dirección de ciencia y tecnología, los estudiantes deben desarrollar una alfabetización científica y una capacidad de exploración científica relativamente sólidas, y desarrollar una pasión. para la exploración en la búsqueda de la ciencia y la verdad; cultivar el coraje para criticar y cuestionar racionalmente un espíritu científico experimental que sea estandarizado y ordenado y respete los hechos y una creencia fuerte y persistente, sin miedo a los reveses;
¿El contenido anterior se refiere a la Enciclopedia Baidu? Escuela secundaria experimental de Pudong, afiliada a la Universidad Jiao Tong de Shanghai.
¿Cuál es mejor, la escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad Jiaotong o la escuela secundaria Wenjian?
En comparación con la escuela secundaria Wenjian, la escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad Jiaotong es mejor. La escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad Jiaotong es una escuela secundaria afiliada a la Universidad Jiao Tong de Shanghai. Tiene una larga historia y un personal docente sólido, mientras que la escuela secundaria Wenjian tiene una historia más corta y muchas instalaciones no son perfectas. Por lo tanto, la escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad Jiaotong es mejor que la escuela secundaria Wenjian.
¿La escuela secundaria experimental de Pudong, afiliada a la Universidad Jiaotong, tiene alojamiento?
La escuela secundaria experimental de Pudong, afiliada a la Universidad de Jiaotong, tiene muchos dormitorios con capacidad para cuatro personas. Las condiciones de alojamiento y el ambiente son buenos, y la reputación docente también es buena. La introducción relevante de la escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad de Jiaotong es la siguiente:
1. La escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad de Jiaotong tiene características educativas distintivas: la escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad de Jiaotong lidera el desarrollo de la escuela con características científicas y tecnológicas, y toma la construcción del plan de estudios como la fuerza impulsora central para impulsar Nos esforzamos por desarrollarnos como un todo y nos esforzamos por establecer un modelo educativo en el que todos ganen. Sobre la base del esfuerzo por convertirse en una escuela secundaria de demostración experimental en la Nueva Área de Pudong, inicialmente se construirá una escuela secundaria de alta calidad con características científicas y tecnológicas en la Nueva Área de Pudong en los próximos 3 a 5 años.
2. Las instalaciones de hardware de enseñanza de la escuela secundaria experimental de Pudong, afiliada a la Universidad de Jiaotong, son relativamente completas: la escuela secundaria experimental de Pudong, afiliada a la Universidad de Jiaotong, tiene una biblioteca, una sala de lectura, un laboratorio físico y químico DIS, específico para el habla. aulas, estadios cubiertos, campos de fútbol al aire libre, potentes redes de campus, sistemas de reproducción audiovisual del campus y equipos de enseñanza multimedia en el aula. Las aulas dedicadas a cada materia están equipadas con equipos avanzados, incluido el aula de red de sincronización remota de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Jiao Tong de Shanghai.
Datos ampliados:
Introducción a la escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad de Jiaotong:
La escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad de Jiaotong es un encargo de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Jiaotong de Shanghai en Punan, Nueva Área de Pudong. Es una escuela secundaria pública de tiempo completo que integra los recursos de la escuela secundaria de la escuela secundaria y la escuela secundaria Hudong.
Es la "marca de educación de calidad de Pudong" en la que Pudong New Area Education se centra en construir en el proceso de profundizar aún más el mecanismo de vinculación de gestión, gobierno y evaluación, introducir recursos de escuelas famosas y acelerar el salto. -desarrollo avanzado de la educación en Pudong desde la expansión cuantitativa hasta la mejora de la connotación. En febrero de 2012, la escuela fue nombrada Escuela Secundaria de Demostración Experimental de la Nueva Área de Pudong.
La tasa de matriculación de la escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad de Jiaotong y su situación básica
La tasa de matriculación de la escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad de Jiaotong es relativamente alta entre las escuelas intermedias locales.
Las ventajas relevantes de la escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad de Jiaotong son las siguientes:
1. Las instalaciones de enseñanza de la escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad de Jiaotong son buenas: el complejo de oficinas de la escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a La Universidad Jiaotong tiene un edificio de enseñanza de 6 pisos en el suroeste y un edificio de enseñanza de 2 pisos en el noroeste. El edificio de enseñanza tiene 80 aulas multimedia con suficiente iluminación y ventilación suave en el centro hay un complejo de oficinas con más de 20 oficinas. más de 20 laboratorios físicos y químicos y centros de red.
2. La escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad de Jiaotong tiene un personal docente sólido: la enseñanza de la escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad de Jiaotong implementa el sistema de responsabilidad principal bajo la dirección de la junta directiva. La Escuela Secundaria Experimental de Pudong, afiliada a la Universidad de Jiaotong, organizó una variedad de actividades artísticas para permitir a los estudiantes experimentar sutilmente la educación ideológica y moral con la ayuda de expresiones artísticas.
Datos ampliados:
Para mejorar aún más la radiación y la penetración de la educación artística, la Escuela Secundaria Experimental de Pudong, afiliada a la Universidad de Jiaotong, se ha preocupado por sus características y ha llevado a cabo la característica educación en grabado artístico como portadora Una serie de actividades educativas para fortalecer la implementación integral de la educación característica en grabado artístico.
La escuela secundaria experimental de Pudong, afiliada a la Universidad de Jiaotong, utiliza concursos de grabado y otras actividades para hacer que el diseño del campus y el entorno del aula sean más artísticos y más acordes con los gustos de vida personalizados de los estudiantes. La Escuela Secundaria Experimental de Pudong, afiliada a la Universidad de Jiaotong, implementa un sistema de responsabilidad principal bajo la dirección de la junta directiva.
¿La Escuela Secundaria Experimental de Pudong, afiliada a la Universidad Jiaotong, es ahora el foco del distrito?
A partir de julio de 2021, la escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad Jiaotong no es un foco del distrito.
Objetivos educativos:
1. Personalidad sólida: cultivar estudiantes con buenas cualidades de ciudadanos sociales, un sentido de responsabilidad social, colectivismo y propiedad del campus, y establecer una perspectiva científica correcta. sobre la vida y la cosmovisión, formando así una personalidad perfecta y convirtiéndose en un constructor activo de una vida social y personal armoniosa.
2. Responsable: Tener capacidad e integridad política es el objetivo final de la formación del estudiante. Ser responsable de uno mismo, de los demás, de la sociedad y del país es un requisito básico de la sociedad moderna. Analizar las características de los estudiantes actuales, especialmente de la generación actual de estudiantes bajo el trasfondo de la política de un solo hijo, cómo guiarlos para que trasciendan el egocentrismo, aprendan a preocuparse por los demás y tengan el coraje de asumir responsabilidades es un elemento básico. del cultivo del talento.
3. Aprender bien: a partir del dominio de los conocimientos y habilidades básicos de la escuela secundaria, con la dirección de ciencia y tecnología, los estudiantes deben desarrollar una alfabetización científica y una capacidad de exploración científica relativamente sólidas, y desarrollar una pasión. para la exploración en la búsqueda de la ciencia y la verdad; cultivar el coraje para criticar y cuestionar racionalmente un espíritu científico experimental que sea estandarizado y ordenado y respete los hechos y una creencia fuerte y persistente, sin miedo a los reveses;
Referencia del contenido anterior: Enciclopedia Baidu-Escuela secundaria experimental de Pudong afiliada a la Universidad Jiaotong