Examen final de idioma chino de segundo grado y respuestas

La base del idioma chino es muy importante ahora, especialmente en el primer y segundo grado de la escuela primaria. A continuación se muestran los exámenes finales de idioma chino y las respuestas del primer volumen de segundo grado que compilé. Bienvenido a leerlos y consultarlos.

Examen final de idioma chino de segundo grado y respuestas

1. Lee el pinyin y escribe las palabras.

lì sh? yǐ jīng jiào shì z? Elige la pronunciación correcta de la palabra y márcala con "√".

p>

3. Comparar y formar palabras.

Chupar ( ) Sabor ( ) Yang ( ) Kee ( )

Ji ( ) Mei ( ) Yang ( ) Ke ( )

Cuarto, pon lo siguiente Completa las palabras.

　( )Alta( )Lan( )( )Sentado en casa( )Ver( )

Desde( )Desde( ) Tomar( )( )Corto( )Flujo( )

5. Complete los espacios en blanco como se muestra.

1. Encuentra los antónimos en las siguientes frases y escríbelos.

La humildad hace progresar a las personas, el orgullo hace que las personas se queden atrás.

　( )——( ) ( )——( )

2. Ejemplo: inteligente (pajarito)

Esmeralda ( ) distante ( ) saludable ( )

3. Ejemplo: correr (rápido)

Cantar ( ) ( ) hablar ( ) escribir

4. Ejemplo: una (pieza) hoja

Un ()árbol, un ()pez, una ()mano, un ()espejo

6. Escribe oraciones según sea necesario.

1. Añade puntuación a las siguientes frases.

, . !

(1) Ojalá tuviera el bolígrafo mágico de Ma Liang ( )

(2) ¿Por qué los pandas gigantes no están extintos ( )

2. Escribe las oraciones específicamente según la pregunta.

Ejemplo: Hay estrellas en el cielo nocturno. (¿Qué tipo de estrellas?)

Hay estrellas brillantes y titilantes en el cielo nocturno.

Hay peces pequeños en el río. (¿Qué tipo de río y pez pequeño?)

____________________________________________

3 Hay una linda carita sonriente pintada en el globo.

Lindo: ____________________________________________________________.

4. El vuelo de Chang'e a la luna es una historia mítica, y el arreglo del cielo por parte de Nuwa también es una historia mítica.

____________________ es ____________________, y __________ también es ____________________.

5. El lago es como un espejo.

___________ es como _______________________________________________.

6. Escribe oraciones como se muestra.

Ejemplo: Li Ming es el miembro del comité de estudio de nuestra clase. El miembro del comité de estudio de nuestra clase es Li Ming.

____________________. ____________________________

7. Rellena los espacios en blanco según el texto original.

1 Mi país, China, se llama Huaxia, (), ().

2. El camino de piedra en la montaña Hanshan en la distancia está inclinado, ().

3. ( ), el jardín se llena de primavera con cientos de flores floreciendo.

4. Los niños no se reconocen entre sí, ().

8. Mira las imágenes y lee las oraciones, piensa qué oración viene primero y cuál viene después, y luego ordénalas en orden.

( )El burro está exhausto.

( )El burro no puede soportarlo, pero el caballo se niega a ayudar.

　( )El maestro fue al mercado, y tanto el caballo como el asno llevaban mercancías pesadas.

( )Finalmente, el dueño cargó todas las mercancías en el caballo.

9. ¿Sabes qué decir cuando te encuentres con las siguientes situaciones? Por favor, repite las mismas palabras.

Cuando te encuentres con tus mayores, dirás: "¡Lo siento!"

Cuando hayas afectado a otros, dirás: "¡Hola!"

Cuando otros se disculpan contigo, dirás: "¡Gracias!"

Cuando devuelves las cosas de otra persona, dices: "¡Está bien!"

Cuando alguien te agradece , dices: "¡Adiós!"

Cuando te despidas de los demás, dirás: "¡De nada!"

10. Lee el pasaje y completa los siguientes ejercicios. .

　(Ensayo breve 1)

　Yú yī shēng

　Doctor pescado

　yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi

Los peces también suelen enfermarse. También resultarán heridos debido a las peleas. Pero los peces

　yě yǒu yī shēng

　también tienen “médicos”.

Existe una especie de "pez de Santa Eureta" en el océano, que es el pez doctor. Puede usar su boca afilada para limpiar las áreas necróticas de las heridas de los peces enfermos

, puede comer pequeños insectos en los peces y

otras pequeñas cosas para devolver la salud a los peces enfermos. Su capacidad es instintiva. Comer cosas.

Es la mejor comida que piensa. De esta forma, la relación entre el doctor de peces y los peces enfermos es muy buena.

Yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì

Los doctores de peces trabajan de manera responsable y tratan las enfermedades rápidamente. Un médico puede curar 300 peces enfermos en 6 horas.

Cuando un pez enfermo busca tratamiento médico, siempre baja la cabeza y levanta la cola. Ser honesto y honesto

Recibir el diagnóstico y tratamiento del médico. Para aquellos peces con enfermedades de garganta, simplemente abran bien la boca y dejen que los médicos entren y salgan para tratar sus enfermedades.

Existe una especie de "pez Elbrini", se parece casi al Pez Doctor. El pez enfermo no

Muestra su boca afilada, muerde fuerte y luego huye. Mira, entre los peces también hay malos que se hacen pasar por buenas personas.

1. Complete las palabras apropiadas entre paréntesis.

Sin descanso ( ) Sinceramente ( ) Apresuradamente ( )

2. "Doctor Pescado" se refiere a ____________________, que vive en ____________. ¿Cómo trata el doctor de peces a los peces enfermos? Utilice "_____" para dibujarlo en el texto.

3. El mal carácter del pez se refiere a ______________, y se le llama "malo" a causa de _______________.

4. Además del Pez Doctor, ¿conoces algún otro pez interesante? Anótalos.

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(Ensayo 2)

Pequeño despertador

Tengo un buen amigo que pone un pequeño despertador al lado de mi almohada . Su cuerpo redondo, su cara brillante y sus tres punteros siguen girando como tres bracitos, lo cual es muy lindo.

Cuando me acuesto por la noche, el pequeño despertador me susurra; cuando duermo profundamente por la mañana, me despierta y me insta a ir al colegio.

¡Me gusta mucho mi pequeño despertador!

1. Cuando busques "Nao" en el diccionario usando el método de secuencia fonética, debes buscar la secuencia fonética (), y la sílaba es ( ).

2. Sé que el "buen amigo" en el pasaje se refiere a: ____________.

3. Puedo usar "——" para escribir oraciones que parecen un pequeño despertador.

11. Observa atentamente los dibujos. ¿Dónde están dibujados? ¿Quién está haciendo qué? Mira sus movimientos y expresiones, y piensa en ello. ¿Qué dirán? Finalmente, escríbalo con palabras coherentes. Si no conoce las palabras, puede usar pinyin.

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★¿Qué fábulas has leído fuera de clase? Por favor escriba el nombre de la historia en la línea. Suma 1 punto por cada respuesta correcta, hasta 5 puntos.

★También hemos aprendido muchas historias mitológicas este semestre. ¿Puedes escribir algunas? Se sumará un punto y se sumará un máximo de 5 puntos.

2. (6 puntos) wān dū bèn cāo qū zā

3. (8 puntos)

4. (6 puntos) El cielo está alto y las nubes son claras y el mar está claro. La familia está sentada en un pozo, mirando al cielo, hablando entre sí, aprendiendo de las fortalezas de los demás y compensando las debilidades de cada uno. puntos) 1. (2 puntos) Humildad y orgullo; progresar y quedarse atrás. 2. (3 puntos) 3. (3 puntos) 4. (2 puntos)

6. (12 puntos),

1. (2 puntos) (1) ( 2)? 2. (2 puntos) 3. (2 puntos) 4. (2 puntos) 5. (2 puntos) 6. (2 puntos)

7. (Un punto por cada espacio en blanco, * * *5 puntos)

Ocho, (8 puntos) 3 2 1 4

Nueve, (6 puntos)

Diez, (19 puntos) (Ensayo 1 )1. (3 puntos) Acepta la picadura... (Siempre que sea adecuado)

2. (4 puntos) "Pez Santa Eureta" En el océano, puede usar su pico afilado. para eliminar las lesiones necróticas de las heridas de los peces enfermos. Puede comer pequeños insectos y otras cosas pequeñas en los peces y devolverles la salud.

　3 (3 puntos) "Pez Elbrini" Cuando el pez enfermo no está en guardia, de repente extiende su afilada boca, lo muerde fuerte y huye. 4. (3 puntos)

(Ensayo 2) 1. (2 puntos) N nao 2. (2 puntos) Despertador pequeño

3. (2 puntos) Es redondo El cuerpo, la cara brillante y los tres punteros seguían girando "tic-tac-tac" como tres bracitos, lo cual era muy lindo.

Once. (13 puntos)

★¿Qué fábulas has leído fuera de clase? Por favor escriba el nombre de la historia en la línea. Suma 1 punto por cada respuesta correcta, hasta 5 puntos.

★También hemos aprendido muchas historias mitológicas este semestre. ¿Puedes escribir algunas? Se sumará un punto y se sumará un máximo de 5 puntos.